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文档简介
高三2班复习考备考计划
新兴县田家炳中学龙建军
2016年高考已经结束,2017届高三复习备考拉开了序幕。2016年高考,我校取得较好的成绩,文科重点班成绩显著,有10人上本科。作为我校2017届文科重点班班主任的我及高三2班全体科任老师,为了让高三2班全体同学们在2017年高考中考出好成绩,给学生家长交出一份满意的答卷,同时也为了更好为完成县下达给学校的高考指标以及学校下达给高三2班的高考指标,争取2017年高考实现新的跨越,现结合我班实际,特制订本学年高考备考工作计划。一、指导思想:坚决贯彻执行学校制定的各项高考备考策略,严格按照高三级复习备考领导小组的具体做法和步骤,充分发挥高三2班全体师生自己的优势,扎实、有效、创造性地开展工作。坚持“以校为家、以人为本;勇担责任、强调奉献;团结协作、务实求真;责任到人、制度落实;敢于创新、鼓励冒尖”的工作方针,引导学生勤奋努力高效复习,争取完成学校下达给高三2班的各项任务和指标,力求2017年高考有新的突破。学生学情分析高三2班共有学生38人,其中男生3人,女生35人,内宿生28人,外宿生10人。高三2班虽然是文科重点班,但是有14人中考分分数线没有达到县的重点线,在全县中考前1000名中只有3人,在高一分班时全校前10名学生中,只有3人分到我班,所以学生的基础和底子不容乐观。虽然经过高二一学年全体教师的生共同努力,多数学生有了较大进步,但离我们的要求还差较远,而且多数同学存在偏科现像,英语和数学非常不理想,尖子生数量不足并且不尖,中等成绩的学生占多数,落后面也不少,两极分化严重。在高二上学期期末考试中,按县划线估计只有3人能上本科,高二下学期期末考试中,按县划线估计只有5人能上本科。按今年高考本科分数线417分来算,上学期末考试有只11人达线,下学期末只有6人达线。按今年高考3A分数线360分来算,上学期末考试有只26人达线,下学期末只有23人达线。在高二学业水平考试中我班仍有2人不合格。感到欣慰的是我们班风学风良好,多数同学勤奋好学。三、奋斗目标1、保底目标:本科5人,3A20人,3B35人2、奋斗目标:本科10人,3A30人,3B38人四、优生分析(本科目标生)1、本科目目标候选人名单(16人)第一层次:梁嘉怡、盘嘉怡、谭金换第二层次:洪恩恩、陆彦伶第三层次:梁志蓉、陈文焕、谭卫伦、谭金凤、麦家怡、郭泳琪、陈芯茹黄剑平、陈敏捷、王英健、谭雪莹2、本科目目标候选人成绩分析(以高二下学期末考试成绩为参考)确保第一层次:梁嘉怡、盘嘉怡、谭金换,第二层次:洪恩恩、陆彦伶五位同学上本科,力争在第三层次:梁志蓉、陈文焕、谭卫伦、谭金凤、麦家怡、郭泳琪、陈芯茹、黄剑平、陈敏捷、王英健、谭雪莹等十一同学中有五人以上上本科线。第一层次:梁嘉怡、盘嘉怡、谭金换三位同学各科成绩相对比较均衡,没有特别差的科目,但是也没有特别拔尖的科目,在复习备考中重点突出在于培养优势科目,力争在个别科目方面进入全县前40名。梁嘉怡的语文成绩98分县排名585名,谭金换的历史成绩57分县排名688名,英语79分县排名546名,有待加强。第二层次:洪恩恩、陆彦伶两位同学存在偏科现像,洪恩恩语文98分县排名586名,英语65分县排名806名,政治63分,县排名833名,陆彦伶数学77分县排名675分,英语72分县排名658名,有待加强。第三层次:梁志蓉、陈文焕、谭卫伦、谭金凤、麦家怡、郭泳琪、陈芯茹、黄剑平、陈敏捷、王英健、谭雪莹等十一同学中,多数科目不理想,很多科相对相弱,梁志蓉的语数英政地,陈文焕的语数政地历,谭卫伦的语英历,谭金凤的全部科目,麦家怡的语数英地,郭泳琪的语数英历,陈芯茹的语数英政,黄剑平的语数英历地,陈敏捷的语数英地历,王英健的数英政,谭雪莹的语数英政治,有待加强。各科扶优统计名单语文:梁嘉怡、洪恩恩、梁志蓉、陈文焕、谭卫伦、谭金凤、麦家怡、郭泳琪、陈芯茹黄剑平、陈敏捷、谭雪莹(11人)数学:陆彦伶、梁志蓉、陈文焕、谭金凤、麦家怡、郭泳琪、陈芯茹、黄剑平、陈敏捷、王英健、谭雪莹(11人)英语:谭金换、洪恩恩、梁志蓉、谭卫伦、谭金凤、麦家怡、郭泳琪、陈芯茹、黄剑平、陈敏捷、谭雪莹(12人)政治:洪恩恩、梁志蓉、谭金凤、陈芯茹、谭雪莹、陈文焕、王英健(7人)历史:陈文焕、谭卫伦、谭金凤、郭泳琪、黄剑平、陈敏捷(6人)地理:梁嘉怡、陈文焕、谭雪莹、陈敏捷、麦家怡、黄剑平、谭金凤(7人)复习备考工作措施1、严格惯切落实学校和级组高考备考举措,制定切合实际的高考备考计划,认真落实计划。2、科任老师分工合作,采取人盯人战术,确体本科对象生各方面做得更好,具体负责如下:龙建军:谭卫伦、黄剑平、王英健朱朋:梁嘉怡、盘嘉怡、谭金换钟代应:麦家怡、郭泳琪、陈芯茹、梁春燕:洪恩恩、陆彦伶王拴礼:陈文焕、谭雪莹、谭金凤唐柳玉:郭泳琪、陈芯茹、陈敏捷3、通过家访,电话,校讯通,QQ群,微信群等方式联系家长,及时向家长反映本科对象生学习生活成绩情况,每次月考,期末考试,至少联系家长一次。4、班主任每次月考和期末考试之后至少找本科对象生谈话一次。各负责本科对象生科任老师也不少于一次。5、认真召开主题班会,主题班会侧重理想目标、心理开导,成绩分析总结,学法解题指导、勤奋珍时等方面。6、科任老师之间互相协调,每次月考之后召开不少于一次碰头会,认真分析对象生的各种情况。7、认真布置课室文化氛围,让课室更有高考备考气息。8、营造更好的班风和学风,通过各种方式让学生勤学好问,杜绝违纪。9、班主任加强对课堂教学的巡查监督,每天不少于四次巡查,发现问题及时课后及时解决,对课堂违纪学生及时批评教育和联系家长。10、充分发挥学生的自我管理能力,每月至少召开一次班团干会议,及时了解学生学习生活情况
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