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文档简介

二年级上册美术导学案-给树爷爷画像2-岭南版一、前言在二年级上册的美术学习中，我们将学习给树爷爷画像，本篇文章是“给树爷爷画像2-岭南版”，是我根据自己的教学经验和教材内容总结而成的一份美术导学案，旨在帮助孩子们更好地理解和运用岭南画派的技法，画出更加精美的画作。二、学习目标理解、“运用岭南画派的特点和技法，如用笔、着色、構圖等，表现自然之美、情感之美。能够通过自己的手绘，更好地理解和运用岭南画派的技法，以画出更加精美的画作。培养学生的创造性思维和实际操作能力。三、学习步骤步骤一：了解岭南画派岭南画派是中国画的四大流派之一，以广东、广西等地为主要发源地，起源于南宋时期。岭南画派善于描绘山水、花鸟、人物等，通过丰富的笔墨形式表达情感和气氛。岭南画派的特点有：构图优美、色彩鲜艳、以墨笔为主、注重抒情表现等。其中最突出的技法是“这染”，即在墨色基础上加入彩色、墨色的密布和渐变，达到水墨交融、光影变换的妙趣。步骤二：学习着色技巧在使用颜料时，使用狭长型调色盘，可以使混合的颜色更加均匀。对于浅色和深色的颜料，应该分别用不同的笔刷和调色盘进行调和。在给树爷爷的画像中，我们可以采用“这染”技法，通过慢慢叠加颜色和墨色，表现出树爷爷的不同表情和神态。步骤三：学习用笔技巧在进行线条、草写等绘制时，用笔应该轻重适度，自然流畅。对于山石、树木等纹理表现，我们应该使用适合的笔法，如钩法等，达到形似意合的效果。在画树爷爷时，我们可以使用养笔法，即将笔尖蘸入颜料里，在纸上反复养笔，使画出的线条更加自然。步骤四：学习構圖技巧構圖是画画的重要环节，通过合理的構圖可以更好地表现画面的主题和情感。在给树爷爷的画像中，我们应该根据他的身形、神态等特点来决定構圖方式，如正面视角、侧面视角等。在構圖中，考虑到画面的平衡和比例，可以采用一些对称、均衡的构图方式，如黄金分割等。步骤五：实际操作首先，看一遍美术课本中有关树爷爷的图片，了解他的身形和神态，然后自己构思和画一幅树爷爷的画像。在绘制过程中，注意着色时要先用淡色，再用深色，通过逐渐过渡和混合颜色，使画面更加细腻、柔和。也要注意用笔时轻重适度，结合不同笔法，画出自然流畅的线条。同时，把握好構圖，使画面更加平衡、和谐。四、总结通过以上学习，我相信大家已经对于给树爷爷画像的过程和技巧有了进一步的理解和掌握，同时也对于岭南画

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