2022年中考化学全真模拟预测题及答案_第1页
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文档简介

2022年化学中考预测试题评价等级列表优良达标待达标题号一二三四总分分值注意事项:1.本试题分第1卷和第Π卷两部分。第I卷(选择题共16分);第Ⅱ卷(非选择题共34分)。全卷共50分,考试时间为60分钟。2.考生答第1卷前务必将自已的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上,考试结束,试卷和答题卡一并收回。3.第I卷每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD))涂黑,如需改动,必须用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。第I卷(选择题共16分)相对原子量Ca—40C—12O—16H—1B—11N--14一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将其字母标号填在下表相应题号的空格内。每小题2分,共14分)题号1234567答案1.在互联网上用google搜索“中央电视台每周质量报告”时,可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化学变化的是()A、用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”B、用工业石蜡等给瓜子“美容”C、用硫磺燃烧法熏蒸粉丝D、用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油”2.下列图中内容有利于保护人类生存环境的是()3.福娃是2022奥运会吉祥物。制作它的外部材料为纯羊毛绒,内充无毒的合成纤维。下列说法正确的是(

)A.合成纤维的吸水性和透气性比纯羊毛好B.纯羊毛和合成纤维可用燃烧法区别C.制作福娃的外部材料属于有机合成材料D.制作福娃的内充物是引起白色污染的主要物质北京奥运会主体育场模型B5H9五硼烷年北京奥运会主体育场的外形好似“鸟巢”(TheBirdNest),有一类物质也好似鸟巢,如化学式是B北京奥运会主体育场模型B5H9五硼烷A.五硼烷属于化合物B.五硼烷的相对分子质量是64C.五硼烷中硼元素和氢元素的质量比为5∶9D.1个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成5.下列叙述中,错误的是()A.铵态氮肥不能与草木灰(主要成分是碳酸钾)混合旌用B.在煤中加入石灰石和生石灰作固硫剂以减少空气污染C.油污可以被洗涤剂通过乳化作用除去D.在图书档案、贵重设备、精密仪器等发生火灾时,可用泡沫灭火器扑灭6.卫生部颁发的《食品添加剂使用卫生标准》从2008年6月1日起施行。新标准规定,食品添加剂是在食品生产、加工、包装、贮藏和运输过程中,加入的对人体健康没有任何危害的物质。下列食品的处理方法不符合《食品添加剂使用卫生标准》的是()A.凉拌干丝时滴入少许麻油B.用甲醛溶液保鲜鱿鱼C.在煲好的骨头汤中放入适量加碘食盐D.食用蟹黄汤包时蘸上香醋7.实行可持续发展战略,建设节约型社会是每个公民的职责。下列认识或行为合理的是()A.氢气是比天然气更理想的燃料,应不惜一切代价尽早推广使用B.大力提倡生态农业,禁止化肥、农药生产C.为了提高水资源的利用率,直接用工厂排出的废水灌溉农田D.煤和石油是不可再生的资源,必须综合利用。第Ⅱ卷(非选择题共34分)注意事项:1.答第II卷前,考生务必将自已的姓名、座号、准考证号填写在试卷的密封线内,答第II卷时,用蓝、黑色钢笔(或圆珠笔)直接答在试卷的相应位置。2.考试结束后,监考人员将本试卷和答题卡一并收回二.填空题(共5个小题,每空1分,化学方程式2分,共19分)8.(4分)生活处处有化学,家庭厨房就是一个化学小世界,柴米油盐酱醋糖包含着不少化学知识。(1)为了全民的健康,卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是(填“单质”“元素”或“原子”)。(2)液态植物油和固态动物油合称为油脂。若锅里的油着火了,应立即盖上锅盖灭火,其原理是。(3)厨房中常见的盐主要有食盐和纯碱,在厨房中可以鉴别它们的物质是是。(4)市场上出售的净水器,有些是利用_______来吸附、过滤水中的杂质。19.I、II两题只选做一题,如果两题全做,只按I题给分I、(3分)颗粒达到纳米级的单质铁具有很强的反应活性,俗称“纳米铁”。实验室制备的方法是:以高纯氮气作保护气,在高温条件下用H2和FeCl2发生置换反应,生成“纳米铁”。请回答以下问题:生成“纳米铁”的(2)反应中需要保护气的原因是。II、(3分)某学生在网上学习时获得信息:在沙漠高温灼烤下,沙粒中含有的少量碳酸钙会发生反应:CaCO3高温CaO+CO2↑,含有这类沙粒的“沙尘暴”可中和酸雨。请回答:(1)“沙尘暴”中能中和酸雨的物质的化学式是。(2)若该酸雨的主要成分是硫酸,则中和酸雨的化学方程式为___________________________________________。10.(4分)三聚氰胺是一种化学原料,幼儿摄入过多会导致泌尿系统结石,严重者甚至导致肾功能衰竭而死亡,它的化学式为C3H6N6,它是由种元素组成的,该物质中氮元素与碳元素的质量比是,它的每个分子中含有个原子。11.(3分)与金属跟盐反应的规律相似,非金属也有这样的规律,即活泼的非金属单质可以把较不活波的非金属单质从盐溶液中置换出来。Br2、I2、Cl2及其化合物间有如下关系:Br2+2NaI===2NaBr+I2,Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2;由此推知,非金属单质Br2、I2、Cl2的化学活动性由强到弱的顺序为,Cl2与KI反应的化学方程式。12.(5分)2022年一辆载有近30吨苯酚的槽罐车途经某市时发生侧翻,约有10吨的苯酚泄漏,空气中弥漫着浓烈的酸臭气味,对该市居民生活造成很大诚胁。苯酚是一种有毒的物质,对皮肤、黏膜有强烈的腐蚀作用。(1)苯酚化学式为(C6H6O)属于________。(填“有机物”或“无机物”)(2)现场救护人员应佩戴呼吸器,穿好防化服的原因是_____________________。(3)你认为下列对事故的处理方法合理的是_________。①用水进行冲洗或用泥土填埋。②挖隔离沟、铺薄膜防止扩散并回收泄漏的苯酚。③随时监测附近水源、土壤中的苯酚。(4)用木屑吸附残余的苯酚,然后燃烧处理。写出苯酚完全燃烧的化学方程式:___________________________________________。四.实验题(共2个小题,每空1分,共12分)13.(5分)小明家住在山青水秀的月牙山脚下,几年前,村里为了发展经济,在村边建起一座氮肥厂。近段时间,小明发现村里的井水,在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时,总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味。【作出猜想】联想到所学的化学知识,小明猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水。他猜想的依据是。【表达交流】请你根据上述信息帮助小明归纳污染物的化学性质:(1);(2)。【设计实验】为了验证猜想,小明设计了如下实验方案:(1)从氮肥厂取来氮肥作为样品。(2)取适量样品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解。将所得溶液分为2份。(3)一份加入碱性洗衣粉,搅拌后闻气味;另一份加热后闻气味。【反思评价】小明的实验方案存在着问题,你认为应怎样改进?。【获得结论】小明通过改进后的实验,确认是氮肥厂排出的废水污染了井水。【探究启示】目前该村村民还需饮用井水,请你提出一条简便的处理方法:14.(7分)某兴趣小组用石灰石和稀盐酸反应制取CO2,并验证CO2的性质。在确认装置气密行良好后进行实验。把制得的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水没有变浑浊。对此展开探究:(1)【提出问题】澄清石灰水为什么水没有变浑浊?(2)【猜想与验证】甲同学认为可能澄清石灰水已变质。他取少量澄清石灰水于试管中,向其中吹气,现象是_________________________________,说明澄清石灰水没有变质。乙同学认为制得的CO2中可能有HCl气体。他作出此猜想的依据是_________________________________,他用试管取少量紫色石蕊试液,再通入制得的气体,紫色石蕊试液变红,他得出结论是CO2中混有气体。丙同学认为乙同学的实验结论是错误的,理由是_________________________________,请你帮助他们设计实验证明:【实验验证】实验步骤实验现象实验结论COCO2中混有HCl气体(3)反思与评价丁同学认为既然用制得的CO2不纯,为何不用H2SO4代替盐酸。请问丁同学的想法对吗?__________;理由是_________________________________。四.计算题(5分)(1)。(2)计算该鸡蛋。试题说明根据区教研室意见,我在紧张的总复习教学工作之余认真编写了这份试题。因我水平有限、经验不足、研究不深,且资料不多、时间仓促,故这份试题中定有不少疏漏甚至错误,恳请教研室领导、专家和及各兄弟学校同行们批评指正。1、命题意图说明本试题根据初中化学课程标准及教材要求编写,面向全体,根据新课程三维目标进行选题,重点是为了考核学生对于化学知识的全面掌握,题型参考中考试题命制,旨在帮助学生明确学习的方向、提高应试技巧,挑战自我,挑战中考。2、这份练习题的来源有三种情况:一部分是我根据自己的教学实践和体会而新编的题目,属于原创性质的;一部分是从各种化学教辅资料、教学网站等多种途径搜集,并结合我校学生实际情况加以调整、改动而成的。3、题型与中考题类似。强化对基础知识和基本技能的考查,同时增加社会背景,渗透于试题中,激发学生学习兴趣,关注社会热点、焦点问题,培养学生环保、安全意识,试题设计力求切近生活,切近时代性,使学生学会用化学知识和观点分析解决实际问题。试题答案选择题(每空2分,共14分)题号1234567答案CABCDBD填空题(每空1分,化学方程式2分,共19分)8、(1)元素(2)隔绝氧气(3)食醋(4)活性炭9、I、II两题只选做一题,如果两题全做,只按I题给分I、(1)FeCl2+H2=高温====Fe+2HCl(2)防止生成的铁被氧化II、(1)CaO(2)CaO+H2SO4====CaSO4+H2O10、(1)三(2)6:1:14(3)1511、(1)Cl2﹥Br2﹥I2(2)Cl2+2KI===I2+2KCl12、(1)有机物(2)苯酚有毒性和腐蚀性(3)②③(4)C6H6O+7O2==点燃==6CO2+3H2O三、实验题(每空1分,共12分)13、(1)水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味。(2)受热易分解;易与碱反应生成氨气(3)将取来的氮肥样品加入蒸馏水中进行实验(或用废水样品进行实验)(4)饮用水前将水煮沸(或用活性炭吸附净化后饮用)14、(1)澄清石灰水变浑浊(2)盐酸有挥发性,易挥发出HCl气体(3)CO2能溶于水,与水反应生成H2CO3(CO2+H2O===H2CO3),H2CO3也能使紫色石蕊试液变红(4)取硝酸银溶液加入试管中,再将制得的气体通入;有白色沉淀生成;(5)不对;硫酸与

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