二年级下册美术教案-第9课 树上树下｜苏少版_第1页
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二年级下册美术教案-第9课树上树下｜苏少版一、教学目标学习树木和花卉的形态特征，提高对树木和花卉的观察能力。培养学生的审美能力、创造力和想象力。掌握线描素描的基本技法，让学生能够用线条描绘树木和花卉的形态特征。培养学生的团队协作意识，提高学生的动手能力。二、教学内容展示苏少版的《树上树下》，让学生了解树的生长环境和树木形态特征。讲解树木和花卉的基本形态特征，手画示范树木和花卉的线条画法。让学生自由发挥，选择自己心仪的树木和花卉进行线条素描练习，发挥想象力和创造力。小组合作，根据班级需要，完成一张树木和花卉的团体画，协同完成作品。三、教学重点掌握树木和花卉的基本形态特征，能够用线条表现出来。培养学生想象力和创造力，让学生在绘画中发挥自己的想象力，画出自己心中的树木和花卉。四、教学难点花卉和树木的主干、枝干、叶片的画法需要一定的技巧。让学生发挥自己的想象力画出自己心中的树木和花卉难度较大。五、教学过程第一步：展示苏少版《树上树下》向学生展示苏少版的《树上树下》，让学生看一下树木和花卉的生长环境、形态特征。第二步：讲解树木和花卉的基本形态特征主干：从树根开始的最粗、高度最高的一根树杆。枝干：主干的分枝。叶子：制造养分的器官。第三步：手画示范树木和花卉的线条画法圆工法：以圆圈为基础画出植物的形态。线描法：先画出主干，再画出分枝和叶片。第四步：让学生自由发挥画出自己的树木和花卉让学生自由发挥画出自己早上想象心中的树木和花卉。指导学生在画作上细节的刻画及线条画法。第五步：组团完成作品将学生分为若干组，每组合作完成一张树木和花卉的大作。在限定时间内合作完成。六、教学评估评估学生对树木和花卉的观察能力和创造力等的表现情况。评估学生的动手能力和团队协作精神。七、教学后记由于本堂课的教学内容较为简单，可以创造条件，让学生展示

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