2023版本科工业工程培养方案

2024版本科工业工程培养方案南昌高校2024本科经济管理学院工业工程专业培育方案

一、培育目标

工业工程专业培育具备科学素养和人文精神，适应国民经济与社会进展需要，系统地把握工业工程领域的相关理论、方法和工具，具有国际视野、创新精神、创业意识及基本的创新创业力量，能够在各类工业及服务业等相关领域从事科学讨论与应用实践的工程与管理复合型特地人才。

二、基本要求

学问要求:把握并能应用本专业所需的数学、自然科学、人文社会科学及相关工程科学与管理科学的基础学问；把握并能应用工业工程专业的基本理论和基本方法，了解专业的进展现状与趋势；把握并能利用专业的最新技术和工具；形成合理的整体性学问结构。

力量要求:具备综合运用所学理论和方法进行工业工程专业领域问题的发觉、定义、分析、规划、设计、实施、评价和改善的力量；良好的组织协调并发挥系统集成作用的力量；良好的沟通表达、人际交往及竞争合作的力量；具有工业工程领域的创新创业力量；了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、讨论与开发的法律、法规，具备正确分析评估工程与管理方案对客观世界和社会、健康、平安、法律、环境以及文化的影响，并理解应担当的责任；具备创新性科学思维和持续改善的基本力量；具备独立学习、适应进展的力量和宽广、开放的视野。

素养要求：具有良好的思想政治素养和正确的世界观、人生观、价值观，践行社会主义核心价值观；具有高度的社会责任感、诚信意识，遵守职业道德和规范，履行责任；具有创新精神和创业意识，较高的人文与科学素养与问题导向、持续改善的专业素养；具有健康的心理和体魄。

三、标准学制、毕业最低学分、授予学位

标准学制：4年

毕业最低学分：160学分

授予学位：管理学学士

四、课程体系

本专业课程体系分四部分：

1．通识课：48学分，其中I类通识课42学分，主要课程包括马克思主义基本原理、高校英语、计算机应用基础等；Ⅱ类通识课6学分。

2．学科基础课程：52学分，主要课程包括高等数学（II）、概率论与数理统计（Ⅱ）、运筹学、工程经济学、系统工程、系统创新方法、会计学、统计学、管理学、高校物理、物理试验（Ⅱ）、机械制造基础（I）、工程制图（Ⅱ）、电工电子学（Ⅱ）。

3．专业课程：60学分，主要有专业主干课程（基础工业工程、系统工程、设施规划与物流分析、生产与运作管理、质量管理、、生产系统建模与仿真、先进制造系统、物流与供应链管理、人因工程、工程训练（Ⅱ）、生产实习、毕业实习、毕业论文等）40学时和专业选修课程20学时。

4．创新创业学分课程：4学分，

五、各类课程学分比例

六、各类课程设置、学分安排及实践教学方案进程表（一）通识课程

1、Ⅰ类通识课程

2、Ⅱ类通识课程（6学分）

人文科学类、社会科学类、自然科学类每一类修满2学分

（二）学科基础课程

（三）专业主干课程

（四）专业选修课程（至少选满16学分,三个方向任选一，学分必修，其余学分在其他方向及专业任选课中任选）

（五）创新创业学分课程（4

学分）

详细课程见各学期创新创业学分课程《修读指南》

（六）实践教学方案表

七、课程目标、力量矩阵

学问要求：A1文学、历史、哲学、艺术的基本学问

A2社会科学学科的讨论方法入门学问

A3自然科学与工程技术的基础学问和前沿学问

A4数学和规律性的基础学问

A5工业工程领域的核心学问

A6管理学问

力量要求：B1清楚思索和用语言文字精确     表达的力量

B2发觉、分析和解决问题的力量

B3批判性思索和制造性工作的力量

B4与不同类型的人合作共事的力量

B5对文学艺术作品的初步审美力量

B6至少一种外语的应用力量

B7终身学习的力量

B8组织管理力量

B9娴熟应用各种手段猎取最新科学技术信息的力量

B10娴熟阅读英文科技文献的力量

B11运用计算机软、硬件分析和解决工业工程相关问题的力量

B12具有撰写学位论文和学术沟通的力量

素养要求：C1志存高远，意志顽强

C2刻苦务实，精勤进取

C3身心和谐，视野开阔

C4思维灵敏，乐于创新

C5崇高价值观念

C6高度的社会责任感

C7良好的职业道德和学术道德

八、有关说明

1、Ⅱ类通识课程：人文学科类、社会学科类、自然学科类每一类:修满2学分，共6学分。创新创业学分课程:4学分。专业课程类必需修满56学分，其中包括熟悉实习、生产实习、毕业实习、毕业论文四部分实践教学环节的23学分。

2、社会调查支配在第四学期，要求同学撰写社会调查报告1篇；毕业实习和毕业论文支配在第八学期，要求同学每周撰写实习周记一篇，实习结束后撰写实习报告一篇（3000字以上）；

同学选定论文题目以后，在查