校园实习报告合集5篇

校园实习报告合集5篇校园实习报告篇1一。实习概况lo实习时间：2o实习地点：3o测区概况：4o实习任务：完成测区1：500比例尺地形图一幅，四等水准测量，水平角观测5o实习目的及要求：测量学实习目的是使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作的初步经验和技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面的系统的认识，并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。(1)四等水准内业计算成果(2)四等水准测量图形示意图(3)闭合导线内业计算成果(4)闭合导线图形布设示意图(5)个人总结六.实习体味实习体味紧张、愉快的测量实习结束了。本次实习为期三周，是我们进行测量外业与内业最长的一次。在本次实习期间，我体味到了许多，同时也学会了许多。工程测量这门课程，既然是测量就离不开实践，实践是对测量学知识最好的检验，是需要理论与实际结合的，实习是我们大学生活的第二课堂，是检验真理的试金石。实习将我们所学的知识与实际有机的结合在一起，使得课堂上我们学习的零碎的知识得到系统化的综合。可以说实习对我们的进一步学习有很大的匡助，这是大学生锻炼成才的有效途径。所以，深知实习重要性的我告诉自己一定要认真把握好这难得的学习机会。实习是一个不断实践、探讨、反思、改正的过程，它锻炼了我们许多，同时也考验了我们许多。现在回头看来，三周的实习是酸、甜、苦、辣俱全。实习的第一天，按照常规及老师的统一安排，我们领借了仪器，并对仪器进行了检验与校正。因为之前有过检验仪器不细心导致后期工作延误的经历，所以这次我们组对仪器进行了细致的检验，并及时向老师反馈了意见。这不仅是对仪器的负责，也是对自己的负责。实习期比较长，学校将仪器放在我们手中，也是对我们的信任，所以我们要保护好仪器，这样我们后期的测量工作才干顺利的进行，圆满的结束。前期的准备工作很顺利，没有浮现问题。但在后期的测量工作中我们我们遇到了许多问题，固然不管是什么样的问题，我们组的成员都以积极地态度应对解决了他们，我们不仅学会了在挫折中成长，也懂得了实践是检验真道理的惟一标准。首先是四等水准测量，在这项作业的起步阶段，我们行进的道路有些坎坷，例如有时安置水准仪时没有观察周围情况，结果使得无法同时看到先后尺;同时我们也浮现过安置的水准仪距离先后尺的位置相差很大，导致测量误差增大。无非这些问题都是很好克服的，我们不怕浮现错误，不是有句名言说“失败乃成功之母”么。.经纬仪一定要对准测站点且在观测期间勿挪移仪器架;.测签一定要立在点上;.注意经纬仪的操作步骤，及读数，竭力减小误差。在观测期间，有时候为了避免些人为因素造成接下来的工作无法进行，例如校园里车辆停放的位置恰好挡住我们的视线，我们组人都是早早的起床，7点钟就开工了，有时候为了让挡住视线的同学让让，我们组员都是上前去一个一个的劝说，真的是很不容易。地形图测绘更是让我们学到了不少。因为是第一次绘制地形图，所以刚开始思路有些乱，大家拿着东西就开始测，显得有些盲目，忙活了半晌结果作用不大，于是我们停下来整理思路，给每一个组员讲明白测量的路线原理及步骤。大家都明白后，工作就进行的很顺利了。从这三周的实习中，我得到了许多珍贵的东西。首先是求真务实的态度。测量期间，我们组的同学都是不怕辛苦，坚持要得到正确的数据，因为一些没故意识到的地方，例如惟独在转点处使用尺垫，而造成的数据错误，我们都坚持重测，而且每测完一站我们都会及时的对数据进行计算，检核，如果浮现超出限差的数据，那末也会对该站重新进行观测。直到正确为止。其次是团结与纪律的重要性。我们组的同学都有着很强的团队意识，因为我们的5人小组惟独我一个女生，所以，组员们都很照应我，都说既然是一个团队的，那末就应该互相照应。每天大家都按时工作，组长也很负责，每次都是明确分工，这就是我们速度快的秘诀。我们坚持认为惟独有了明确的目标，每一个人都能明白测量的安排及步骤，那末工作才会顺利快速的进行。遇到问题时，我们就停下来讨论，解决，因为我们的目的并非快速的完成测量，草草了事。大家相互间配合的也很好，没有说因为某个人而迟延的，因为我们分工很明确么，各就各位，各守各岗。我们是一个优秀的团队。通过本次实习，我能更加熟练地使用了水准仪、经纬仪，还对全站仪的操作有了更深的了解，同时学会了施工放样及地形图的绘制，获得了测量实际工作的初步经验和基本技能。虽然辛苦了些，但是我认为这次实习还是很故意义的，对我的成长和今后的学习打下了良好的基础。感谢学校给我们创造这样一个机会，让我们更能迎合社会的需求。实习报告篇3校园建设正在走向尾声，我的假期实习生活也将迈向结束，校园建设实习报告。一个多月的实习生活中，我非但收获了许多快乐，同时也学到了无数书本上不曾经有的知识，此时回味实习生活，那场景宛然就在昨天。放假后的第一天，有幸受到姜老师的推荐，成为仅有的两个学生中的一员，去参加学校的校园建设。出于对老师的感激之情，以及对知识的渴望，当天我就和同学兴奋的去向张亚静老师报到，投入到校园的建设之中。两个月中，回味最多的应该就是姜主任那种严母般的爱。姜主任常说，训你们是为了让你们更好的改正错误，以便提高自己；表扬你们，只会增加你们的虚荣心。的却如此，古谚：严师出高徒不就是这个意思吗？就如小树要经历风雨才干更好的成长一样，姜主任只是在用另一种爱呵护我们。作为百忙中的系主任还能认真的关心一个学生的生活，这本身难道不就是一种伟大吗？两个月中，念叨最多的就是姜主任、张老师和韩老师无微不至的关心。多少次，在建设阶段检查中，是姜主任耐心细致的指导，给我们指出合理的解决方案；多少次，在我们遇到艰难时，是张老师和韩老师鼓励我们，一起去找问题的解决方法；多少次，张老师和韩老师故意带我们出去吃饭，为的是让我们省去紧缺的饭钱……不能忘记留在张老师家的欢声笑语，不能忘记韩老师留给我们的嘘寒问暖，实习报告《校园建设实习报告》。假期的实习，让我真正感觉到人间自有真情在，我只想对老师说声，好人自有好报，老师必然幸福一辈子。两个月中，学到最多的就是不能轻言抛却，也不能急于求成。记得有一次，在试验上考试系统时，有一个功能不太懂，再加之十分的繁琐，我想就一个功能，不懂应该不会影响系统的使用，所以就选择了抛却。然而就是这个功能，影响着系统的使用方便与否，我们也因此受到领导的批评。于是我放下心慢慢去理解，经过一天的努力终于搞了清晰，在高兴的同时我也意识到学习中有许多事情不能凭兴趣去做，必须沉下心，不能急于求成，更不能轻言抛却固然，两个月的实习生活也让我深深感到，自身知识的欠缺，我不能忘记刚开始拿到项目时那种无从下手的茫然，不能忘记那种对自己认为已经学得很好的讥笑……我不能以是班里的尖子生就骄傲自满，因为知识的海洋还很深远，我只是小溪中的一滴水而已，我的求学路还很遥远，我应该珍惜学校给我提供的良好环境，加紧用知识去武装自己。努力不一定有收获，但是不努力肯定没有收获。校园实习报告篇4一、实习时间20_年n月8号至13号(周一至周五)二、实习地点某主校区校园内三、实习目的(1)巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。(2)通过实习，熟悉并掌握控制测量的作业程序及施测方法。(3)掌握对经纬仪以及水准仪的使用；(4)通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织能力，培养良好职业道德。(5)熟悉水准仪、经纬仪工作原理。测量学教学实习的目的是巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。使平时所学的知识运用到实践中去，加深对课本知识的理解与运用，加强了我们对仪器的运用能力，更多的接触到了先进的仪器，使课本上抽象的知识形象化、具体化。在校园内测量，也有助于我们更多的了解校园，十分贴近生活。以便于下一步的学习，并且对今后的建造学乃至测量学工作都有极大的匡助。四、通过教学实习学生应达到以下要求:(1)掌握主要仪器(DS3型水准仪及DJ6型经纬仪)的性能和使用。(2)掌握地形测图的基本方法，初步具有测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。(3)掌握施工放样及路线测量的基本方法。(4)认识了解现代测量仪器用途与功能。在教学实习中要注意使每一个学生都能参加各项工作的练习。注意培养学生独立工作的能力，加强劳动观点、集体主义和爱护仪器的教育，使学生得到比较全面的锻炼和提高。五、实习的过程及结果通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组周一至周五加班进行测量，不畏天气的寒冷，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，大家在一起团结一心，在测量过程中没有一个人偷懒，没有一个人叫冷叫累，没有一个人离开自己的岗位，都各司其职，各自做好自己的工作，对于自己能完成的或者经过努力能完成的都毫不推辞并认真完成，五天的测量反而还能自得其乐，并且这次测量还增强了我们的团队精神、合作意识、交际交流能力以及解决艰难的能力。测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成为了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有不少种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建造工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。测量是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成为了一个基本的测量学轮廓。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个部分，测量学要完成的任务在宏观上是进行精密控制，测量和建立国家控制，提供地形测绘图和大型工程测量所需要的基本控制；为空间科技和军事工作提供精确的坐标资料；做为技术手段参预对地球形状、大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学研究。从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图；为各个领域提供定位和定向服务；管理开辟土地，建立工程控制，进行施工放样，辅助设备安装，监测建造物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。过件信息高速公路，基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有不少种如：普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学，和水成员积极测量，作为组长来说我也一定要做好与老师与班长时常沟通，积极解决实习中遇到的所有困难。同时还要增强小组每一个成员的测量热情，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度，这样才干保证实习顺利完好的进行，达到事半功倍的效果！要积极测量，作好模范带头作用。每天实习完后，将仪器要好好地保存在寝室中。实习完后会按时，积极主动的将仪器完好无损的交还给老师。(1)掌握水准仪、经纬仪的操作方法和仪器检校的操作技能，初步了解和熟悉全站仪的使用方法。(2)进一步掌握四等水准测量、导线测量的内外业作业方法。(3)初步掌握地形图绘制的基本作业方法，作业程序和成图过程。(4)初步掌握建造物放样的基本作业方法。(5)小组分工明确，通过合作完成测量任务，增强工作能力与团队协作意识。6o时间安排：项目内容时间(天)总计(天)二、实习准备实习动员1、领借测量仪器、工具、资料2、自备工具、资料。3、仪器检校。4、地形图测绘控制测量控制外业(四等水准、水平角观测)。°5、控制内业。通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对艰难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己不少测绘的能力。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪的用途，熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的,其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差)o了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。(2)提高自身的测量水平，降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做非但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了不少实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。六、实习总结及感受在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素质等方面都有了极大的收获：从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解，许多原来没有重视的方面也得到了巩固，更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比较深的体味：1,实地测量前需要进行勘测：在进行水准测量和图根控制测量之前，作为组长，我都组织大家对闭合水准路线和测区进行了勘察，做了预先的准备工作，这样做的结果是小组成员对将要完成的任务有了直观的了解和充分的准备，直接提高了作业的精度和效率。特殊以水准测量为例，在施测前的下午，全组成员沿着老师所规定的水准路线进行了实地观测，分析了施测过程中可能浮现艰难的路段，选取了作为测段终点的固定点，并对每一个测段中的测站数进行了估计，此外，由于实习是在校园内进行,人流量大且具有规律性，大家还分析了每一个测段可能浮现道路上车，人流量的时间，有选择性的在不同时间对不同测段进行观测，这样，全组测量所用的时间大大缩短，仅仅用半天多的时间就可以完成一个测回。2,测量员所应注意的问题：由于实习过程中，我大部份时间是担任着测量员的工作，因此体味到了许多书本上没有提到的测量员工作中需要注意的问题：普通情况下，由于相隔距离较远，如果测量员不通知，跑尺员很难自行判断读数是否完毕，所以读数完成后，测量员应该即将通知跑尺员，这样能够在一定程度上降低跑尺员的劳动强度，避免跑尺员不必要的处于紧张状态；对中整平的过程中，应尽量使得脚架所提供的平面水平，这样就可以减少脚螺旋过度的扭动，从而减少了下一站对中整平的时间；在测站放置脚架时，脚架的两条架应该沿水准路线或者闭合路线的前进方向，这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能；根据我们小组读的数据反映，误差”较大”的点的值大部份是在读数较犹豫的时候获得的，因此，测量员读数的过程中应该看准数据后即将读数，如老师所说的，要做到“稳，准，狠”；每当周围有人或者车经过时，应该将手握成空心拳头来抓仪器的一条脚架，但手并不应该接触到脚架,这样随时作好了保护仪器的准备，也不对仪器的对中整平及读数早成影响，使用这样的方法，成功的避免了一位小学生故意踢踹脚架所可能带来的损失。3,有关数字的的技巧：在具体操作前，不少时候都觉得外业工作和内业工作中的数据计算都是按照既定的步骤进行，经过老师的指导，大家逐渐掌握了一些有关数字方面的技巧：在水准测量的时候，对于先后视距累计差这一项限差，记录员在每一站读数完毕后应该即将计算得出，这样在下一站的时候就可以故意对其进行调节4,因充分利用多人检核这一工具来避免在计算和测量之中的错误，从而能减少不必要的返工次数。在团队合作方面，我也得到了许多珍贵的知识：1,团队中要对人员做合理的安排：例如，在碎部测绘的过程中，全站仪上读数的速度远远快于本组绘图的速度，在实际操作了一段过程后，由于组内有足够的人手，组内开始分配出两名记录员，在完成在一控制点的测量后，由一记录员留下，辅助完绘图员完成本站绘图后再进行迁站，而另一记录员则跟测量员一起前往下一测站进行数据的记录，这样的做法使得我们小组的作业效率有了相当的提高。2,团队精神：在实际测量的过程中，由于艰难的浮现，不可避免的会影响成员的情绪，从而影响测量工作的进行，在这里，就需要团队精神发挥作用，大家共同解决问题，作为一个整体来战胜艰难：在碎部测图的截止期限到来之前，任务依然有一小部分没有完成，但在大家的共同努力下，克服了晚上天气寒冷，休息不足等艰难，向来加班到晚上八点，终于完成为了规定的测量任务。从专业素质的角度来看，我也获益非浅，使我更加意识到了测绘工作的科学性，精密性和艰难性：即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中，许多限差的单位都是以毫米，秒等小单位来进行度量的，这是测绘工作具有高精密性的直观的反映；在学校这样相对照较容易的测区进行观测，我们许多同学都感到了疲劳，更不用谈那些在情况更为负责和艰难地区进行的野外观测了。正是通过对测绘工作科学性，精密性和艰难性的直观认识，我更加体味到作为一位合格的测绘工作者应该也必须使自己具有相应的专业素质。因此，在实际测量中我们尽量作到子细,错了就返工,决不马糊.认识到了在工程中，需要的就是细心，做事严谨,一个小数点的错误就可能影响全局,这也培养了我们做事严谨的作风，而这也是专业素质的基础。七、实习心得和体味通过这次测量实习，我们把平时所学的理论知识运用到了实践，增强了对课本理论知识的理解与认识，把平时所学抽象的概念形象化，并亲眼见到亲手操作了精密复杂的仪器，对下一阶段的学习打下了坚实基础。在测量中遇到许多艰难，例如不同人读出的数有弱小的差别，对终于整平过程中难免浮现气泡稍有偏离，测站点略有偏离刻划圈，瞄准过程由于十字丝目标的背景色相似导致的瞄准偏离等。我们在仪器一定的情况下只能认真测量，细心读数，多次测量来尽量减小误差。测量学运用之广泛，掌握一定的测量方法对以后工作意义重大。同时，此次测量培养了我们严谨一丝不苟的工作态度和工作作风，使我们增强了团队合作意识，提高了我们克服艰难的能力。理论与实习结合不失为一个学习测量学的妙方。还培养了我们一丝不苟的工作态度和严谨的学习作风，使我们认识到了谨慎的重要性，对于精密仪器而言，一点的偏差就可能导致失败。作为一名组长，我能做到认真听老师讲解一起使用方法及注意事项，带领组员收放仪器，演示测量方法，解决难题，不懂就问实现老师与组员之间的交流。实习过后也有责任和义务认真总结、计算数据，绘制表格写出实习报告，保障实习过程顺利进行，有始有终！本次测量实习意义重大，今后希翼能继续坚持，对学习有很大匡助，实习是一种对学习很好的一种辅助手段，必不可少，所有理论知识的学习最终都要用于实际，而测量学是与实践最为密切的一门学科。校园实习报告篇5一、实习目的本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，特别是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希翼能匡助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。普通来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体味普通公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。实习在匡助从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要赋予高度的重视。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。二、实习内容实习的内容主要是销售电信校园宽带和手机，学习公司的企业文化、销售技巧、团队协作精神、礼仪等各方面的知识。凭着对本公司产品的了解和与其它公司产品的对照，突出本公司产品的优点和公司的良好信誉，积极开辟客户源，向顾客推销产品,并尽量推销系列产品，完成公司分配的任务。三、实习报告总结及体味20—年9月1日到10月31日，我在中国电信四川大学天翼飞young社进行了为期两个月的实习。这期间公司的同事赋予了我热情的指导和匡助，而我也虚心向他们请教学习，把大学所学的知识加以运用，在理论运用于实践的同时，也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。经过这些天的实习，我对公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了销售员的实际操作步骤。更重要的是，这是我踏入社会的第一步，虽然惟独两个月的时间，但是也让我看到了自己的不少欠缺，让我深知出身社会，还需要不少学校里学不到的能力。我的工作主要是负责校园学生用户的宽带和电信手机的营销。刚开始接触销售工作，有不少不适应，不知道如何与客户交流，不知道该如何向客户介绍公司的产品等等。领导对我们进行了短期的培训，介绍了不少的经验。在经过一段时间的适应后，慢慢的熟悉了业务的流程和方法，觉得自己能够在其中学到不少东西，怎么去为人处世，怎么才干做好销售的工作。实习对我来说是个既熟悉又目生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过不少的实习，但这次却又是那末的与众不同。它将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的两个月的实习生活结束了，在这两个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。以上是我的实习工作总结，这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往彻底不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。6、测图准备工作（展点）。7、地形图测绘。8、图幅整饰。9、建造物放样放样数据准备、放样。。10、结束工作提交成果，归还仪器。。n、个人书面总结。12、操作考核，成绩评定。三、实习总结测量实习的过程就是运用理论知识解决实际问题的过程，在实习之初，我们每一个人都耽心自己理论知识不够扎实，不会测,测不好，耽心惟独十天的测量时间，自己不能按时完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于提前完成为了任务。有了团结的力量我们才干干得起劲。同时我也从别人那里学到了以前不是太清晰的东西，比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。校园实习报告篇2.实习概况.实习时间：.实习地点：.测区概况：.实习任务：完成测区1:500比例尺地形图一幅，四等水准测量，水平角观测.实习目的及要求：测量学实习目的是使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作的初步经验和技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面的系统的认识，并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。要求：|(1)掌握水准仪、经纬仪的操作方法和仪器检校的操作技能，初步了解和熟悉全站仪的使用方法。⑵进一步掌握四等水准测量、导线测量的内外业作业方法。(3)初步掌握地形图绘制的基本作业方法，作业程序和成图过程。（4）初步掌握建造物放样的基本作业方法。（5）小组分工明确，通过合作完成测量任务，增强工作能力与团队协作意识。.时间安排：项目内容时间（天）总计（天）实习准备实习动员领借测量仪器、工具、资料自备工具、资料0.51仪器检校0.5地形图测绘控制测量控制外业（四等水准、水平角观测）5.010.5控制内业0.5测图准备工作（展点）0.5地形图测绘4.0图幅整饰0.5建造物放样放样数据准备、放样1.01.0结束工作提交成果，