八年级语文上册《首届诺贝尔奖颁发》分层作业

PAGEPAGE4首届诺贝尔奖颁发积累运用1.给加点字注音无误的一项是（）。A.颁发（bān）渗透(shèng)瑞典国王（ruì）B.遗嘱（shǔ）仲裁(zhòng)卓有成就（zhuó）C.挪威（luó）授奖(shòu)颇有建树（pō）D.拨款（bō）巨额(é)诺贝尔奖（nuò）2.下列句中加点词运用不当的一项是()A.任何一方都不能以任何理由不执行或者不落实仲裁决议。B.他一生从事教育事业,在教育理论方面卓有成就。C.新颁发的《农药管理条例》对农药管理制度、登记制度、生产管理制度、经营管理制度、假冒伪劣农药定义及农药的使用回收办法等进行了重大修订。D.每一项建设工程都渗透着设计人员和工人的心血。3.下列句子有语病的一项是（）A.《首届诺贝尔奖颁发》这篇新闻事实准确，内容详略得当。B.诺贝尔毕生致力于炸药研究，并取得了重大成就。C.对于自己的发明被用于破坏，使诺贝尔感到震惊和遗憾。D.诺贝尔奖得主能够获得金质奖章、证书和奖金支票。4.下列填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）1896年诺贝尔逝世时，______________。_____________。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，_____________________，______________。诺贝尔的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。①他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金②但与诺贝尔奖的评定无关③并管理这笔资金的投资④这笔巨款用来设立诺贝尔奖金A.③④①②B.②④③①C.①④②③D.④①③②5.填空。（1）诺贝尔，_______（国籍）_______家、工程师。（2）诺贝尔奖是根据诺贝尔的遗嘱设立的______个奖项，包括：_______奖、_______奖、_______奖、_______或_______奖和_______奖，以表彰在_______、_______、_______、_______或_______以及_______上“对人类作出最大贡献”的人。（3）首届诺贝尔奖于_______年_______月_______日颁发。阅读鉴赏（一）阅读《首届诺贝尔奖颁发》一文,完成第6～10题。首届诺贝尔奖颁发①路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电

瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱：“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人。”②今年诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴(物理学奖)，他发现了X射线；荷兰的范托夫(化学奖)，他发现了化学动力学定律和渗透压定律；德国的贝林(生理学或医学奖)，他在血清疗法的研究方面卓有成就；法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有建树。诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会；经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。③从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个，挪威1个)颁发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。④1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得了巨额收入。1896年诺贝尔逝世，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。6.“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”属于什么内容？有什么作用？__________________________________________________________________________7.文章开头一段交代了哪些信息？有什么作用？__________________________________________________________________________8.第二自然段写了什么内容？有什么作用？__________________________________________________________________________9.第三自然段，作者交代了什么内容？有什么作用？___________________________________________________________________________10.本文结尾部分是补叙，这样写法有什么好处？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面这通讯，完成第11～14题。屠呦呦，打开一扇崭新的窗户①5日上午10时，瑞典卡罗琳医学院的诺贝尔大厅内，挤满了来自世界各国的记者。11时30分，诺贝尔生理学或医学奖评委会常务秘书乌尔班·林达尔和3位评委进入诺贝尔大厅。林达尔先后用瑞典语、英语宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖的一半授予中国药学家屠呦呦，另外一半授予爱尔兰科学家威廉·坎贝尔和日本科学家大村智。屠呦呦的获奖理由是“有关疟疾新疗法的发现”。在林达尔宣布的同时，大屏幕上出现的照片和简介，让世界认识了这位来自中国的科学家——屠呦呦。照片中，屠呦呦戴着眼镜，嘴角微微带笑，简介中写着“生于1930年，中国中医科学院，北京，中国”。②屠呦呦的名字出自《诗经》“呦呦鹿鸣，食野之蒿”。宋代朱熹注称，“蒿即青蒿也”。名字是父亲起的，当时，并没人预料到诗句中的那株野草会改变这个女孩的一生。③1969年，屠呦呦所在的中医研究院接到了一个“中草药抗疟”的研发任务，那是一个不小的军事计划的一部分，代号523。39岁的屠呦呦临危受命，开始征服疟疾的艰难历程。④380多次实验、190多个样品、2000多张卡片……屠呦呦和课题组以鼠疟原虫为模型，发现青蒿提取物对鼠疟原虫的抑制率可达68％。但是，后续的实验结果显示，青蒿提取物对鼠疟原虫的抑制率只有12％—40％。屠呦呦分析，抑制率上不去的原因，可能是提取物中有效成分浓度过低。⑤为什么在实验室里青蒿提取物不能很有效地抑制疟疾呢？是提取方法有问题，还是做实验的老鼠有问题？屠呦呦心有不甘，她重新把古代文献搬了出来，细细翻查。有一天，东晋葛洪《肘后备急方》中的几句话吸引了屠呦呦的目光：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”为什么这和中药常用的煎熬法不同？原来里面用的是青蒿鲜汁！⑥“温度！这两者的差别是温度！很有可能在高温的情况下，青蒿的有效成分就被破坏掉了。如此说来，以前进行实验的方法都错了。”屠呦呦立即改用沸点较低的乙醚进行实验，终于发现了青蒿素。从12%到100%，用乙醚提取青蒿素，这个看似极为简单的提取过程，却弥足珍贵。那一幕，屠呦呦记忆犹新：“太高兴了！千千万万人的生命得以挽救，这是最值得欣慰的事情。青蒿素是属于我们中国的发明成果，而且是从中医药里集成发掘的，是中医药造福人类的体现。我们倍感自豪。”⑦屠呦呦并未止步，1992年，针对青蒿素成本高、对疟疾难以根治等缺点，她又发明出双氢青蒿素这一抗疟疗效为前者10倍的“升级版”。⑧“科学研究不是为了争名争利。”她说，那时候大家工作都很努力，工资待遇挺低的，但大家也不考虑这些，自觉来加班，争取快速推进工作。⑨中国中医科学院中药研究所原所长姜廷良研究员说，在做青蒿素动物实验时，曾发现有一过性转氨酶升高等现象。屠呦呦和她的两位同事决定亲自试服，证实了药物安全，然后才投入临床给病人服用。当时的科研条件简陋环境差，盛放乙醚浸泡青蒿的大缸，时时发出刺鼻的气味……后来，屠呦呦得了中毒性肝炎。⑩屠呦呦自己也没想到，40多年后，青蒿素研究能被国际认可。“您的获奖，是中国科学界的骄傲，我相信，这必将激励更多的中国科学家不断攀登世界科学高峰，为人类文明和人民福祉作出更多更大的贡献。”中国科学院院长白春礼在贺信中说。11.下列对选文的理解和分析，错误的一项是()A.屠呦呦的父亲给屠呦呦取的名字出自《诗经》“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，可见父亲对屠呦呦的殷切期望，希望她将来有所作为。B.屠呦呦的获奖理由是“有关疟疾新疗法的发现”。C.屠呦呦从“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”几句话中得知：里面用的是青蒿鲜汁！D.屠呦呦改用沸点较低的乙醚进行实验，把青蒿素的纯度从12％提升到100％，这个看似极为简单的提取过程，却弥足珍贵。12.文章开头一段的描写有何作用？请简要分析。__________________________________________________________________________13.屠呦呦获奖的理由是“有关疟疾新疗法的发现”，请简要概括发现疟疾新疗法的步骤。__________________________________________________________________________14.请结合选文内容，分析诺贝尔奖获得者屠呦呦这一人物形象。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________拓展延伸15.给下面的新闻材料拟写一个标题。（不超过11字）每年12月，诺贝尔奖得奖者们齐聚斯德哥尔摩，不仅能在颁奖礼上接受由瑞典国王亲自颁发的证书、奖章和奖金支票，还能与瑞典王室成员、社会名流们共同参加晚宴，这堪称是世界上最具吸引力的社交活动之一。然而，受新冠疫情影响，2020年诺贝尔奖宴会将首次取消。16．阅读下面的漫画，回答问题。（1）请为漫画拟个标题。（不超过10个字，不能用“无题”）__________________________________________________________________________（2）写出这幅漫画的寓意。（不超过40字）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.材料探究：阅读下面的新闻材料，然后探究：能获得“诺贝尔和平奖”的主要根据是什么？2020年10月9日，挪威诺贝尔委员会宣布，将2020年诺贝尔和平奖授予世界粮食计划署(WFP)，以表彰该组织努力消除饥饿，为改善受冲突影响地区的和平条件所做的贡献，以及在防止将饥饿用作战争和冲突武器的努力中发挥的推动作用。联合国世界粮食计划署作为联合国抗击全球饥饿的一线机构，一直致力于让每个人都能获得所需食物，过上积极、健康的生活。每年，世界粮食计划署会向约80个国家的逾9000万人口提供援助，是身处全球抗击饥饿最前线的人道主义组织。__________________________________________________________________________《首届诺贝尔奖颁发》参考答案积累运用1.【参考答案】D【点拨】A项中“渗透”的“渗”应读作“shèn”；B项中的“嘱”应读作“zhǔ”；C项中的“挪”应读作“nuó”。2.【参考答案】C【点拨】“颁发”侧重于授予、发布,对象常常是奖品或命令、指示等,应改为“颁布”。3.【参考答案】C【点拨】C项缺乏主语，可删去“使”，让诺贝尔做主语。4.【参考答案】D【点拨】在四个备选答案中，第④项是总说巨款的用途，应在段首句中，由此可排除A、B、C。5.【参考答案】（1）瑞典化学（2）五物理学化学和平生理学医学文学物理学化学和平生理学医学文学（3）19011210【点拨】根据课内外积累的相关知识填写即可。阅读鉴赏6.【参考答案】这是新闻的电头，交代了通讯社名称、发电地点、时间，表明消息材料真实可靠，报道及时。【点拨】“路透社”属于通讯社名称，“斯德哥尔摩”属于发电地点，“1901年12月10日”交代了时间；其作用可从表现消息真实、及时等特点的角度分析。7.【参考答案】首句为新闻的导语部分，交代了事件的几个要素：人物、时间、事件,总括了新闻的内容，简洁明了，让读者一下子就明白了新闻所报道的具体内容。第二句交代了诺贝尔奖的来历及其具体分类和获奖条件，为读者普及了相关知识，便于读者更有效地读懂和了解新闻内容。【点拨】本题运用导语作用分析法分析段中两句话的内容及作用即可。8.【参考答案】语段中一一列举了当年诺贝尔奖的各个门类的获奖者的国籍、姓名、所获得的奖项以及他们所做出的贡献，这些都充分体现了新闻内容的准确性和真实性。【点拨】第二段介绍了第一届诺贝尔奖颁发的5个奖项得主及其成就。其作用可从体现新闻内容的准确性和真实性的角度分析。9.【参考答案】语段明确了诺贝尔奖的颁奖机构、颁奖时间和颁奖地点，使所报道的内容简洁明了，便于读者了解和掌握。【点拨】第一问指出第三段的内容即可，作用可从读者掌握新闻内容的角度分析。10.【参考答案】语段交代了新闻背景，进一步介绍了诺贝尔奖奖金的来源,补充说明资金管理权与奖项评议权的分离,更有利于读者了解和认识诺贝尔奖，从而增强了新闻内容的真实性。【点拨】结尾段采用补叙的写法的好处，可从便于读者了解新闻主要事件的来龙去脉及新闻的真实性的角度分析。11.【参考答案】D【点拨】D项，“纯度从12％提升到100％”错误，从文意看，不是“纯度”而是“对鼠疟原虫的抑制率”；12.【参考答案】①点明本文介绍的对象及其主要贡献；②交代屠呦呦获诺贝尔奖举世瞩目；③引起下文对屠呦呦事迹的记述。【点拨】要从内容和结构两个方面入手，从内容上分析要明确语段主要讲了什么，表达了作者的什么情感；从结构上分析要把握其和上下文的关系。13.【参考答案】①屠呦呦和课题组以鼠疟原虫为模型，发现青蒿提取物对鼠疟原虫的抑制率可达68％；②改用沸点较低的乙醚进行实验，终于发现了青蒿素；③1992年，针对青蒿素成本高、对疟疾难以根治