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2022年上学期九年级体育与健康教学计划一、指导思想：随着社会的不断进步，青少年们的体质下降问题越来越严重，针对这些问题，国家、社会、家庭对青少年的健康提出了许多相应的措施，作为学校教育，就是要培养学生们的德、智、体、美、劳的全面发展。因此，中考体育做为一种增强学生体质的手段又得到进一步的恢复和落实，我们作为一线的体育教师有必要承担这一责任，充分针对学生的实际情况，采用合理有效的锻炼手段，不仅促进学生和身体健康，还要促进学生的心理、社会适应等方面的民展，养成良好的身体姿势成为真正的社会主义现代化的建设者和接班人。二、教学目标:本学期九年级将以《体育与健康课程标准》和区初中毕业生体育考试要求为指导，结合本校的实际情况，以推进课堂高效教学为重点，注重体育学科的特点，转变观念，提高认识，学习先进的教学理论，树立以“人的发展为本和健康第一”的新教育观，切实抓紧、抓实、抓活体育课堂教学和训练，争取九年级体育中考中取得好的成绩。

三、教学措施：1．加强课堂教学研究，提高课堂教学质量。本学期将深入高效教学研究力度，优化教与学过程的评价。2．树立“健康第一”的教育思想，促进学生健康成长。真正关注学生的健康意识，锻炼习惯和卫生习惯的养成，将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一”思想落到实处，使学生健康成长。3．以学生发展与中心，重视学生的主体地位。在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时，可分别强调学生学习主体地位的体现，以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。4．组织好体育模拟考试，为学生更好适应考试气氛和考试流程。每次模考后要总结反思，不断调整教学策略。四、课堂高效教学的抓手在平时课堂上有针对性的加强比较差的项目的训练工作，落实到个人，加强管理，完成老师布置的任务，增强体质。尤其是耐久跑方面，全体学生要在平时课堂上要认真跑完规定的距离，采取以课带练，以时间控制的往返跑，加速跑，间歇跑，保证耐力跑的提高。采取周考形式对一周完成的单项，通过考核提高成绩，对个别人及时提出技术动作要求，做到不足的地方给予及时的指出来。进行专门的训练和辅导，从而提高成绩，利用下午时间对他们进行训练计划项目的监控，提高成绩。总的目的是有针对的对学生的中考项目给予辅导和提高，保证训练的时间和内容，完成学生体育考试任务五、日程安排：月份内

容三月份1、制定教学计划。2、身体素质练习。3、学生体能和技能的恢复和提高，加强耐力素质训练。四月份1、学生体能和技能的恢复和提高，加强耐力素质训练。2、九年级体育第一次模拟考试。3、九年级体育一模后教学分析会议。五月份1、九年级学生耐久跑专项练习。2、跳绳练习。3、学生自选项目的测试。4、九年级学生体育中考报名工作。六月份1、九年级体育中考考前辅导。2、九年级体育中考。（第7周左右）3、九年级体育中考成绩的统计和分析。

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