唐诗送别名句集锦课件

唐诗送别名句

集锦.zhanghanwei唐诗送别名句

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此别应须各努力，故乡犹恐未同归。

——杜甫《送韩十四江东觐省》

分手不宜过多伤感，我们应各自努力，珍重前程；只怕是不能实现同返故乡的愿望。

此别应须各努力，故乡犹恐未同归。

——杜甫《送韩十四

功名祗向马上取，真是英雄一丈夫。

——岑参《送李副使赴碛西官军》

功名应向戎马沙场上求取，这才是一个真正的大丈夫。（祗，只。）

功名祗向马上取，真是英雄一丈夫。

——岑参《送李副使海内存知己，天涯若比邻。

——王勃《送杜少府之任蜀川》

只要彼此心心相印，那么即使一个在天涯，一个在海角，远隔千山万水，也犹如近在身边。

海内存知己，天涯若比邻。

——王勃《送杜少府之任蜀川》

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

洛阳的亲友如果问到关于我的消息，（您就告诉他们）我的心依然像玉壶中的冰一样洁白无瑕、澄空见底。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

——王昌龄《芙蓉楼

勿使燕然上，惟留汉将功。

——陈子昂《送魏大从军》

不要在燕然山上只留下汉将的功绩，也要有我们大唐将士的赫赫战功。

勿使燕然上，惟留汉将功。

——陈子昂《送魏大从军》

莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。

——李颀《送魏万之京》

不要把宝贵的时光在长安这个“行乐处”白白地消磨掉，要抓紧时机成就一番事业。

莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。

——李颀《送魏万之

春草明年绿，王孙归不归？

——王维《山中送别》

到明年春草绿了的时候，他回不回来呢？（送别回来很久还在想：他什么时候回来呢？）

春草明年绿，王孙归不归？

——王维《山中送别》

惟有相思似春色，江南江北送君归。

——王维《送沈子福之江东》

让我心中的相思之情也像这无处不在的春色，从江南江北一直扑向您，跟随您归去吧！

惟有相思似春色，江南江北送君归。

——王维《送沈子

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

——李白《赠汪伦》

桃花潭水如此深湛，虽深千尺，也不及汪伦对我的情谊深啊！

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

——李白《赠汪伦

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

船帆的影子已经消失，只能见到浩浩荡荡的江水流向远远的水天相接处。（可见目送时间之长。）

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

——李白《黄鹤楼送

仍怜故乡水，万里送行舟。

——李白《渡荆门送别》

可爱的故乡水啊，一路送我远行。（表现了思念故乡之情。）

仍怜故乡水，万里送行舟。

——李白《渡荆门送别》

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

——高适《别董大》

不要忧虑自己到外地找不到知心朋友，天下哪一个能人高手不知道您？

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

——高适《别董大》读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想，犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用，则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也，善读