中考英语复习 数词、代词专题（无答案）

第第页中考英语复习数词、代词专题（无答案）第二讲数词冠词

一．语法回顾--数词

1.常考基数词序数词

注：基数词变序数词的规律

1.无规律变化：first,second,third2.一般在基数词后加th:eleven→eleventh

3.20-90的整十位数，把y变成ie再加th:twenty→twentiethforty→fortieth

4.两位数和多位数（整数除外）的基数词，只需把个位变成序数词:twenty-one→twenty-first

2.基数词的拼写

基数词规律例子

21-99十位和个位中间要加“-”twenty-one,thirty-nine,eighty-six

101-999百位后要用and，十位和个位中间要加“-”234：two-hundredandthirty-four

1000以上从右往左数，每三位数加“,”，第一个逗号前为thousand，第二个逗号前为million，第三个逗号前为billion13,400,500,789：thirteenbillionfourhundredmillionfivehundredthousandsevenhundredandeighty-nine

基数词的用法

考点一时间的表达

考点二年、月、日与世纪、年代的表达法

月

份1月January(Jan.)4月April(Apr.)7月July(Jul.)10月October(Oct.)

2月February(Feb.)5月May(May)8月August(Aug.)11月November(Nov.)

3月March(Mar.)6月June(Jun.)9月September(Sept.)12月December(Dec.)

年

月

日1998年4月inApril,1998inApril,nineteenninety-eight表示在某月用in+月份,月份的首字母要大写，年月无日时用in

1998年4月2日onApril2/2nd,1998onAprilthesecond,nineteenninety-eight

on2/2ndApril,1998onthesecondofApril,nineteenninety-eight

年代世纪在19世纪inthe19thcenturyinthenineteenthcentury年代前用the

在19世纪30年代inthe1830sintheeighteenthirties

考点三有关年龄的表达方法

1.“基数词(+yearsold)”表“……岁”，常作表语；“attheageof+基数词”表“在某人……岁时”，常作状语。如：

Tomisten(yearsold).汤姆十岁了。

Icouldswimattheageoften.我十岁时就会游泳了。

2.“基数词+名词+old”构成复合形容词，表示“……岁的”。此结构常用作定语，三个词之间都用连字符连接，名词用单数形式。如：

Athree-year-oldboyisplayingonthegrass.一个三岁的男孩正在草地上玩耍。

3.“inone’s+基数词（整数）的复数”表“在某人……多岁时”。如：

Thescientistinventedanewmachineinhisfifties.这位科学家在他五十多岁时发明了一台新机器。

考点四百分数，小数的表达方式

百分数3%,65％threepercent,sixty-fivepercent先读基数词,再读百分号

小数78.98seventy-eightpointnineeight

注意：小数点前面按照基数词读,小数点后面按照数的本身读

考点五倍数与度量单位的表达法

倍数一倍=once两倍=twice三倍或以上=基数词+times

度量单位1厘米＝1centimeter3英尺＝3feet2英寸＝2inches

9米深＝9metersdeep10米宽＝10meterswide11米长＝11meterslong

6公里＝6kilometers(km)4公斤＝4kilograms(kg)5磅＝5pounds

考点六编号的表达法

编号PageOne=thefirstpage=Page1（第一页）

=LessonTwo=thesecondlesson=Lesson2(第二课）名词（首字母大写）+基数词（首字母大写）

＝the+序数词（小写）+名词（小写）

＝名词（首字母大写）+数字

序数词的用法

考点一分数的表达

分数1／3,2／3,1／4onethird,twothirds,

aquarter=onefourth分子基数词,分母序数词；分子大于1,分母加s

注意：分数作主语时,谓语动词要根据分数后的名词来决定,如果是不可数名词就要用单数,是可数名词则用复数。如：

1.OnethirdofthestudentsinourclasshavebeentotheGreatWall.我们班三分之一的学生去过长城。

2.Fourfifthsofthewaterisdrunkbythechildren.五分之四的水被孩子们喝了。

考点二序数词的其他用法

1.序数词表示顺序时,其前面常有定冠词the；序数词与不定冠词a/an连用,表“又一；再一”。如：

ThoughIhavefailedthreetimes,Iwanttotryafourthtime.

尽管我已经失败三次了,但我还想再试一次。

2.表示某人的几岁生日（指第几个生日）时，用“one’s+序数词+birthday”。注意：当序数词前有形容词性物主代词或名词所有格修饰时，序数词前不用the。

Todayismygrandfather’ssixtiethbirthday.

今天是我爷爷的六十岁生日。

hundred,thousand,million,billion,dozen的用法

前面有数字，后不加s

fivehundredpeople,3dozenoranges

2.后接of时，要加s，有时在前面可加表示不确定数字的修饰词(many,some,afew)

hundredsof数以百计的，thousandsof数以千计的，billionsof数十亿的，(many)hundredsofstudents数以百计的学生,(afew)millionsofyears几百万年

【直击中考】数词在语法选择中的运用

分析广州近五年中考真题可知，数词（5年3考）为高频考点，主要在语法选择中考查，主要考查hundred或thousand的用法。

（2023年广州卷6题）Hisfatherwasafarmer,andthefarmtheylivedonwasmilesawayfromanywhere,sotherewereneveranychildrentoplaywith.Hewastiredofstaringat6pigs,hens,cowsandsheep.

()6.A.hundredB.hundredsC.hundredthD.hundredsof

（2023年广州卷2题）Sincetheearliesttimes,peoplehavelookedupatthestars,themoonandtheplanets.Todaypeopleusemodernmachinestolookatthesky.Thisisverydifferentfromthesituation2yearsagowhenpeoplecouldonlyusetheireyes.

()2.A.thousandB.thousandsC.thousandofD.thousandsof

语法回顾--代词

代词是在句中代替名词或相当于名词的词、词组、短语或句子,可分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词和不定代词等。

种类第一人称第二人称第三人称

人称代词主格单数Iyouhesheit

复数wethey

宾格单数mehimherit

复数usthem

物主代词形容词性单数myyourhisherits

复数ourtheir

名词性单数mineyourshishersits

复数ourstheirs

反身代词单数myselfyourselfhimselfherselfitself

复数ourselvesyourselvesthemselves

种类

指示代词单数this/that

复数these/those

疑问代词who,whom,whose,which,what

不定代词one/some/any,each/every,none/no,many/much,all/both,few/little/afew/alittle,other/another,neither/either,someone/somebody,anyone/anybody,everyone/everybody,noone/nobody,everything/something/anything/nothing

考向1

考点一人称代词的用法

成分用法例子

主语动词前用主格Sheistallerthanhim.她比他高。

You,TomandIlikeEnglish.你、汤姆还有我都喜欢英语。

宾语动词或介词后用宾格Pleasegiveheranapple.请给她一个苹果。

特殊人称代词在than后,用主格或宾格都可以MysisteristwoyearsolderthanI/me.我姐姐比我大两岁。

注意：人称代词的排序单数：you,heandI你、他和我（231）复数：we,youandthey我们、你们和他们（123）与人名同时出现时，人名在前，代词在后：LilyandI

考点二物主代词的用法

类别用法例子

形容词性物主代词相当于形容词,后面接名词Willyoupleaseshowmeyourpen能给我看一下你的笔吗？

Therearefivepeopleinmyfamily.我家里有五口人。

名词性物主代词相当于名词,后面不接名词Herbookisoverthere.Oursareonthedesk.(Ours=Ourbooks)

她的书在那里，我们的书在课桌上。

考点三反身代词的用法

用法例子

反身代词在句中作宾语、表语和同位语。作宾语时表示动作的承受者就是动作的发出者，主语和宾语指向同一个人；作同位语时表示亲自或本人。（1）作宾语：Weenjoyedourselvesinthepark.我们在公园玩得很愉快。

（2）作表语：Thegirlinthestoryisactuallyherself.故事里的那个女孩其实就是她自己。

（3）作同位语：Youshouldasktheteacherhimself.（作宾语同位语）你应该问老师他自己。

反身代词必须要与被指代人在人称和数上保持一致，意为“某人自己”。Youmustfinishyourhomeworkbyyourself.你必须自己完成家庭作业。

构成固定词组enjoyoneself（玩得开心）helponeselfto…（随便吃……）saytooneself（自言自语）cometooneself（苏醒）byoneself（独自地）leavesb.byoneself（将某人单独留下）lookafteroneself（照顾自己）learn…byoneself/teachoneself（自学）dressoneself（自己穿衣）keep…tooneself（保守秘密）

考向2

考点一this，these，that，those用法

类别用法例子

this(单)

these(复)指在空间和时间上较近的事物ThisisamapofChinaandthatisamapoftheworld.

这是一张中国地图,那是一张世界地图。

that(单)

those(复)指在空间和时间上较远的事物Ilikethesebooksbetterthanthose.

比起那些书,我更喜欢这些书。

this/that在电话用语中,称呼自己用this,称呼对方用that—Hello!Whoisthat你好,请问是哪位？

—Hello!ThisisBobspeaking.你好,我是鲍勃。

that/those常用在比较句型中（as…as同级比较，…than不同级别比较），that用来代替上文提到的可数名词单数和不可数名词，those用来代替上文提到的可数名词复数。TheweatherinBeijingismuchcolderthanthatinGuangzhouinwinter.

冬天，北京的天气比广州的天气冷得多。

考点二重难点解析it用法

用法例子

基本

用法①指代上文提及的内容HeboughtapresentformeandIlikeditverymuch.他给我买了一份礼物,我非常喜欢它。

②表示天气、季节、星期、时间等Itoftenrainsheavilyinmyhometowninsummer.在夏天，我的家乡经常下很大的雨。

特殊

用法①用作形式主语,常用于“It’s+adj.+todosth.”句型中It’sdifficulttosolvethisproblem.

解决这个问题有些困难。

②用作形式宾语,常用于“sb.findit+adj.+todosth.”句型中IfinditusefultolearnEnglishwell.

我发现学好英语很有用。

③“It’stimetodosth./forsth.”句型中It’stimetogohome.是时候回家了。

It’stimeforclass.该上课了。

④it与one的区别Ican’tfindmypen.IthinkImustbuyone.我找不到我的钢笔了，我想我必须再买一支。（同类不同物）Ican’tfindmypen.Idon’tknowwhereIputit.我找不到我的钢笔了，我不知道我把它放哪儿了。（同类同一物）

考向3

类别用法例子

what（指物）意为“什么”，常泛指“哪一类”Whatareyourparents你的父母做什么工作？

which

(指人或物)意为“哪一个；哪一些”,可单独使用，也可修饰名词Whichtrainwillyoutake你准备乘坐哪趟列车？

Whichdoyouprefer,popmusicorcountrymusic

你更喜欢哪一种,流行音乐还是乡村音乐

who/whom

(指人)who意为“谁”,在句中作主语、表语或宾语；whom只能作动词或介词的宾语Who（m）didyoumeetonthestreet

你在街上碰到了谁？

whose（指人）whose意为“谁的”,可放在名词前Whosewalletisthis这是谁的钱包？

与how相关的常用短语

①howoften提问时，答语用onceaweek等表频率的词。

—HowoftendoyouwatchTV—Twiceaday.

②howsoon提问时，答语一般用in+一段时间，且用于将来时。

—HowsoonwillyouarriveinBeijing—In20minutes.

③howlong提问时，答语一般用for+一段时间或since+时间点。

—HowlonghaveyoubeeninChina—Fortwoyears./Sincetwoyearsago./SinceIcamehere.

④howfar用来提问路程，答语一般用数词+kilometers/数词+minutes’walk等。

—Howfarisitfromyourhometoschool—It’sabout10minutes’walk.

⑤howold用来提问年龄，答语一般用数词+year（s）old等。

—Howoldisyourbrother—Heis17yearsold.

⑥howmany用来提问数量（可数名词），答语一般用具体数字表达。

—Howmanyhoursarethereinaday—24.

⑦howmuch用来提问价钱或提问数量（不可数名词），答语一般用数字及金钱单位或具体数字表达。

—Howmuchwillyouspendonbooksinamonth—Nearly300yuan.

考向4

类别用法例子

some

anysome用于肯定句,表示“一些”,修饰可数名词复数或不可数名词；用于疑问句中,表示说话人有建议、请求等Ihavesomequestionstoask.我想问一些问题。

—Wouldyoulikesometea你想喝茶吗？

—Yes,I’dloveto.是的,我想喝。

any用于否定句和一般疑问句—Doyouhaveanybooks你有一些书吗？

—No,Idon’thaveanybooks.不,我没有任何书。

注意：形容词修饰以下不定代词时，形容词要放在不定代词的后面，这类不定代词有：somebody,someone,something,anybody,anyone,anything,everybody,everyone,everything,nobody,nothing等。如：somethingimportant重要的东西（事情）nothinginteresting无趣的东西（事情）somewherewarm暖和的地方

many

muchmany+可数名词复数

much+不可数名词Ihavemanyfriends,butIcan’tfindoutmuchinformationaboutthem.

我有许多朋友，但我找不到关于他们的很多信息了。

each

everyeach强调个体,表两个或两个以上中的每一个，可接动词单数形式，可与of连用Eachstudenthasadictionary.

每个学生都有一本字典。

Eachofushasadictionary.＝Weeachhaveadictionary.

我们每一个人都有一本字典。

every强调整体,不单独使用，表三个或三个以上的每一个,不可与of直接连用Everystudenthasstrongandweakpoints.每个学生都有优点和缺点。

Everyoneofushasstrongandweakpoints.我们每一个人都有优点和缺点。

all

bothall指三个或三个以上的人或物，后接动词复数形式Allofusareheretoday.今天我们都到齐了。

both意为“两者都”,后接名词，动词用复数形式YaoMingandYiJianlianbothplayedbasketballintheUSA.

姚明和易建联都曾在米国打篮球。

neither

eitherneither指“两者都不”,谓语动词用单数形式Neitherofuswantstobeadoctor.

我们两个都不想当医生。

either指“两者中的任何一个”,谓语动词用单数形式Eitherofusisadoctor.

我们两人中的任何一个都是医生。

注：Therearemanyflowersandtreesonboth(either)sides(side)oftheroad.路的两边（任何一边）都有很多花和树。

noone

nonenoone相当于nobody,只能指人,表示三者或三者以上全部否定；常用来回答who的提问,其后不可以接of短语—WhohasbeentotheUSA—Noone.

none既可指人也可指物,表示三者或三者以上全部否定，意为“全都不”；作主语时，谓语动词用单复数皆可，其后可接of短语—Howmuchwateristhereinthebottle—None.没有一点水。

Noneofthestudentsare/isafraidofdifficulties.没有学生害怕困难。

other

others

theother

theothers

anotherother表示“其他的”，后接名词①Inmyclass，somestudentslovemusic，somelikedrawingand____enjoyreading.（后不接名词，代替名词复数，无特指，故用others）我班上一些学生喜欢音乐,一些喜欢画画,还有一些喜欢阅读。

②Heistallerthanany_______studentinourclass.（后接名词，无特指，故用other）他比我们班上任何一名学生都要高。

others=other+复数名词,泛指其他人或物,others后不能接名词

theother表两者中的另一个,其结构为one…,theother…

theothers=theother+名词，指整体中除去一部分后剩余的全部

another指三个或三个以上的“另一个、再一个”

“another+基数词+名词”相当于“基数词+more+名词”③Twostudentsinourclassfailed,but_____passedtheexam.（代替“其他的学生”，表复数且特指，故用theothers）我们班上除了两个学生考试没通过外,其他的都通过了。

④Ihavetwosisters.Oneisadoctor,and_____isateacher.(one…,theother…意为“一个……，另一个……”)我有两个姐姐。一个是医生,另一个是老师。

⑤Idon’tlikethisshirt.Pleaseshowme_____one.（代替名词shirt,三者以上的另一个，故用another)

我不喜欢这件衬衫,请给我拿另外一件。

⑥（2023年广州卷15题）Hedideverythingwellandlivedfor_____16years.（此处结构为“another+基数词+名词”，意为“再；又”，故填another）他适应得很好，并且多活了16年。

few

afew

little

alittle修饰可数名词复数修饰不可数名词①Notsomanypeopleknowwherehelives,so_______ofushavehisaddress.(根据notsomanypeople可知此空是指很少人，修饰people且表否定意义，故用few)没有多少人知道他住在哪里，所以我们当中很少人有他的地址。

②Thereare_______applesonthetree.Wecanpicksomeofthem.(apples为可数名词复数，由下一句可知，此空表肯定意义，意为“一些”，故用afew）这棵树上有一些苹果,我们可以摘一些。③Thereis_______rainhereinsummer,soitisveryhothere.(rain为不可数名词，天气很热，所以雨水少，此空表否定意义，故用little）这里夏天几乎不下雨，所以很热。

④Icanspeak_______English,soIcancommunicatewithforeigners.(English为不可数名词，此空表肯定意义，故用alittle)我能说一点英语，所以我能跟外国人沟通。

肯定

(一些)afewapples

一些苹果alittlewater

一点儿水

few

afew

little

alittle否定

(几乎没有)fewapples

几乎没有苹果littlewater

几乎没有水

【对点专练】

()1.—Wheredidyoubuythatbeautifulhat,fromashoporasupermarket

—_______.Iboughtitonline.

A.NeitherB.EitherC.BothD.None

()2.Takeiteasy.Therewillbe_____twobusescominginafewminutes.

A.anotherB.otherC.othersD.theother

()3.There’s______wrongwiththeengine—it’smakingstrangenoises.

nothingB.anythingC.everythingD.something

()4.Haveyouseenmymobilephone,SamIcan’tfindit________.

A.everywhereB.somewhereC.nowhereD.anywhere

()5.—Haveyouasked_______aboutthecase

—No,exceptBob.

A.everybodyB.anybodyC.nobodyD.somebody

【直击中考】

在广州中考语法选择中，代词5年8考，2023年~2023年每年考查两道，一道为人称代词或物主代词，一道为不定代词，其中，人称代词宾格5年2考，形容词性物主代词5年2考，不定代词“some”5年2考，不定代词“another”5年2考。

形容词性物主代词作定语，用在名词前或固定搭配中。

（2023年广州卷2题）Becausehisfatherdiedbeforehewasborn,Xianmovedfromplacetoplacewith2mother.

()2.A.heB.himC.hisD.he’s

人称代词作宾语，用在动词或介词后。

（2023年广州卷10题）Theymoveonuntilatlast,Davidseessomehousesbelow.Thechildrenruntomeet10.

()10.A.heB.hisC.himD.himself

不定代词another，指三个（以上）的“另一个、再一个

（2023年广州卷1题）DeepintheforestlivesDavid,wholovesbooks.Assoonashereadsonebook,hebringshome1.

()1.A.otherB.anotherC.theotherD.theothers

不定代词some，用于肯定句中，表示“一些”。

（2023年广州卷12题）AlthoughtherewerenopianosinYan’anatthattime,Xianstillwrote12ofhismostimportantmusicthere,includingTheYellowRiver,hismostfamouswork.

()12.A.anyB.littleC.fewD.some

语法选择（代词专练）

训练一

DuringmyhighschooldayIwasabitnaughty,soIwasthoughttobelongtothelowersectionofintelligenceinourschool.Myteacherlosthopeandsodidmymom.ButIproved__1__thattheywerewrong.Inthelastyearofhighschool,Imade__2__nameonthelistoftheAcademicAwardee.Ourschoolhad__3__excellentstudents,butIstudiedhardandgotthefourth.

I'macollegestudentnow.Therearestill__4__problemsaroundthatgivemechallenges.Butasithasbeeninthepast,Itell__5__,“ThisisjustaTESTOFLIFE.Icangetthroughthis."Ihaveproblemsandweakness,butitdoesn'tmeanIhavenorighttobebetter.Lifeisalwaysatestonhowstrongwearetolive.

（）1.A.theyB.themC.theirD.theirs

（）2.A.IB.meC.myD.mine

（）3.A.littleB.fewC.muchD.many

（）4.A.theotherB.othersC.anyD.some

（）5.A.myselfB.myC.mineD.me

训练二

AfterschoolonFriday,IwaitedtowalkhomewithJenny.ThenIsawhertalkingandlaughinghappilywith__6__girls.Sheglanced(瞥一眼）atmeandleftmealonethere.IknewrightthenthatIlost__7__bestfriend.Sadly,Iwenthomeby__8__.

Afterdinner,Momasked,"IsJennycomingtomorrow"Isaidnothing.__9__twodayslater,Momasked,＂TodayisSaturday.WhatareyouandJennygoingtodo"Ikeptsilentagain.Momlookedatme.Thenshesaid,＂Willyoutakethesetwocoatstoyourgrandparents,pleaseOneisforyourgrandma,__10__isforyourgrandpa.”

（）6.A.anyB.someC.fewD.little

（）7.A.IB.meC.myD.myself

（）8.A.myB.myselfC.meD.mine

（）9.A.TheothersB.OthersC.TheotherD.Another

（）10.A.theotherB.anotherC.othersD.theothers

【语法选择演练】

HowmanythingscanyouseeinthenightskyAlot!1acleareveningyoumightseetheMoonandsomeplanets.And2sparklingstarscanbeseen,too.

Youcanseeeven3withatelescope.Youmightseestarswhereyouonlysawdarkspacebefore.Youmightsee4manystarslookmuchlargerthanothers.Youmightalsoseesomestars5lookwhitearereallyredandblue.

Butscientistsbelievetherearesome6thingsintheskythatweneversee.We7seethemwiththebiggesttelescopeintheworld,evenwhenitistheclearestnightoftheyear.That’sbecausetheyarethedeadstarsthat8blackholes.Youmightfind9hardtoimaginestarsdie.Afterall,ourSunisastar.Yearafteryearweseeitburning10inthesky,givingusheatandlight.TheSundoesn’tseem11gettingoldorweak.12,starsdoburnoutanddieafterbillionsofyears.Asastar’sgasesare13,theygiveofflightandheat.Butwhenthegasesrunout,thestarstops14andbeginstodie.

Sothenexttimeyoustareupattheamazingnightsky,remember:thereismoreintheskythanthatmeetstheeye.15wonderfulplaceitis!

1.A.InB.OnC.AtD.For

2.A.hundredofB.hundredsC.hundredsofD.twohundreds

3.A.muchB.manyC.moreD.most

4.A.whenB.whichC.whatD.that

5.A.whichB.whetherC.whoD.what

6.A.otherB.anotherC.theotherD.theothers

7.A.canB.couldC.can’tD.couldn’t

8.A.callB.calledC.werecalledD.arecalled

9.A.thisB.thatC.oneD.it

10.A.brightenB.brightlyC.brightD.brightness

11.A.beB.beingC.tobeD.been

12.A.ButB.SoC.AndD.However

13.A.burnsB.burningC.burnD.burning

14.A.shiningB.toshineC.shinesD.shine

15.A.HowB.WhatC.WhataD.Howa

【完形填空】

技巧2：信息复现

语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等。语篇中有词汇和结构同现的现象，如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现，结构同现，同义同现，修饰同现，因果同现等。因此，利用上下文寻找解题信息，确定正确答案。

【典例训练】

Onemorningafoxwassearchingforhisbreakfast.Hewentdowntothelake...Thenextday,thefoxreturnedtothe.

A.breakfastB.houseC.lakeD.mountain

Oneday,ashipmetastormatseaandonlytwoofthemenwereabletoswim.Theyswamtoasmall...Thefirstmandecidedtoleavethesmallisland...

A.riverB.sandC.waterD.island

Inahurrytodiveintothecoolwater,theboydidn’tnoticethatasheswamtowardthemiddleofthelake,awasswimmingtowardtheshore...Justashereachedher,thecrocodilereachedhim.

A.crocodileB.whaleC.dolphinD.shark

【完形填空演练】

Jameswasonlyaverylittleboywhenhefirstsawsnowinapicturebook.Heasked,“Mum,whatarethosewhitefields”Hismotherlaughed,“That’ssnow,...andtheyaremakingasnowman!”Shetriedto16whatsnowwas.Jamesdidn’treallyunderstandbecauseithasneversnowedinhisowncity.Buthewasreally17it.

Onedaywhenhewas12,JameswaswatchingaTVprogrammewithhisuncle.Itwasfullofsnowandpeoplewere18acrossthesnowlikefantasticbirds.Theyhadhatscoveringalltheirheadsandbiggogglesovertheireyes.Ontheirfeet,theyhad19shoeshehadneverseenbefore.Theyareapairofbootstiedtotwopiecesofwood.HiseyesshoneandherushedtothefrontoftheTV.“Whatarethose”heaskedhisuncle20.“Skis,”repliedhisuncle.“ItisoneoftheeventsoftheWinterOlympicsandtheyhaveiteveryfouryears.”Atthatmoment,hedecidedtobea21.

JamesfoundoutthenextWinterOlympicswouldbeinBeijing,in