部编人教小升初古诗词积累与运用专题训练含答案

部编人教小升初古诗词积累与运用专题训练含答案部编人教版小升初古诗词积累与运用专题训练（含答案）高频考点：1、古诗的分类2、古诗的朗读3、古诗的阅读4、古诗词的积累与运用练兵场一、判断下列诗歌的类型。1.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦》唐李白答：七绝2.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。《泊船瓜洲》宋王安石答：七绝3.折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。《赤壁》唐·杜牧答：律诗4.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。于谦《石灰吟》答：律诗二、为下列加横线的字注音。（1）天似穹庐，笼盖四野。（qióng）（2）天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。（máng）三、请你用“/”为下列诗句划分朗读的节奏。1.潮平两岸阔，风正一帆悬。（王湾《次北固山》）潮平/两岸阔/，风正/一帆悬/2.国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）国破/山河在/，城春/草木深/3.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。（白居易《钱塘湖春行》）孤山寺北/贾亭西/，水面初平/云脚低/4.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）晴川历历/汉阳树/，芳草萋萋/鹦鹉洲/四、读下列古诗，回答问题。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这是唐代诗人王安石写的《梅花》。前两句的意思是：梅花在墙角上开放，虽然寒冷但依然独自怒放。这首诗赞颂了梅花的坚强和美丽。五、请写出下列诗句所运用的修辞手法。1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭青天。（对仗）2、莫愁前路知己，天下谁人不识君。（反问）3、白发三千丈，缘愁似个长。（夸张）4、危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张）六、补充诗句，并写出作者和诗题。1、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。（唐）王昌龄《登鹳雀楼》1、静夜思，床前明月光。（李白《唐诗三百首》）2、登高壮观天下事，愿为天路长听鸟。（杜甫《登高》）3、白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）4、千山鸟飞绝，万径人踪灭。（唐寅《登高山》）5、青山遮不住，毕竟东流去。（辛弃疾《青山一道同》）6、明月几时有，把酒问青天。（苏轼《水调歌头》）二、选择题1.B2.A3.C4.C5.B6.B7.A8.C9.A、B10.晕头转向（B）A、润物细无声。B、山重水复疑无路。C、欲把西湖比西子。1.(1)不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(2)春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(3)羌笛何须怨杨柳，春风十里扬州路。(4)此情可待成追忆，只是当时已惘然。(5)青山遮不住，毕竟东流去。(6)野径云俱黑，江船火独明。2.(1)人生若只如初见，何事秋风悲画扇。(2)勿以善小而不为，勿以恶小而为之。(3)少壮不努力，老大徒伤悲。(4)莫等闲，白了少年头，空悲切。3.(1)泰山如此峻峭，天下无双。(2)长江天险，共赴黄泉。(3)庐山秀美，天下名山。(4)梅花香自苦寒来，不信？试问东风。(5)落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(6)绿草如茵，白雪皑皑。(7)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(8)柳暗花明又一村，蓑衣谷口人家。4.(1)春风又绿江南岸。(2)夏日炎炎，荷花深处。(3)秋风萧瑟，洪波涌起。(4)冬天里的一把火，一片红艳霓虹。(1)描写春天的：春风送暖，百花争艳。桃花梨花开满山，杨柳梢头垂绿丝。春雨绵绵，润物无声。草长莺飞，春意盎然。(2)描写夏天的：炎炎夏日，阳光灼热。绿树成荫，荷花盛开。蝉声鸣叫，蝴蝶翩翩。湖水清澈，游人如织。(3)描写秋天的：秋风瑟瑟，金风送爽。枫叶落红，菊花争艳。天高云淡，鹰隼翱翔。丰收喜悦，秋意浓浓。(4)描写冬天的：寒风刺骨，雪花飘飘。白雪皑皑，枯枝凌霜。瑞雪兆丰年，冰天雪地见真情。(5)描写山水的诗句：青山绿水，画中游。山高水长，气象万千。山静水潺，意境悠远。山水相依，景色迷人。(6)歌颂情谊的诗句：有朋自远方来，不亦乐乎？相逢一笑泯恩仇，友谊天长地久。海内存知己，天涯若比邻。情人眼里出西施，真挚情感无限。(7)反映科学哲理的诗句：天行健，君子以自强不息。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。知识改变命运，勤奋创造未来。(8)反映边疆将士的诗句：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。边疆多壮士，不羡神仙寿。英雄无言，义士长存。(9)表现爱国主义的诗句：国破山河在，城春草木深。烈士暮年，壮心不已。满腔热血沸腾，爱国情怀永恒。(10)表达思乡情感的诗句：故乡何处是，忘了除非醉。离愁别绪，思乡之情难忘。天涯思君不见君，共饮长江水。5.按要求写诗句：(1)秋“霜”：“霜叶红于二月花。”(2)秋“叶”：“秋叶落时，黄土埋白骨。”(3)秋“月”：“明月几时有，把酒问青天。”(4)秋“露”：“采菊东篱下，悠然见南山。”古诗七彩园:（填色彩）1、云翻墨未遮山，雨跳珠乱入船。紫色的云翻滚，雨珠跳跃如珠宝。2、山外山楼外楼，西湖歌舞几时休?红色的山楼，绿色的湖水，歌舞不停。3、等闲识得东风面，万千总是春。五彩的春风，万物复苏。4、玉妆成一树高，万条垂下丝绦。黄色的梨花，万条丝丝垂下。古诗百花园填花名1、忽如一夜春风来，千树万树开。百花齐放，春风送暖。2、去年今日此门中，人面相映红。红花绿叶，人面相映。3、待到重阳日，还来就。菊花开放，重阳节庆。4、人闲落，夜静春山空。梅花落尽，春山静谧。5、借问酒家何处有?牧童遥指村。村庄花园，牧童指路。古诗动植物园填动物、植物名1、故人西辞楼，烟花三月下扬州。樱花飘落，故人西去。2、西塞山前飞，桃花流水肥。桃花盛放，山水交融。3、枯老树昏，小桥流水人家。红枫满地，小桥流水。4、乱花渐欲迷人眼，浅才能没蹄。花海迷人，蝴蝶嬉戏。5、儿童急走追，飞入无处寻。彩蝶飞舞，儿童追逐。古诗数字园：（填数字）1、曲黄河里沙，浪淘风簸自天涯。千里黄河，浪花飞溅。2、白发丈，缘愁似个长。百岁老人，愁眉苦脸。3、举杯邀明月，对影成人。月下独酌，影映成双。4、酒债寻常行处有，人生古来稀。酒足饭饱，人生短暂。5、南朝寺，多少楼台烟雨中。楼台耸立，烟雨缭绕。古诗地名园：（填地名）1、山外青山楼外楼，歌舞几时休？城外楼台，歌舞不停。2、劝君更尽一杯酒，西出无故人。西出阳关，故人不在。3、外寒山寺，夜半钟声到客船。山寺夜半钟声，客船过岸。4、朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。城邑轻尘，客栈绿柳。墙角的梅花在冬天中傲然独放，不惧严寒，展现出它的风度和品格。这正是诗人坚强独立的性格的写照。在修辞手法方面，文章运用了对偶、反问、夸张和夸张等手法。古人的风采已经不再出现，现在只有我们自己去努