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文档简介

PAGEPAGE2计算机基础——EXCEL2003的应用初计算机基础Excel二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观知识目标：1、了解Excel的2、掌握Excel3、了解EXCEL4、了解Excel工具栏和菜单栏中各种工具技能目标：12资源准备：office2003课，我首先向学生出示了利用Word编辑的小编辑的多媒体作Frontpage设计的简单网页，让学生通过回顾了解他们是属于一个系列的办公软件，他们有很多相似的地方和不同的侧重点（它们都在和最基本的文字和图天老师让同学认识他们另一位兄有何特殊的本领呢。从而激发学生的探求欲望，5在此我让学生根据发音在计算机学生观察行比较这两个软件学会启动和关闭该窗口的各个组成部自学教在所有的学生打开Excel的基础上，我导入了“找茬”游戏，出示的Word和Excel学生说出他们之间有哪些异同之处，这也是对窗口组成的复习，当学生找出这些不同之处后，我让学生参考课本了解这些额外的学生通过自学课文，并根据字面Excel添加的工这样学生在教师的引导下经过自己的自学探究得6出了认知规律，这种认知不是教书理解概念及他们之间的关，，教师质生得出Excel更后我使用范例法向学生展示了他们最熟悉的成绩统计表，让学生尝试统计成绩，因为数据较多，学生很是无奈，在这样的问题产生后，我对学生说“老师可以在一眨眼的工夫计算完毕，学生的疑问继续加强，对于新知识的探究欲望也得到进一步的加强。（学生有了这些铺垫后，逐步做利用帮助达到会7学、继续，通过提问让学工作表和工作自学退退出的方法也存在借鉴，也可以参考课本，对于本知识点书本的在学生关闭Excel后教师可以让学生进行总结归纳这些办公软件的特点，让学生能够在日常生活和学习中正确的选择办公软o让学生总结本节课的知识点开

自 学生教 教师

学生 学生学生 学生教 学生教师的活

媒体的运

学生的活

逻辑选班别： 分评

姓名： 等级（权重 教 自 目

优良一较评评评秀好般 知并和WORD进行比较。865识10865能制作所需的补间10865操作10865技能对遮罩层与被遮罩108

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