华师大版七年级历史下册 （远航西洋与巩固海防）明清时期新课件教学

远航西洋与巩固海防

第三单元明清时期郑和下西洋

郑和下西洋的“西洋”，指的是今天的什么地方？郑和远航的目的是什么？考考你西洋：指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。文莱福州占城苏门答腊爪哇古里郑和下西洋暹罗刘家港锡兰渤泥忽鲁木斯木鲁都束麻林阿丹满剌加1405年榜葛拉天方~1433年孟加拉湾阿拉伯海印度洋红海波斯湾时间次数规模人数到达范围郑和下西洋盛况郑和下西洋1405~1433年先后7次最大的海船长44丈【约150米】，宽18丈【约60米】。每次航行大小船只200多艘。每次出海约2.7~2.8万人亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东岸。阅读95页后回答:郑和下西洋的开始时间,结束时间,次数，出发地点,最远到达地区,交换的物品,地位,历史意义各是什么?郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。郑和下西洋的意义？思考讨论：

假如你是郑和船队随行的大明官员,担负着协助郑和与其他国家友好交往的使命,你将会带给他们哪些具有中国特色的礼物呢?郑和下西洋郑和下西洋的远航特点:规模大;历时长;次数多;航程远;到达国家多.郑和下西洋580周年纪念邮票

郑和的半身画像。郑和身穿蟒袍，披青布斗篷，身后是波涛汹涌的大海，海上有郑和的宝船，反映了郑和决心完成远航使命的英雄气概。第一枚

郑和到达占城，占城国王骑象欢迎郑和的情景。郑和与国王同坐在大象身上，四周是载歌载舞欢迎郑和到来的占城人民。第二枚

郑和的船队到达阿拉伯，明朝的使者用丝绸、瓷器同当地人民交换产品。人们态度友好，气氛和谐。第三枚

郑和的船队到达非洲，当地的国王穿着礼服欢迎郑和。人们高兴地手舞足蹈，郑和抱拳向人们表示感谢。第四枚想一想郑和从小能吃苦耐劳，培养了英雄无畏的气概。宋元以来我国的造船业发达，能造出巨大的海船。

郑和远航为什么能取得成功？他们说的对吗？请说明理由。1.是明朝前期国力的强盛；2.是造船技术的发达；3.是指南针在远洋航海中的广泛运用；4.是郑和个人吃苦耐劳的英雄气概和勇于探索的精神。

1.倭寇指什么？2.明朝中期为什么倭患严重？3.倭患对我国东南沿海的骚扰造成了什么严重的后果？即抗倭原因。4.抗倭部队名称?5.抗倭经过?自主探究：96页戚继光：明代杰出的军事家，抗倭的民族英雄，字元敬，登州(今山东蓬莱)人。出身将门，17岁承袭父职任登州卫指挥佥事，担负起防御倭寇的任务。戚继光先后在山东、浙江、福建沿海抗倭，并取得了决定性的胜利，率领的军队被称为“戚家军”，他本人也与俞大猷等同为抗倭名将，声名远扬。戚继光(1528—1588)戚继光抗倭想一想：戚继光抗倭为什么能够取得胜利？戚继光抗倭1.他进行的抗倭斗争是正义的事业,符合人民的利益

；

2.他带领的戚家军作战勇敢，纪律严明；

3.与其他爱国军民团结合作。4.戚继光卓越的军事韬略和指挥才能为什么说戚继光是我国古代的民族英雄？你认为他有哪些高尚的品质值得我们学习？戚继光抗倭封侯非我意，但愿海波平，—戚继光1.戚继光决心将自己一生和抗倭事业结合起来，为国家为民族做出贡献的决心，戚继光能在国家安危之时立下远大志向，挺身而出，时刻以国家安危为己任的高尚品质值得我们学习。2.戚继光为驱逐倭患，保卫海防，救百姓于水火，而并非追求个人的功名的崇高品质值得我们学习。3.抗倭斗争是我国历史上第一次反抗外来民族侵略并取得胜利的斗争，戚继光是中华民族历史上杰出的民族英雄。材料一：遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。材料二：封侯非我意，但愿海波平。（1）说上话的人是生活在哪个朝代？他是什么人？（2）此人编练的军队称什么？（3）“海波”指的是什么事件？为了“海波平”，他进行了什么重大活动？结果如何？（4）今天我们如何来评价此人？你认为他有什么高尚的品质值得我们学习？1明朝戚继光2戚家军3东南沿海倭寇猖獗，抗倭（打击日本海盗）最终肃清倭寇4名族英雄，抗倭名将，军事家，武术家品质：早年立志，矢志不渝，为国尽职尽忠.探究活动

通过本课所学的三个知识点:明朝前期郑和下西洋;明朝中后期戚继光抗倭;你能得出明朝前后期国力发生怎样的变化呢?选择题1．郑和下西洋，最远到达（）A．东南亚各地B．阿拉伯海沿岸C．地中海东岸D．非洲东海岸和红海沿岸Ｄ2．郑和下西洋所带去的物品中最受欢迎的是（）A．金银宝物B．丝绸、瓷器C．香料、宝石D．香料、药材Ｂ3．明朝对外关系中的新现象有（）①开始与非洲国家交往②开始遭受西方殖民侵略③取得反侵略斗争的胜利④开始远洋到印度洋沿岸

A．①②③④B．①②③

C．②③

D．②③④

Ｂ4．1553年，攫取在我国澳门居住权的西方殖民国家是（）

A．葡萄牙

B．荷兰

C．西班牙

D．意大利Ａ5．下列人物中属于民族英雄的是（）Ｄ课堂练习1．葡萄牙殖民者攫取在我国广东澳门居住权的时间是（）

A．1565年

B．1553年

C．1555年

D．1554年2．郑和下西洋主要的目的是（）

A．加强同海外各国的联系

B．炫耀明朝的强大

C．换回西洋各国的珠宝、香料、药材

D．推销本国的丝绸和青花瓷

BA课堂练习3．“封侯非我愿，但愿海波平”是谁的诗句（）

A．岳飞

B．韩世忠

C．俞大猷

D．戚继光

4．郑和下西洋最远到达（）

A．印度洋沿岸和红海沿岸

B．印度洋沿岸和非洲东海岸

C．红海沿岸和非洲东海岸

D．榜葛剌和红海沿岸DC96“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。”表达了戚继光决心将自己的一生和抗倭事业结合起来，使自己处在时代激流的中心，为民族、为国家做出贡献的决心。戚继光能在国家危难之时立下远大志向，挺身而出，时刻以国家和民族安危为己任的高尚品质，值得我们学习。另外，“封侯非我意，但愿海波平”则更明确地表明戚继光为驱逐倭患、保卫海防、拯救百姓于水火，而并非追求个人功名的崇高品质。

阿拉伯帝国与伊斯兰文明

沙漠广布，只有少数绿洲热带沙漠气候，炎热干燥亚洲西部，三洲交界，地理位置优越游牧生活商业活动地理位置气候地形

六、七世纪之交，阿拉伯半岛上的部落之间为争夺水源和牧场而相互仇杀，社会矛盾十分激烈。阿拉伯人生活的家园伊斯兰教的创立：创始人时间地点教徒经典教义作用伊斯兰教纪年填一填穆罕默德610年（七世纪）麦加穆斯林《古兰经》号召人们放弃多神崇拜，只信奉唯一的神安拉，默罕默德自称是安拉的使者。主张赈济贫民，善待奴隶，反对高利贷穆罕默德对一神教的宣传，有助于打破狭隘的部落界限，促进半岛统一。622年穆罕默德出走麦地那

出生于麦加，自幼失去父母，替人放羊为生，生活贫困。12岁开始经商，受雇于麦加富孀赫蒂彻。25岁时，他与40岁的赫蒂彻结婚，成为贵族，开始认真思考社会现状。穆罕默德

闭目瞑思时，忽然听到一个声音：“你读！”“我不会读。”“你读！”又是那个声音。“我不会读。”那声音第三次命令他：“你读！”“我读什么？”“你以安拉的名义诵读吧！他从一个胚胎造化了人类。你诵读吧，安拉是至高至大的，他教人用笔，他教人所不知道的。”“披大衣的人呐！起来去警告世人吧！”610年，41岁时，得到真主安拉的“启示”，要他作为“使者”传教，从而创立了伊斯兰教。麦加的克尔白神庙穆斯林朝觐

观察3—26图，阅读61页阅读卡资料，了解《古兰经》的内容及装祯的精美，《古兰经》在穆斯林心目中的地位如何？在穆斯林眼中，它是安拉的语言，因而是无比神圣的。装祯如此精美，表明《古兰经》在穆斯林心中至高无上的地位。1437(伊斯兰历):2016.09.12古尔邦节（宰牲节）

一般的穆斯林都在节日之前准备好到时要宰杀的牲口，分骆驼、牛、羊三种，根据家庭的经济情况来决定。宰杀后的肉要分成三份，分别留作自用、赠送亲友以及施舍给穷人。开斋节1437(伊斯兰历):2016.07.06

封斋：穆斯林在斋月（伊历九月）履行斋戒的义务。从黎明到日落期间不饮不食、不娱乐。直到太阳西沉，方可进食餐饮。斋月最后一日寻看新月，见月次日开斋，即为开斋节；如未见新月，则继续封斋，节期顺延。“斋戒是为了让有钱人品尝饥渴滋味，以使他们不要穷奢极欲、挥霍无度；要节衣缩食，省出钱来周济穷人”。节日中,家家户户炸散子、油香之类食品，赠送他人。每个家庭应在节日开始前向穷人发放开斋布施。

在麦加贵族的百般打击迫害下，穆罕默德不得已于622年率领信徒出走麦地那。在麦地那，他受到部落和当地居民的支持，领导穆斯林军队获得胜利（圣战），建立起政教合一的国家政权。

632年，穆罕默德在麦地那逝世，享年63岁。至穆罕默德去世时，阿拉伯半岛基本完成统一。出走麦地那阿拉伯半岛基本统一与阿拉伯半岛统一的关系伊斯兰教用一神教取代阿拉伯人民原始的多神宗教，适应统一的需要。2.《古兰经》对国家建立后的伊斯兰社会的政治法律规范等产生重要的影响。伊斯兰教创立和传播的过程就是阿拉伯帝国统一的过程。伊斯兰教的产生穆罕穆德的继承人——哈里发阿拉伯帝国在阿拉伯帝国之前，还有哪些地跨欧亚非三洲的大帝国？

穆罕默德的继承人哈里发为了争夺商路和土地发动了大规模的扩张战争，先后征服西亚、北非、西班牙和中亚等地。到8世纪中叶，阿拉伯成为地跨欧亚非三洲的大帝国。8—9世纪鼎盛，10世纪衰落，1258年被蒙古西征军灭。宗教创立时间创始人主要区域佛教基督教伊斯兰教1世纪前6世纪7世纪耶稣穆罕默德亚洲地区欧洲北美亚非地区经典《金刚经》《圣经》《古兰经》乔达摩·悉达多世界三大宗教巴格达城该城的建设历时4年，调集雇佣了10万建筑师和工人。哈里发的宫殿修建的富丽堂皇。街道上买卖兴旺，叫卖声不绝于耳，一派繁荣景象。巴格达城建成不久，便成为帝国的政治、经济和文化中心，中世纪著名城市。

巴格达（今天伊拉克首都）帝国最初100年，国势强盛，经济繁荣。阿拉伯帝国的历史年代尺622年阿拉伯半岛基本统一632年穆罕默德出走麦地那建立政权8世纪中叶阿拉伯成为地跨亚欧非三洲的大帝国10世纪帝国逐渐衰落1258年帝国首都被蒙古军攻克，帝国灭亡阿拉伯民族善于学习，重视文化学问虽远在中国，亦当求之。——穆罕默德翻译数学医学建筑文学文化交流阿拉伯——伊斯兰文化阅读书本38—39页，说说阿拉伯——伊斯兰教文化的主要成就。阿拉伯文阿拉伯数字代数学之父：花拉子密拉齐斯——《医学集成》，伊本·西那——《医典》清真寺《一千零一夜》东西方文化的桥梁中国发明、印度糖、稻米、棉花传入欧洲830年，在巴格达建立了智慧馆。被馆中的几十名学识渊博的语言学家翻译成阿拉伯语的著作达几百部。其中包括从希腊语翻译过来的柏拉图，亚里士多德，阿基米德，托勒密等希腊著名哲学家，数学家，医学家，天文学家的著作100余部，从波斯语翻译过来的有关语言，文学，历史方面的著作20余部，从梵语翻译过来的数学，医学，天文学著作30余部，此外从古叙利亚语，希伯来语翻译过来的著作，也达几十部.这个翻译运动保存了古代文明的丰富遗产。阿拉伯帝国的翻译运动观测仪天文地理12世纪阿拉伯人绘制的世界地图制作的地球仪阿拉伯数字数学

阿拉伯“代数学之父”是花拉子密，他编撰的代数学著作传入欧洲后，直到16世纪仍为各大学的通用教科书。现代“代数学”一词也来自阿拉伯文。这些数字是由谁发明的？又是谁传到欧洲的？医学家：拉齐斯——《医学集成》

伊本·西那——《医典》阿拉伯帝国的医学解剖图医学建筑风格：以圆顶寺庙为主体，坐落在正方或长方形院子的中央，四周是带有拱门的回廊。墙壁上装饰有各种镶嵌图案建筑清真寺麦加大清真寺麦地那先知寺耶路撒冷阿克萨清真寺世界三大伊斯兰教清真寺比一比中国清真寺巴基斯坦清真寺开罗清真寺印度泰姬陵伊斯兰建筑文化直到今天仍然保持着旺盛的生命力。

都具有圆拱顶、拱门和光塔等结构，但有的光塔是柱形的，有的是楼阁型的。

这种现象说明了什么？

伊斯兰文明传到世界各地，与当地文化传统相结合，成为世界文化交流的结晶，同时也说明伊斯兰建筑文化直到今天仍然保持着旺盛的生命力。

阿拉伯民间故事集《一千零一夜》，中国译为《天方夜谭》，该书深受各国人民喜爱，并对欧洲文学产生了深远影响。《渔夫和魔鬼》、《阿拉丁神灯》、《阿里巴巴和四十大盗》、《辛伯达航海旅行记》是其中的名篇。文学阿拉伯文化在东西方文化交流中起了什么作用？东西方文化交流桥梁阿拉伯——伊斯兰文化的特点领先地位融合精神数学阿拉伯数字（东方——西方）科学天文、地理、医学、化学等（世界领先）建筑清真寺（传到北非、欧洲、中国等地）文学《天方夜谭》（吸收印度、埃及、希腊等地故事）宗教伊斯兰教（传到世界各地）信息一：寻求真理，哪怕远在中国

——穆罕默德人最美的装饰品是知识

——阿拉伯格言信息二：在一个曾经贫瘠、荒凉的干旱半岛，古代阿拉伯人为什么能够创造出如此光辉灿烂的文化呢？（1）阿拉伯民族是个善于学习、重视文化的民族。（2）独特的地理位置便于阿拉伯人从东西方文化中吸取丰富的营养。（3）历史原因：商业贸易和政治扩张阿拉伯——伊斯兰文化形成的原因：材料一：许多希腊、罗马古典作品毁坏流失，阿拉伯学者们认真研究它们，还把许多古代作品译成阿拉伯文。西欧人后来是通过阿拉伯文译本才又重新认识希腊、罗马文化成就的。材料二：阿拉伯人足迹遍亚、欧、非三大洲，他们把古代印度、中国文化成就介绍到西方；又把阿拉伯的科学成就和伊斯兰教传播到东方。保存文化——承前启后传播文化——连贯东西创造文化

——兼收并蓄，改进创造材料三：阿拉伯文化是在长期发展中由阿拉伯人和阿拉伯帝国境内众多民族共同创造的，具有很强的融合性，阿拉伯人善于将其改造、加工，创造出独具特色的阿拉伯文化。阿拉伯——伊斯兰文化对世界文化的贡献是东西方文化交流的桥梁一个人物一种宗教一个国家一种文化穆罕默德伊斯兰教阿拉伯帝国阿拉伯——伊斯兰文化课堂小结感悟

通过对阿拉伯—伊斯兰文化的学习，你认为对发展中华文化有什么借鉴意义？

世界文明是在不断的碰撞与交融中发展的。历史上文明之间的交流是各个文明得以延续和发展的基本前提；坚持自己的优秀文化的同时，不断吸收其他文明的精华；要有宽容心态理解和尊重人类社会不同文明。1、按时间顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事，正确的是（）

①大