课程设计-正弦波发生、频率显示电路设计

电子技术课程设计实验报告实验名称： 正弦波发生、频率显示电路设计专业班级： 实验时间 学生姓名 学号 同实验者： 实验成绩： 目录TOC\o"1-5"\h\z一、课题名 1\o"CurrentDocument"二、设计任务和要求 1\o"CurrentDocument"三、设计方案 1\o"CurrentDocument"四、电路的工作原理分析与仿真 2局部电路的设计与分析 2总电路图 10仿真电路 11\o"CurrentDocument"五、电路的调试与测量 11调试内容及步骤 11调试成功后的实物图展示 11调试中存在的问题及其解决方法 12\o"CurrentDocument"六、课程设计的收获与体会 12\o"CurrentDocument"七、附录 12所需器件清单 12面包板 13#图18 成功显示的面包板接线图3、调试中存在的问题及其解决方法：(1)电路不产生正弦波，741芯片发热：电路中存在管脚短接现象，电位器坏了,不能调节；用万用表逐个查找短路的地方；(2)正弦波失真严重，调试；⑶5V电源电路输出电压有2V多，经检查发现，电阻的选用不当。六、课程设计的收获与体会通过这次课程设计，是我懂得了虽然谁小小的实验，但是还是出现了好多问题，使我认识到理论和实践的差距是多么的大，比如CMOS和 TTL门电路使能端电压的不同，电路设计之前一定要进行基本排版的构想。线的布局上既要美观又要实用和走线简单，兼顾到方方面面去考虑是很需要的，否则只是一纸空话。工作是一个团队的工作，团队需要个人，个人也离不开团队，必须发扬团结协作的精神。七、附录1、所用的相关器件清单：200Q8个NE5551个1KQ1个741运算放大器3个

电阻2KQ2个CD40011个2.7KQ4个MC145531个10KQ3个CD45111个91KQ2个NPN三极管80501个2MQ1个PNP三极管85504个22MQ2个共阴七段 数码管3个电位器50KQ2个稳压管二极管2个电容103(0.01uf)4个104(0.1uf)3个104(0.1uf)3个474(0.47uf)1个2、面包板面包板（集成电路实验板）是电路实验中一种常用的具有多孔插座的插件板，可以根据电路连接要求，在相应孔内插入电子元器件的引脚以及导线等，使其与孔内弹性接触簧片接触，由此连接成所需的实验电路。图 19为SYB—118型面包板示意图，为4行59列，每条金属簧片上有5个插孔，因此插入这5个孔内的导线就被金属簧片连接在一起。簧片之间在电气上彼此绝缘。□laaQoD口孙D口口口口D□DD□□a-aQDa□Q□Qa□oaca□□口g0ODO□00000口BaQ□□口口。口口□I□□laaQoD口孙D口口口口D□DD□□a-aQDa□Q□Qa□oaca□□口g0ODO□00000口BaQ□□口口。口口□I□□a□n口4*id0Qaa口0oQa□DBDa□Dnflso□□B口口口口口3SO0Qoa口cDDODa□□□□□口DaoQa□la□Q□□*D口Q口口0o0DODoDQD«M□c-DDD□D□B□□□□口”Daaaa0□Q□□DBDQ□□D-□□□□□□—ooi口口口□21]日口口口口□5□QDDQ□a□□DuDDDanB口口口口OBB0QDO□s□Q□DBB口口口口D口QOIQ□i口口。□口口—a□□□□D口口口DDDQ□□a口口口o口，日aG□□口naQa□口Daao□a0_□Q□□occDocXABrnE◎0^口口口口口口口口口ad□aaad□6□□□icaDDgiD口口口口口口口Q白45 50□口口□□口口CI□s0□iooao00^0口口D0口aDDBDDD□□DQQ口aaaaa口口□□!Q35口口口BgrQ0□□□□_□□□aaa9a口K3B口口—口cccDOM口口a口口o□□Boa口口口口OQ□□DBD□D口口□口□口DODDBnacfloQw口口口口口口口口

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