河南开封科技传媒学院辅导员考试试题2023

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辅导员招聘考试试题（2023）（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.先进个人B.优才生C.贫困学生D.党的积极分子【答案】：D2.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）A.至退役后两年B.一年C.两年D.至退役后一年【答案】：A3.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。A.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题B.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系C.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用D.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题【答案】：A4.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是（）。A.实施的方式不同B.制定的主体不同C.调整的教育社会关系相同D.稳定性不同【答案】：C5.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A.情绪健康B.意志健全C.人格完整D.智力正常【答案】：D6.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.硕士和博士B.硕士、博士和博士后C.学士、硕士和博士D.专科、本科和研究生【答案】：C7.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的自我校正能力B.教师的教学监控能力C.教师的自我强化能力D.教师的教学效能感【答案】：D8.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。A.教育性B.学术性C.专业性D.超越性【答案】：A9.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）A.学位点建设B.科学研究C.学校办学特色D.学科建设【答案】：D10.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.柳宗元B.欧阳修C.韩愈D.苏轼【答案】：C11.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的（）特征。A.延迟性B.不合理性C.难以消除性D.可减低性【答案】：C12.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。A.关注自我感受阶段B.关注学生阶段C.关注生存阶段D.关注情境阶段【答案】：C13.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点A.主观意愿B.社会准则C.高等教育的特殊性D.公序良俗【答案】：C14.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。A.职业道德规范B.职业道德修养C.职业道德原则D.职业道德评价【答案】：C15.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。A.派出培训模式B.教学熟练模式C.社会许可模式D.校本培训模式【答案】：B16.教师在研究中认真应用数据、注重实验和论证，反复试验、对实验或数据进行检验，以验证真理，这属于教师责任中（）。A.对自己的责任B.对学生的责任C.对知识的责任D.对社会的责任【答案】：C17.提高高校师资学术水平的基本途径是（）A.学历提升B.社会实践C.科学研究D.教学改革【答案】：C18.下列属于人的心理发展特点的是（）。A.平衡性与差异性B.集中性与分散性C.连续性与阶段性D.方向性与可逆性【答案】：C19.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是（）A.通识教育与专业教育相互排斥B.通识教育是专业教育的延伸与深化C.以专业教育为主,通识教育为辅D.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分【答案】：B20.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。A.受教育权B.生命健康权C.人身自由权D.性的不可侵犯权【答案】：A21.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（）。A.职能式组织结构B.学院式组织结构C.矩阵式组织结构D.直线式组织结构【答案】：C22.学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度，特别需要通报的内容有（）①学校规定的学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校情况③学生身体和心理的异常状况④其他有关学生安全的信息A.①②③B.②③C.②③④D.①②③④【答案】：D23.特别强调发展教育必须发展师范教育的是（）。A.康有为B.蔡元培C.梁启超D.杨昌济【答案】：C24.教育社会性的最主要表现形式是（）。A.自然制约性B.生物制约性C.心理制约性D.社会制约性【答案】：D25.洪堡在创立柏林大学过程中，主要突出了大学的（）A.社会服务职能B.科学研究职能C.培养人才职能D.终身学习职能【答案】：B26.有目的地严格控制或创设一定的条件，主动地引起或改变某种心理活动，从而进行分析研究的客观方法称为（）。A.系统法B.发展法C.实验法D.观察法【答案】：C27.教育活动中最基本的人际关系是（）。A.师师关系B.生生关系C.教师与社会的关系D.师生关系【答案】：D28.（）是教育效果的现实展现和最终落脚点。A.生产劳动B.实践能力C.社会贵任感D.创新【答案】：B29.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的（）。A.讲授活动B.单边活动C.双边活动D.自主活动【答案】：C30.某县一所寄宿制小学，三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前，辅导教师发现楼道灯因故损坏，但未报修。晚自习后学生下楼回寝室，辅导教师有事先行离开，走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫，引起女同学恐慌奔逃，导致有人摔倒发生踩踏，以致25名学生伤亡。假如事前注意下列哪些环节，可以避免和减轻事故（）①建筑教学楼时保证有两条以上通道②辅导教师最后离开③在楼道狭窄处安排教师指挥④发现楼道灯损坏及时修理⑤平时教育学生不得疯打装怪⑥训练学生有序行走A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤⑥【答案】：D31.社会思潮是一种（）。A.社会精神现象B.社会意识现象C.社会道德现象D.社会文化现象【答案】：B32.在一些较复杂的专业技能形成过程中，练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象，称为（）。A.高原反应B.停顿反应C.练习曲线D.高原现象【答案】：D33.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是（）A.《关于教师地位的建议》B.《教师职业生涯周期》C.《给教师的建议》D.《教育:财富蕴藏其中》【答案】：A34.根据经典条件反射理论，在条件反射形成后，主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做（）。A.保持B.泛化C.消退D.分化【答案】：B35.元认知策略总是和（）共同起作用的。A.认知策略B.监视策略C.资源管理策略D.组织策略【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高等教育研究的工作计划主要包括（）。A.组织研究队伍B.确定研究时间C.规定研究步骤D.选定研究类型【答案】：AB37.学习的内部条件包括（）。A.学习材料B.智力因素C.非智力因素D.学习目标【答案】：BC38.社会思潮对高校教师价值观的影响包括以下几个方面（）。A.有些内容对构建社会主义核心价值和主流文化有理论价值和借鉴意义B.造成教师价值观的混乱C.必然会有消极的影响与误导D.开拓和丰富知识和眼界，加强思辨能力【答案】：ACD39.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于（）。A.树立团队意识，增强内聚力B.赢得群众的信任和尊重C.加强协作，提高效率D.弘扬正气，优化发展环境【答案】：CD40.学习高等教育学的意义在于有助于我们（）。A.认识高等教育B.更好地理解高校C.形成专业发展观D.形成职业观【答案】：ABCD41.教师内在品质方面的修养包括（）A.以身作则B.献身教育事业C.热爱科学、追求真理等等D.公正、爱生【答案】：ABCD42.大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.行为强化与激励B.物质奖励与激励C.精神嘉奖与激励D.心理满足与激励【答案】：AD43.在下列选项中，符合办事公道规范的有（）。A.知人善任、培养亲信B.原则至上，不计得失C.顾全大局、服从上级D.秉公执法，不徇私情【答案】：BD44.以下对技能学习过程中的练习的描述，正确的有（）。A.总体来讲练习成绩是逐步提高的B.练习的中后期会出现高原现象C.所有技能的学习，其练习曲线都相同D.所有技能的学习都呈现先快后慢的趋势【答案】：AB45.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是（）。A.客观性B.导向性C.科学性D.便捷性【答案】：ABC46.对教师要"关爱学生"的具体要求是（）A.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。B.对学生严慈相济，做学生良师益友。C.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。D.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。【答案】：ABCD47.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重知识B.尊重人才C.尊重劳动D.尊重创造【答案】：ABCD48.爱岗敬业，要（）才能做到勤业。A.顽强B.自觉C.勤奋D.享受【答案】：ABC49.针对有拖延问题的大学生，应帮助他们（）。A.敢于直面自己，对最坏的结果有心理准备B.制定针对性的行动计划并坚决执行C.具体、深入分析拖延的原因D.培养豁达的心态【答案】：BC50.对教师要"关爱学生"的具体要求是（）A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。B.对学生严慈相济，做学生良师益友。C.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。D.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。【答案】：ABCD51.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识，具体表现在（）。A.对教育影响的选择性B.学习方法的独立性C.教师影响的决定性D.学习目的的多样性【答案】：ABD52.关心爱护学生职业行为的具体要求（）。A.真心关爱学生B.严格要求学生C.公平对待学生D.尊重和信任学生【答案】：ABCD53.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.减轻外在压力B.建