电视娱乐节目分析-天天向上

电视娱乐节目浅析——以《天天向上》为例《天天向上》创办背景该节目创意的出发点是,中华自古为礼仪大邦,然而到了21世纪之后,中华民族的传统美德逐渐消失,国民优秀礼仪风范逐渐退化,与文明之邦国的称号相去甚远,随着2008年北京奥运会的临近,让世界认识真正的中华民族传统美德与礼仪风范已是刻不容缓，让国民在娱乐嬉笑之余，重拾传统礼仪美德，也是节目创建的初衷。节目定位把握时代脉搏和观众需求，弘扬中华文化礼仪

用各种形式来传播中国千年礼仪之邦的礼仪文化，让国民在娱乐嬉笑之余感受中华传统美德的精髓并借此发扬光大是节目定位的深度体现，也是节目创建的一种背景，随着节目题材范围的拓宽，节目的核心气质是青春励志，并将把“青春励志”和“传统礼仪”作为必守的原则。节目内容在“节目内容”是采用整合资源的手段将“‘传统’和‘现代’”生活特点以文化的风格来传达并呈现之观众面前。

细析现阶段的节目内容组成涵括的方面有：高校风云（各大高等院校，包括传统理工院校，也包括一些艺术院校）+

职业探秘（模特、空姐、配音等）+文化讲堂（传统礼仪文化）+人物访谈（略区别于职业探秘，可以是明星，也可以是具有特定身份人物），

这样的内容构成可以跨越“时间和地域”界限，与节目的战略定位基本一致风格特点《天天向上》这个节目既不是单纯表演型的，也不是纯粹访谈型的，基本上每期节目都是表演、访谈互相穿插，给人的感觉很轻松，很随性。而且节目中还带有礼仪性、公益性的内容，很有积极意义。节目亮点形态创新：不拘一格、打造复合型节目形态《天天向上》在形态上的创新在于，虽然是以娱乐脱口秀为主导形态，但是却融合了其他众多节目的表现元素，在形态设计上不拘一格内容创新：营造“熟悉的陌生化”效果节目的主题固定为世界礼仪知识，节目本身包含了公益性，教育性，知识性和脱口秀固有的娱乐性。《天天向上》在传播内容上做足功夫，尤其是嘉宾职业秀的推出，营造了典型的“陌生化”效果传播。例如在节目中，唐乐府创始人陈美娥女士、四川缙云山绍龙观的李一道长通过传布各自专精的中国汉唐乐府礼仪以及道教养身文化，使观众对中华礼仪的内涵和外延有了更加具体的认识。品质追求：深入浅出寓教于乐《天天向上》在寓教于乐方向进行了有益的尝试，节目避免了只追求纯粹的感官刺激功能，游戏功能与娱乐功能的病垢，而是借助于脱口秀、情景剧等本身具有娱乐因子的形式，围绕着嘉宾职业秀、中华民族礼仪等内容，从我国优秀的传统文化中汲取资源，巧妙地将大众文化与传统文化进行整合，使传统的文化资源在同文化产业的运作与互动中重新包装开发，把文化中的认知功能、教育功能以及审美功能充分发挥出来。而受众也对这一表现形式与内容也是非常青睐。关于电视的本质1.第一种观点：以社会功能为主

电视应有社会责任，电视的社会功能不可动摇，电视应该把自己的位置放在时代、文化的中心，表现时代重大的主题，反映时代精神，追求高品位的审美。2.第二种观点：以娱乐为主

电视是一种消费文化，是一种商业娱乐，不应承担过多的社会功能，不负有教育的重任。从《天天向上》看电视的发展湖南卫视2008年推出的娱乐节目《天天向上》,至今得到观众的推崇与喜爱,除节目主持团体的人气偶像及出色的主持艺术外,"寓教于乐"的方式是其成功的重要因素,它不仅提高了电视收视率,而且还在影响社会风气、引领价值导向、增长文化知识几方面具有积极影响与作用。“寓教于乐”,其原则在于强调文艺的教育作用必须通过艺术的审美方式来达到。“教”,既指社会道德教育,又指文化开发,“教”是目的,“教”必须通过“乐”的手段才能实现。《天天向上》在寓教于乐方向进行了有益的尝试，节目避免了只追求纯粹的感官刺激功能，游戏功能与娱乐功能的病垢，而是借助于脱口秀、情景剧等本身具有娱乐因子的形式，围绕着嘉宾职业秀、中华民族礼仪等内容，从我国优秀的传统文化中汲取资源，巧妙地将大众文化与传统文化进行整合，使传统的文化资源在同文化产业的运作与互动中重新包装开发，把文化中的认知功能、教育功能以及审美功能充分发挥出来。寓教于乐的新模式《天天向上——中国美女地理系列》节目邀请不同地区的美女代表，为观众展示了一些地域