2023年幼儿园五大领域公开课教案范文集锦五篇

2023年幼儿园五大领域公开课教案范文集锦五篇幼儿园五大领域公开课教案篇1

：落叶

活动领域：语言—谈话

活动名称：落叶

活动班级：中班

活动目标：

1.理解散文诗《落叶》内容，并能用自己的语言讲解并描述散文诗《落叶》的内容

2.大胆的说出自己对秋天的相识，激发对秋天的爱

活动重点：理解散文诗《落叶》内容

活动难点：用自己的语言讲解并描述散文诗《落叶》的`内容

活动打算：与散文诗《落叶》相匹配的相关图片

活动过程：

一．谈话导入，激发幼儿的学习爱好

秋天到了，一片片树叶从树枝上落下来，落下的树叶都去哪了？

二．绽开

（一）老师朗诵散文诗《落叶》，幼儿完整的观赏，初步理解作品内容

1.散文诗的题目叫什么

2.落叶都飘去哪去了

（二）老师出示图片，帮助幼儿加深对作品的理解并学习短句

1.树叶落在地上，谁爬过来了，它把树叶当作了什么？

2.树叶落在沟里，谁爬过来了，它把树叶当作了什么？

3.树叶落在河里，谁爬过来了，它把树叶当作了什么？

4.树叶落在院子里，谁望见了，它是怎么说的？

（三）看图，大胆的用自己的语言讲解并描述散文诗《落叶》

（四）幼儿沟通探讨对秋天的相识，激发对秋天的爱

三．结束

想一想，秋天与春天有什么不同

附散文

落叶

秋风起了，天气凉了，一片片树叶从树枝上飘落下来。

树叶落到地上，小虫爬过来，躺在里面，把它当作屋子。

树叶落在水沟里，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。

树叶落在河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作小伞。

树叶落到院子里，小燕子望见了，说：

“来信了，催我们到南方去了。”

我是一个大苹果

幼儿园五大领域公开课教案篇2

活动领域：语言—讲解并描述

活动名称：我爱幼儿园

活动班级：小班

活动目标：

．能用自己的语言讲解并描述图片的主要内容

．乐意听同伴讲话，能大胆讲解并描述自己的.想法

．熟识幼儿园，萌发幼儿酷爱幼儿园的情感

活动重点：能用自己简短的语言讲解并描述图片中的主要内容

活动打算：

物质打算：图片若干（幼儿在园内各处活动·嬉戏的图片）

阅历打算：参观过幼儿园，对幼儿园环境有肯定了解

活动过程：

一．老师出示一张图片，引导讲解并描述，引起幼儿爱好。（这张图片上有什么？谁在做什么？这是哪里？）

二．幼儿讲解并描述

老师接着出示图片，利用这三个问题请个别幼儿在集风光 前讲解并描述自己在图片里望见的内容，老师适时帮助，指导幼儿用简短的语言进行讲解并描述

将剩下的图片发给幼儿，请幼儿两两结伴，相互说一说自己的图片上有什么，有谁在做神么，这是哪里

老师小结，激发幼儿对幼儿园的宠爱之情

三．结束

请幼儿将图片带回家和家长共享，用学到的语言技巧讲解并描述图片内容给家长听

活动领域：科学—自然

活动名称：毛毛虫找妈妈

活动班级：大班

活动目标：

能在猜想p视察p倾听p表现的过程中，了解蝴蝶的生长过程

幼儿园五大领域公开课教案篇3

活动领域：艺术—舞蹈

活动班级：小班

活动目标：

1.喜爱听音乐做动作

2.感受一字一动的欢乐

活动重点：喜爱听音乐做动作

活动打算：苹果实物一个；《我是一个大苹果》音乐磁带；录音机

活动过程：

一．导入

（一）以直观的实物引入，激发幼儿爱好

1.它长什么样子

2.你们喜爱吃苹果吗

3.吃的时候要先去做一件事情，是什么事情

4.假如小手没有洗干净，苹果宝宝会对你说什么

小结：我是一个大苹果，小挚友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。

二．通过听一听，感受乐曲旋律和歌词内容

（一）录音机里也有一个大苹果，我们一起来听听和老师的是不是一样，听的`时候可以拍拍手

三．引导幼儿通过比一比，动一动学习动作

（一）老师“一字一动”的示范，同时讲解要领，幼儿随即仿照

（二）重点强调“一字一动”

（三）跟着录音机集体动一动

四．角色扮演结束活动

幼儿园五大领域公开课教案篇4

活动领域：健康

活动名称：多喝水身体好

活动班级：中班

活动目标：

1.知道人体须要水分，要多喝白开水

2.形成少喝饮料多喝白开水的'良好习惯

活动重点：知道人体须要水分，要多喝白开水

活动打算：幼儿每人一个杯子；与水相关的图片

活动过程：

一．导入

老师谈话导入，引起幼儿爱好（老师：你们口渴的时候嘴巴有什么感觉？喝了水之后又有什么感觉？）

二．知道人体须要水分，要多喝白开水

㈠．老师让幼儿视察两株水分不一样的花，了解植物缺水的后果

㈡．老师通过谈话法让幼儿知道人体须要水

㈢．老师出示图片，让幼儿知道什么时候要喝水

㈣．老师通过谈话法让幼儿知道要少喝饮料多喝白开水

㈤．老师总结。评比“喝水小珍宝”

四．活动延长：

老师组织幼儿排队喝水，到户外做嬉戏。

幼儿园五大领域公开课教案篇5

活动领域：健康—卫生

活动名称：鼻子出血怎么办

活动班级：中班

活动目标：

．当鼻子出血时，会用正确的方法自救和帮助他人。

．知道鼻子的作用。

．知道遇到问题时，不胆怯 不慌乱。

活动重点：当鼻子出血时，会用正确的方法自救和帮助他人。

活动打算：蒜·醋

活动过程：

一．猜谜引入“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂”

二．知道鼻子的作用

探讨：幼儿探讨并给出答案

验证

⑴做试验

①闻蒜·醋

②紧闭嘴巴，手轻捏住鼻子

总结：鼻子能闻，能呼吸