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文档简介

活动《生旦净丑荟精粹》教学设计教学目标：1、了解京剧的四大行当、唱腔、锣鼓经，以及京剧表演形式等知识，从而培养学生热爱民族音乐的兴趣。2、通过聆听、表演、演唱等形式，让学生感受京剧艺术独特的艺术魅力。教学重点：了解京剧的四大行当，让学生可以领略京剧艺术的独特艺术魅力。教学难点：可以分辨出京剧的四大行当。教学过程：1、导入：教师出示京剧的有关图片引出今天的新课内容：京剧。2、老师通过播放纪录片京剧的相关知识：京剧是我国流传最广，在国内外享有声誉的戏曲剧种，已有两百多年的历史。它融合了徽剧、昆曲、高腔、弋阳腔等唱腔精华，其主要的艺术表现手段有唱、念、做、打。主要的音乐板腔有西皮和二黄。在京剧中，将性别、年龄、性格、身份不同的人物划分为四个类型，这就是“行当”。这四个行当是生、旦、净、丑，每个行当又可以细分为多个角色。3、教师出示四幅京剧的剧照，让学生猜一猜分别是什么行当。4、教师介绍如何分辨四大行当。5、老师播放不同京剧行当的视频，请学生听辨行当。（1）生角：播放视频《萧何月下追韩信》（2）旦角：播放视频《女起解》（3）净角：播放视频《包龙图打坐在开封府》（4）丑角：请三年级（5）班学戏曲的小天同学现场表演6、老师出示四幅京剧剧照，请学生观察这些人物脸上图案有什么特点。引出下节课的歌曲——《唱脸谱》。教学反思：虽然这次课堂气氛不错，但是也存在很多不足之处，导入时间过长，学生在观看记录片时，应该对重要的点加以提示，引导学生发现问题的答案。在问题的设计上要更多的去启发学生思考，而不是简单的将答案告诉学生，要善用一多媒体作为媒介的方式，让学生更加形象的了解京剧的相关知识。在教学时教师的板书写认真，板书的设计精确简要，让学生可以通过精简的板书就能抓住本节课的主旨，从而可以达到预期的教学效果。PPT制作精美，大大增加了学生们的学习兴趣。京剧作为我国的国粹，通过在课上记录片让学生简单的了解到京剧的发展历程，在这个基础上带大家了解京剧的生旦净丑四大行当，以及各个行当的经典片段，最主

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