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文档简介
专练09填空题(40题)
——之综合应用
【易错知识点汇总】
1.分离液态空气制取氧气,利用的是氧气(-183C)和氮气(-196C)的沸点不同。
2.催化剂在反应中改变化学反应速率,不是加快;催化剂不能增加差量;催化剂参与化学反应。
3.并不是所有的原子核内都有中子,比如气原子(氢元素的原子一种)核内只有一个质子。
4.原子核内的质子数和质子数不一定相等
5.分子不是保持物质化学性质的唯一微粒,事实上原子或离子也能保持物质化学性质。
6.元素只论种类不论个数,原因元素是宏观概念。
7.电解水中产生的氢气和氧气的体积之比是2:1,不是质量比;而氢气和氧气的质量比为1:8.
8.明帆只是形成胶装物质(胶体),加速沉降,不能用于杀菌和消毒。
9.活性炭和木炭均有吸附性,只是活性炭吸附性强于木炭。
10.质量守恒定律适应于化学变化,不适应于物理变化。
11.温室气体除二氧化碳外,还有甲烷、臭氧和氟氯烧(氟利昂)等。
12.合金也可能是由金属与非金属熔合而成,比如生铁和钢。
13.饱和液不一定是浓溶液,不饱和液也不一定是稀溶液。
14.酸性溶液不一定是酸的溶液,比如硫酸铜溶液、氯化钱溶液均呈酸性。
15.碱性溶液不一定是碱的溶液,比如碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性。
16.碱不一定能使酸碱指示剂变色,比如难溶性碱氢氧化镁不能使酚配溶液变色。
17.能够食用的盐很少,如NaCI、Na2co3、NaHCCh等。
18.稀有气体也是有化合物的比如:六氟合粕酸氤(Xe[PtF6]),所以稀有气体的稳定性是相对的。
19.稀有气体通电发出有色光是物理变化,体现出的是物理性质!
/你可能还不知道
>投药消毒:
A.常用药剂:液氯、二氧化氯(C1O2)、高铁酸钠
B.原理(氯气):C12+H2O=HC1O+HC1
------------->HC1O有强氧化性,使细菌和病毒的蛋白质失去活
性,达到杀菌消毒的目的。
>明帆净水
A.成分:KA1(SO4)2'12H2O
3++
B.作用原理:A1+3H2O=A1(OH)3+3H
-------------►A1(OH)3是胶体,能吸附水中悬浮颗粒,加速沉降。
>水体富营养化:
A.水体中含有较多的N、P元素
B.产生的后果:淡水…水华
海水一赤潮
防止方法:
农业上合理使用化肥、
工业污水处理后再排放、
使用无磷洗衣粉等。
>同素异形体:
A.定义:由同种元素组成的不同种单质,它们之间互称同素异形体,这种现象叫做同素异形现
象。
B.常见同素异形体:和03、金刚石和石墨、红磷和白磷。它们物理性质差异较大,大多数同
素异形体化学性质有很多相似之处[包括。2和(强氧化性)
>二氧化碳和喀斯特地貌
含有二氧化碳的水或雨水能将石灰岩腐蚀得“千疮百孔”,这就是岩溶洞!
反应原理:
CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2"
L"水滴石穿’’可以用此原理解释
Ca(HCO3)2=CaCO3+H2O+CO2T.
【易错解析】
1.水是生命之源产珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
活塞
图1图2
(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为,反应的化
方程式为_____________________,该实验证明水是由_______________________溢/
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,在生活中可用________区分硬水和软水;Q次是质期比
(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是(填字母);
A.步骤①中可加入明矶作絮凝剂B.X试剂可以是活性炭
C.步骤④的作用是消毒杀菌D.净化后的水为纯净物
(4)请列举一例生活中节约用水的具体做法
【答案】(1)8:1;2H2092H2T+O2T:氢元素和氧元素;
(2)肥皂水;
(3)D;
(4)用洗菜水浇花。
【解析】(1)电解水产生的氧气和氢气的体积比是1:2,从图中a管产生的气体少,b管产生的气体多,
得出a、b两玻璃管中收集到的气体体积比为1:2,质量比为8:1;水在通电的条件下生成氢气和氧气,
反应的化学方程式为2H20之上2H2T+O2T;水电解实验证明水是由氢元素和氧元素组成的;
(2)生活中用肥皂水区分硬水和软水;
(3)A.步骤①中可加入明矶作絮凝剂,用于悬浮性杂质的沉降,故A正确;
B.X试剂可以是活性炭,具有吸附性,除去水中的色素和异味;故B正确;
C.步骤④的作用是消毒杀菌,故C正确;
D.净化后的水为混合物,因为水中还有可溶性杂质,故D错误;
故选:D:
(4)生活中可以采用“一水多用”来节约用水,具体做法有用洗菜水浇花等;
期表是学习和研究化学的重要工具。
常考哪些规律?
、族
周好:IA0
1H2He
1氢IIAIIIAIVAVAVIAVDA氮
1.0084.003
3Li4Be5B6C7N809F10Ne
2锂镀硼碳氮氧氟
6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18
11Na12Mg13A114Si15P16S17C118Ar
3钠镁铝硅磷硫氯氮
22.9924.3126.9828.0930.9732.0635.4539.95
请分析图中信息回答相关问题:
(1)铝元素的质子数是,它属于(填“金属”或"非金属”)元素。
(2)硫原子在化学反应中容易得到(填“得到”或“失去”)电子成为硫离子,硫离子与硫原子的化学
性质(填“相同”或“不同
(3)同一周期元素的原子最外层电子数的变化规律是。
【答案】(1)13,金属;(2)得到,不同;(3)从左到右,最外层电子数依次递增。
【解析】(1)由于质子数=原子序数,所以铝元素的质子数是13,元素的名称中带有“1''字旁,它属于
金属元素。
(2)硫原子的最外层电子数是6,大于4,在化学反应中容易得到电子成为硫离子,硫离子与硫原子的
最外层出子数不同,化学性质不同。
(3)同一周期元素的原子最外层电子数的变化规律是从左到右,最外层电子数依次递增。
3.中和反应是一类重要的化学反应。某同学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠液反应的过程,并用pH
和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况,得到图2和图3。
起点pH>7,肯定是
盐酸滴入NaOH溶
液中。PH
传
感
b点pH>7,溶质-
定有NaOH,当然
图2
有NaCl喽。
d点pH<7,溶质一f点之前温度最高,此时溶
c点pH=7,溶质只定有HC1,还有液温度最高,相当于图2
(1)烧杯惟梅辰位的化学方宿式为.-Nneh-----------中的c点,对应的盐酸的体
(2)仪器I加中溶嵌的溶质是.(填比字式77积为12ml。但f点对应
VmL只是和12ml接近。
(3)图3中V的数值最接近(填“6”、“12”或“16”);
(4)下列说法错误的是。
A.图2中b点所示溶液中的溶质是NaCl和NaOH:
B.取图2中d点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物
C.图2中c-d所示溶液中NaCl的质量不断增加;
D.图3中e-f变化趋势可说明该反应是放热反应。
3.某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢镂两种物质组成,该膨松剂在面包制作过程中会发生分解。化学小组
为验证该膨松剂的成分,查阅资料,设计如图所示实验(实验开始前弹簧夹都处于关闭状态)。
资料:
①膨松剂在面包制作过程中发生化学反应:
2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2f;
NH4HCO3=NH3T+H2O+CO2T。
②通常状况下,1体积水溶解700体积氨气,氨气溶于水所得溶液为氨水。
下列说法正确的是()
1.弄清楚每个装置的作用
足量碱石灰及反应原理。
膨松剂
(NaOHfOCaO)2.理清气体流向(各种K
的开或关对气体流向的
改变)
酚酎
水一溶液
B
A.需要将装置B中的水换成澄清石灰水以检验CO2
B.关闭K2,打开Ki,充分加热之后即可观察到碳酸氢镂的存在的证据
C.如果缺少装置C,仍可证明碳酸氢镂的存在
D.该装置还无法证明碳酸氢钠的存在
【答案】B
【解析】碳酸氢钠在加热的条件下生成碳酸钠、水和二氧化碳,碳酸氢钱在加热的条件下生成氨气、水和
二氧化碳,
A、膨松剂分解产生了二氧化碳气体,这样通过B中水即可产生气泡,所以不需要将装置B中的水换成澄
清石灰水以检验二氧化碳,故A错误;
B、关闭K2,打开KI,充分加热,D中酚酎变红,说明有氨气生成,根据化学反应中元素种类不改变。可
以判断膨松剂中有碳酸氢镂存在,故B正确;
C、C装置中的氢氧化钠和氧化钙可以吸收二氧化碳,从而避免了二氧化碳干扰实验现象,故C错误;
D、关闭Ki,打开K2,当B中水里没有气泡时,试管中有剩余固体存在,因为碳酸氢镂分解后无固体,所
以可以说明有碳酸氢钠存在,故D错误。故选:B。
4.化学变化是可以调控的,能从多角度、动态地分析化学反应
I,不同实验对反应速率有不同要求。某同学探究C02制取实验,按要求答题。限选控制反应速率的方法:
①反应物的浓度②反应物的状态
限选试剂:A.稀盐酸B.浓盐酸C.块状石灰石D.碳酸钠溶液E.粉末状石灰石填写下表并回答相关问
题。
实验名称控制速率的方法所选用的最佳试剂
灭火器反应原理—_____和D
CO2的实验室制法—A和C
II.通过调控反应物的量可以操控化学反应产物及化学反应的进程。
稀盐酸Na2c溶液
图一图二
【查阅资料】HC1和Na2c03反应分两步进行
第一步:Na2cO3+HCl=NaCl+NaHCO3;第二步:②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2T
(1)图一实验:向10.6gl0%的Na2c03溶液中滴加100117.3%的稀盐酸溶液(稀盐酸的密度为1.。8/011),
恰好完全反应至不再产生气泡。反应过程中,当试管中溶液中溶质是NaCl和NaHCOs时,所滴加的稀盐
酸溶液的体积V的取值范围;
(2)图二实验:向10mL稀盐酸溶液(稀盐酸的密度为1.0g/mL)滴加Na2CO3溶液,能立即产生大量
气泡的原因是。
(3)D点中溶液pH7(填“>”"=”或“V”);向D点溶液中加入少量CaC12溶液,反应方程式
为_________________________
【答案】I、
实验名称控制速率的方法所选用的最佳试剂
灭火器反应原理①B和D
CO2的实验室制法②A和C
II、(1)0〜〜5;
(2)稀盐酸对于碳酸钠来说是过量的,两步反应会与碳酸钠反应很快生成二氧化碳;
(3)Na2cO3+CaC12=CaCO31+2NaCI。
【解析】I、灭火器中需要快速产生二氧化碳,故盐酸不能使稀盐酸,碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和
二氧化碳,实验室制取二氧化碳反应的速率不能过快,故使用的是块状的石灰石,所以
实验名称控制速率的方法所选用的最佳试剂
灭火器反应原理B和D
CO2的实验室制法②A和C
II、(1)反应过程中,当试管中溶液中溶质是NaCI和NaHCO?时,发生的地第一个反应,
Na2cO3+HC1=NaCI+NaHCO3;
10636.5
10.6gxl0%xx7.3%
106_36.5
10.6gX10%xX7.3%
x=5g;
(2)向IOmL稀盐酸溶液滴加Na2c03溶液,能立即产生大量气泡的原因是;稀盐酸对于碳酸钠来说是
过量的,两步反应会与碳酸钠反应很快生成二氧化碳;
(3)D点中溶液中加入的碳酸钠是过量的,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,化学方程式为:
Na2cO3+CaC12=CaCO3J+2NaCl。
【易错过关】
1.某活动小组利用以下实验装置制取氧气并进行探究活动
bcd
a
图2
(1)装置A中发生反应的化学方程式是
(2)若用装置A、B、C来制取一瓶干燥的氧气,装置B中应盛放的是,导管口连接的顺序
是________________
(3)活动小组对(2)收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。
【提出问题】这瓶气体中氧气的体积分数是多少?
【实验验证】活动小组设计了以下两套实验装置,用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下。
将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后,密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体,分
别按图2连接,推拉注射器一段时间后,用酒精灯在铜粉部位加热,加热时反复推拉注射器至反应完全。
①甲装置比乙装置更合理,理由是___________________________________________________________
②用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定的实验数据是。
【反思交流】实验完毕,待装置冷却至室温后,应先将气球内的气体全部挤出,再读数。否则会使测得的
实验结果(填“偏大”偏小”或“无影响”),原因是。
2.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
、族
周淤<IA0
1H2He
1氢IIAIIIAIVAVAVIAVDA
1.0084.003
3Li4Be5B6C7N809F10Ne
2锂镀硼碳氮氧氟
6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18
11Na12Mg13A114Si15P16S17C118Ar
3钠镁铝硅磷硫氯氯
22.9924.3126.9828.0930.9732.0635.4539.95
请分析图中信息回答相关问题:
(1)铝元素的质子数是,它属于(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)硫原子在化学反应中容易得到(填“得到”或"失去”)电子成为硫离子,硫离子与硫原子的化学
性质(填“相同”或“不同”)。
(3)同一周期元素的原子最外层电子数的变化规律是。
3.在通常状态下,氨气(NH3)是一种无色、具有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,溶于
水后可得到氨水。
O-HS—ON
图甲图乙微观示意图
(1)如图甲所示,A、B试管中各有一团用无色酚酰试液湿润过的棉花,实验前止水夹处于关闭状态。实
验时,将少量浓氨水滴在A试管的棉花上,观察到白色棉花变红,说明氨水呈碱性。再打开止水夹,几秒
钟后观察到的现象是,说明氨气分子在运动。
(2)氨气在纯氧中燃烧的化学方程式是4NH3+3O2兽2N2+6H2O,把图乙中第三个方框补充完整。
4.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据图示回答相应问题
3Li4Be5B6C7N809F10Ne
第二?="
锂镀硼碳如氧氟氯
周期
6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18
第
三11Na12Mg13A114Si15P16S17C118ArX
周
期钠镁铝硅磷硫氯氯
22.9924.3126.9828.0930.9732.0635.4539.95YZ
图1图2
(1)原子序数为1、7、8的三种元素形成的氮肥的化学式是o
(2)图2为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断错误。
A.原子序数Z>YB.核外电子数:X=YC.丫和Z处于同一周期
(3)从图2中分析,X是氧元素,则Z的原子最外层电子数是。
(4)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质,下列各组粒
子中不属于等电子体的是(填字母序号)。
A.CO和N2B.SO2和C02C.PCU3-和SO?-
(5)写出一条第二周期元素原子的核电荷数变化规律:..
(6)钠元素与氯元素的本质区别是。
5.化石燃料燃烧可产生S02,最终导致降雨的酸性增强,下图是形成酸雨的一条途径,也是工业上生产硫酸
的一种方法:
(1)我们把pH5.6(填或“=")的降雨称为酸雨。
(2)为减少酸雨危害,下列措施合理的有。
A减少汽车尾气排放B禁止使用化石燃料
C将燃煤锅炉烟囱加高D开发风能、太阳能等新能源
(3)用氢氧化钠溶液与三氧化硫反应,该反应的化学方程式为
(4)某硫酸厂化验室用10%的氢氧化钠溶液测定某产品中硫酸的质量,共消耗氢氧化钠溶液80g,得到中
性溶液,求该产品中硫酸的质量_____o(根据化学方程式计算,在答题纸上写出计算过程)
6.镒及其化合物的价、类关系图如下
NftizO-
+7
+6B
+5
C
+3
+2・,DE
+1F
0
单质氧化物酸碱盐
(1)金属锌是由一构成的(选填“分子”、"原子”或"离子”),是关系图中点表示的物质。
(2)写出点D表示的物质的化学式—o
(3)A可用于实验室制氧气,同时生成B、C,写出该反应的化学方程式o
上图中标号为a的仪器名称为一。用A制取氧气,从上图选择,以下装置组合正确的是一o
A①③B②③C②④D①⑤
(4)铸钢是铁、镒、碳的合金,可用来制造钢轨。钢轨的制造与应用主要体现了锦钢具有的性质有一。
A延展性B导电性C硬度大D有光泽
(5)镒与盐酸反应,生成E与氢气,写出该反应的化学方程式_______。
(6)有铁片、镒片(银白色),FeSCU溶液、MnSCU溶液(浅红色)四种试剂,请从其中选择合适的试剂实
验,验证镒的金属活动性比铁强。
选择的试剂实验操作与现象得出结论
——铳的金属活动性比铁强
7.已知Mg能在C02中燃烧生成一种单质和一种氧化物,现设计实验进行验证。请回答下列问题
4+
能上下移
一动的铜丝
石灰石
甘稀盐酸
铜网兜布—石灰石
备一有孔塑料板石灰石
塞-石灰石-有孔塑料板
日一稀盐酸
身叁稀盐酸一稀盐酸
①③④⑤
图1
(I)制备二氧化碳的下列发生装置中,能控制“反应随时发生与停止”的是.
A.①③⑤B.②③④C.①②④⑤D.③
(2)对CO2进行净化、干燥,并进行Mg在CO2中燃烧的探究实验。
()()接()()接()()接()()
(3)实验开始时,在点燃酒精灯前必须进行的操作是先通入C02,待装置中澄清石灰水出现现象时,再
点燃酒精灯,以上操作的目的是。
(4)实验中,镁粉与二氧化碳发生反应的化学方程式是。
8.“化学-我们的生活,我们的未来。”
①“化学使天更蓝,水更清。”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体:2NO+2CO”吧
N2+2CO2.该反应涉及的物质中,—在空气中含量最高,是光合作用的原料,能与血红蛋白结合
的是椰子壳可加工成活性炭,用于净化空气,利用活性炭的性。
②“化学为人类提供动力。”矿物能源有煤、和天然气(主要成分为甲烷/CH4),甲烷燃烧生成二氧
化碳和水,其反应的化学方程式是。
③“化学为生命提供能量”。葡萄糖(C6Hl206)是生命不可缺少的物质。葡萄糖由种元素组成,碳
氧元素的质量比是。
9.燃料是工农业生产和人民生活不可缺少的重要能源
(1)汽油中加入适量乙醇得到乙醇汽油,关于乙醇汽油的说法中不正确的是.
A.乙醇属于可再生性能源B.乙醇汽油不能用作汽车燃料
C.使用乙醇汽油可减少大气污染D.使用乙醇汽油可节省石油资源
(2)汽车尾气中含有CO.NO,一种新型催化剂能使二者发生反应,生成两种常见的无毒气体,反应的
化学方程式为.
(3)以下是家用燃料的更新历程:
历史悠久的燃料—震患嚣鲁7液清洁的燃料一天然气
下列有关家用燃料更新的理由正确的是
A.符合低碳经济B.气体燃料燃烧的更充分
C.天然气是可再生的能源D.减少煤燃烧过程中产生的污染物
(4)天然气(主要成分是甲烷)和液化石油气(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的质量分数分别约为
75%和82.3%,通过该数据分析,相同条件下,用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由
是:,甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式
为,天然气需经过除杂.添加无毒臭味剂.减压等处理后才能输送到
家中.请用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因____________________.
10.亮亮同学利用如图所示装置模拟粉尘爆炸实验,相关操作及现象如下:在一右侧开口的无盖小塑料筒
里放入干燥的面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属筒,用打气筒迅速压入大量空气,不久,便会听到“砰”
的一声,爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起。
①该实验中的面粉属于,鼓入空气的作用是。实验中发生爆炸,
除具备了燃烧的三个条件外,同时还必须发生在。
②请你提出一条生产面粉时应采取的安全措施:。
鱼料盗
11.利用以下装置进行“白磷燃烧的条件”的探究(白磷的着火点为40℃)。
①实验前,打开Ki、关闭K2或者打开K2、关闭Ki,分别向上拉动两支注射器的活塞,均能出现
现象,说明装置气密性好。
②将装有适量白磷的其支试管放入20℃冷水中,打开Ki、关闭K2,往A中注入适量的双氧水,反应的
化学方程式为;B中现象是,C中的现象
是,解释B中产生此现象的原因是o
③关闭Ki、打开K2,往D中注入适量的稀盐酸,当观察到,说明二氧化碳与
白磷充分接触。然后将B中的水换成80℃的热水,白磷不燃烧,这样设计的目的
是o
④打开Ki、关闭K2,往A中注入适量双氧水,一段时间后B中白磷燃烧,由此现象说
明o此时再关闭Ki、打开K2,往D中注入适量的稀盐酸,白磷的
火焰熄灭,体现了二氧化碳的的化学性质。
12.中国高铁正式走出国门首次参与国际竞争,合作设计建造俄罗斯首条高铁。如图是“和谐号''高铁车头的
示意图。
(1)高铁车头的玻璃是用无机玻璃(主要成分为二氧化硅)、树脂、塑料等粘合而成,能耐受强大的撞击
力。这种玻璃属于材料。所标物质中,属于金属合金的是o
(2)为适应火车提速,高速铁路的短轨已全部连接为超长轨。焊接钢轨的反应原理可用化学方程式表示为
2Al+Fe2O3鳖X+2Fe,则该反应中物质X的化学式为,并说明铝的金属活动性比铁要(填“强”
或“弱”)。
(3)高铁采用铝合金车厢。常温下,铝具有很好的抗腐蚀性能,用化学方程式解释原因
为.
13.某课外活动小组进行如下实验探究。
(1)验证物质的燃烧条件。根据图1进行实验,实验现象如图1所示。
①80℃热水的作用是。②比较现象a、c,得出燃烧的条件
是«
(2)①将一定质量的锌粒投入含有Cu(N03)2和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,若滤液
中只含一种溶质,则滤渣中一定含有(填化学用语)。
②在质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中,分别加入等质量的锌粉和铁粉,生成氢气质量(m)随反应
时间(t)的变化曲线如图2所示。下列表述不正确的是(填序号)。
i-A表示锌和稀硫酸的反应曲线
ii.反应结束后消耗两种金属的质量相等
iii.反应结束后两种金属一定都有剩余
iv.反应结束后稀硫酸都没有剩余
V.反应结束后生成的氢气质量相等
(3)在AgN03和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴入稀盐酸,有
无色气体产生,则下列对滤渣和滤液的成分判断中,正确的是BD(填字母)。
A.滤液中溶质只有Fe(NO3)2
B.滤液中一定含有Fe(NO3)2和Mg(NO3)2
C.滤渣中只有银
D.滤渣中一定含有银和铁
14.U形玻璃管是常见的化学仪器,在实验中有广泛的应用(如图所示)。
湿制的"色
石蕊试纸
潮阳「燥的
的州钢线棉
简”椅、「燃利
J湿棉花,包住纱
布里)
鸟灰般
殴没住刚冷
却的濠开水
浓额水中的纲统林
甲内
(1)借助U形玻璃管探究微粒的性质,如图甲所示,打开玻璃旋塞,观察到湿润的红色石蕊试纸从左
到右先后变蓝,该实验说明分子,湿棉花的作用
是O
(2)借助U形玻璃管探究钢铁锈蚀的条件,如图乙所示:
①一段时间后潮湿的钢丝棉有明显锈迹,干燥的钢丝棉没有锈迹,此现象说明o
②实验结束时,细心的同学发现浸没在凉开水中的钢丝棉也有少量锈迹,说明本实验有不完善之处。请
利用原有装置提出具体改进方案:o
(3)请你提出一种防止铁制品锈蚀的方法(不包括制造纯铁):o
(4)借助U形玻璃管粗略测定空气中氧气的体积分数,如图丙所示,得出空气中氧气体积分数约为五
分之一的实验现象是。实验中食盐水的作用
是。
已知由一氧化碳发生装置得到的
15.如图装置可以做CO还原Fe2O3的实验并检验该反应的气体生成物。
CO中混有杂质CO2和H20O
FcQ,|
一飙化碳一品口处却口
发生装比
f'〕Ca(OH)?
足城城石灰[,,溶液
(含NaOH和Ca。)
(1)为了避免装置B中玻璃管在加热时可能发生爆炸,加热前
(2)写出B装置玻璃管内反应的化学方程式,该反应利用了一氧化碳的
哪种化学性质
(3)从环保角度考虑,请写出一种尾气处理方法。
(4)若没有A装置,则该实验不能达到检验气体生成物的目的,请说明原
因________________________________________________________________________________
16.某兴趣小组的同学为探究金属的活动性、以及铜锈蚀的条件进行了以下系列实验,仔细分析后回答下
列问题:
(1)实验一:小明按图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱,有同
学认为不够合理,理由是。铝与稀盐酸刚接触时无现象,一段时间
后剧烈,铝与稀盐酸刚接触时无现象其原因可能是。
10mL5雌盐酸l0mL5端磕酸10mL5雌盐酸
①②
4-铁片一铜片
匕一硫酸铜硝酸银
溶液溶液
(三者表面积相同)
图1
干燥管
干
空
气
植
一
燥
的
煮
f的
蒸
蒸
沸
空
油
福
储
铜
氢氧
蒸
过
气
量
水
片
水
化钠
储
溶液
①②水
图3图4
(2)实验二:为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序,小红提出按上图2进行两步实验,即可证明三种
金属活动性顺序。你认为其方案可行吗?(填“可行”或“不可行”)。
a.试管①中现象是»
b.试管②中发生反应的化学方程式为。
(3)实验三:某化学兴趣小组对金属钙能否与水反应实验探究,取一粒金属钙投入盛有50mL水的烧杯中,
钙粒与水剧烈反应,四处游动,产生气泡,溶液出现浑浊,用手触摸烧杯外壁,感觉发热。反应结束放置
一段时间后,溶液又变澄清。
【实验结论】查阅资料后可知金属钙能与水反应生成氢氧化钙和一种气体。经进一步检验,产生的气体能
燃烧。请写出钙与水反应的化学方程式。
【交流与反思】反应结束放置一段时间后,溶液变澄清的原因
是o
17.某化学兴趣小组同学学习海水“制碱”知识后,到实验室做实验,小华实验:先取2mLNa2c03溶液于试
管中,再用胶头滴管滴入少量稀盐酸,无明显现象;小红实验:先取2mL稀盐酸于试管中,再用胶头滴管
滴入少量Na2c03溶液,却马上观察到有气泡产生,两人实验所用的Na2co3溶液、稀盐酸均相同,却观察
到不同的实验现象,他们为了查明原因,查阅资料:
①HC1和Na2c03反应时其实是分步进行的,即:
Na2cO3+HCl=NaCl+NaHCO3(先),NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2T(后)。
②NaHCCh溶液与足量澄清石灰水混合会变浑浊。
③Ca(HCO3)2溶于水
请回答:(1)NaHCO3俗称;
(2)NaHCO3在医疗上是治疗的药剂之一。
【提出问题】小华实验后溶液中的溶质是什么?
【猜想与假设】猜想①NaCl;②NaCI、NaHCOs;③NaCl、Na2cO3;④NaCl、N
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