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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的答案。)
1、七年级学生正处于青少年时期,要注意正确的坐、立、行的姿势,这是因为我们青少年时期骨的特点是()A.弹性小,硬度小,容易变形B.弹性大,硬度小,容易变形C.弹性小,硬度大,容易变形D.弹性大,硬度大,不容易变形
2、如图是人的动作示意图,下列相关叙述不正确的是()
A.该运动过程中,③起支点的作用B.②是肱三头肌,由肌腱和肌腹两部分组成C.关节囊及里面和外面的韧带使③具有牢固性D.该动作是由骨骼、关节和骨骼肌三者协调配合完成的
3、下图所示的动物中,学习能力最强的是()A.大山雀B.蚯蚓C.狗D.乌龟
4、野兔发现天空有老鹰盘旋时,立即跑回自己的洞穴,这种行为属于(
)A.繁殖行为B.攻击行为C.防御行为D.迁徙行为
5、比较法是研究生物进化最重要的方法之一,除对不同年代化石进行纵向比较之外,还可以对现存生物种类如两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类生殖发育特点进行横向比较,从中可以发现它们的进化趋势,下列四项比较,不正确的是A.两栖类的繁殖行为相对简单:雌雄抱对后将精子和卵细胞产到水中,体外受精,卵生,受精卵在水中完成发育B.爬行类的繁殖方式为体内受精,卵生,幼体在大型卵内和陆地上发育,摆脱了对水的依赖C.鸟类的生殖方式为卵生,体外受精,鸟卵发育不受水的限制,鸟类有许多复杂的繁殖行为如筑巢、孵卵、育雏等,这使它们具有更高的卵孵化率和后代成活率D.哺乳类动物的生殖方式是胎生、哺乳,这使得哺乳类的后代成活率大大提高,而且哺乳类动物具有更加复杂的繁殖行为,如母狮会凭经验把幼狮转移到安全的地方,以躲避其他动物的袭击,从行为获得途径上看,这属于学习行为
6、下列微生物中属于细菌的是()A.噬菌体B.肺炎球菌C.酵母菌D.青霉
7、应对新型冠状病毒肺炎,我国始终坚持人民至上,生命至上。下列关于新型冠状病毒的叙述不正确的是()A.生殖方式是自我复制B.属于动物病毒C.寄生生活D.有细胞结构
8、下列关于人生殖和发育的说法中错误的是(
)A.受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕B.受精卵形成的部位是输卵管C.胚胎发育初期的营养来源于卵黄D.成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出
9、生物中有许多有趣的现象,下列成语所描述的生物学现象与昆虫的生殖和发育无关的是(
)A.蜻蜓点水B.金蝉脱壳C.飞蛾扑火D.作茧自缚
10、下列关于青春期健康的叙述,错误的是()A.身高会突增,营养要跟上B.体重怕飙升,早餐全取消C.月经不是病,卫生要注意D.精满则自滥,遗精别担心
11、进入青春期,人的身体、心理和生理会发生一定变化,下列关于青春期的认识或行为错误的是(
)A.男生在睡梦中有时会出现遗精,这是很正常的现象B.女生在月经期间应注意清洁卫生,保持心情舒畅C.愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,都是正常的心理变化D.在学校不与同学交流,在家嫌父母啰嗦,不与父母沟通
12、下列生殖方式属于有性生殖的是
①细菌分裂
②组织培养
③蜻蜓交尾
④试管婴儿技术A.①③B.②③C.②④D.③④
13、生命给了我们太多的惊奇,从受精卵发育成青春靓丽的中学生经过了许多驿站,其中受精和胎儿形成的场所分别是A.卵巢
子宫B.输卵管
子宫C.卵巢
输卵管D.输卵管
卵巢
14、如图为染色体结构示意图。下列相关叙述,正确的是()
A.人体的所有细胞中,染色体数目全部为23对B.DNA是双螺旋结构,一条染色体上有两个DNA分子C.染色体由蛋白质和DNA组成,每个DNA分子包含许多基因D.人的性别决定是由性染色体决定的,与基因无关
15、下列不属于我国国家一级保护动物的是(
)A.大鲵B.穿山甲C.金丝猴D.扬子鳄二、填空题
16、请写出你自己身上的两个关节:________关节,________关节。
17、______受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕______活动,于是躯体就会产生运动。
18、我国拥有丰富的动植物资源,保护生物的多样性是每个人应有的责任
(1)我国拥有大熊猫、朱鹮、江豚、银杉、珙桐等珍稀动植物资源
(2)可通过就地保护、迁地保护等多种方式保护生物资源;有关野生动植物资源保护的法律法规是保护生物资源的基本遵循
(3)外来物种入侵会与本地的物种竞争空间、营养等资源,进而威胁生态安全
19、绿色植物叶片上的气孔是植物散失_______和_______交换的通道。它是由成对的半月形的___________构成的。
20、染色体主要由________和________构成的。人的染色体有两类,一类与决定性别无关的染色体叫________,另一类与决定性别有关的染色体叫________。
21、病毒没有细胞结构,病毒的基本结构包括蛋白质外壳和包含______的内核,病毒不能独立生活,只能______在其它生物的细胞中。
22、已知人类的血友病是一种位于X染色体上的伴性遗传病,一对正常夫妇生了一个患有血友病的儿子,请问这对夫妇的基因型分别为______和______,患儿的基因型是_______。
如果他们这个血友病的儿子长大成人,同一完全正常的女子成婚,婚后所生子女中患血友病的概率为_______,其中女孩的基因型是________,男孩的基因型是______。[说明:请将分析过程写在下面空白处(用遗传图表达),此对基因用H、h表示。]
23、男性胡须生长、喉结突出,女性声调较高,声音较细,这些特征分别是在________和________的刺激下表现出来的。
24、越是_____的地层中发现的化石,其生物结构越_____、越低等;越是新近地层中发现的化石,其生物结构越_____、越_____。
25、环境的______作用决定着生物进化的_______.三、综合题
26、随着全民健康意识的增强,人们越来越注重健身的重要性。然而由于健身方式不科学,容易导致运动系统损伤。请根据所学知识回答下列问题:
(1)跑步、登山等健身运动是在神经系统的调节下,由运动系统中______的协调配合完成的。
(2)不当健身还可能影响关节健康。膝关节软骨位于关节头和______的表面,能缓冲震动。有些膝关节损伤患者通过注射“人造关节液”——玻璃酸钠来缓解疼痛,该液体的作用类似于关节囊分泌的滑液,应当被注射入______中。
(3)骨在运动系统中承担着“杠杆”作用,这与骨具有较强的韧性和硬度密切相关。研究者用大鼠进行了为期6周的跑台运动实验,实验处理及结果如下表:监测指标不运动组低强度运动组(12m/min)高强度运动组(20m/min)骨重量(g)(骨硬度指标)1.081.231.06最大负荷量(N)(骨强度指标)109.64110.2394.54弹性挠度(mm)(骨韧性指标)0.410.50.46
①该实验探究了______对大鼠骨发育是否有影响。
②结果表明,能够更好地改善骨发育情况的是______组。
(4)频繁爬山可能导致严重的膝关节损伤。下列建议不利于登山爱好者预防膝关节损伤的是______。A.登山前充分进行热身运动B.使用登山杖、护膝和穿减震鞋C.平时注意饮食结构,控制体重D.下山时尽可能加快下山速度
27、蝗虫是农业害虫,以玉米、小麦、芦苇等植物为食,给多个国家造成了巨大经济损失。图1为蝗虫的发育过程示意图;图2为蝗虫所在的草原生态系统中部分生物间的关系图;图3表示图2中某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量。请回答下列问题:
(1)蝗虫的发育过程分为三个时期,属于_________发育。目前蝗虫的防治主要有化学防治、生物防治等,这些措施最佳的干预时期是蝗虫发育的_________期。
(2)图2中的生物多种多样,这体现了生物的_________多样性。
(3)若要构成一个完整的草原生态系统,除了图2所示的组成成分外,还应包括_________部分。
(4)为了尽快灭蝗,有些地区采取了喷洒剧毒农药的方式,图3中甲对应的是图2中的_________。
(5)即使该生态系统气候适宜、草木繁茂,鼠的数量也不会无限增加,这是因为生态系统具有一定的_________能力。
28、下图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)观察A、B、C的发育过程,可以看出它们的幼体和成体形态结构和生活习性差别很大,称这种发育过程为___________,其中A、B又不尽相同,B的发育过程叫做___________。
(2)观察D图发现:鸟卵既有可贮存丰富营养物质供胚胎发育需要的卵黄;又有___________的保护,能减少水分的丢失。这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。
(3)E图所示为植物的嫁接,这是植物___________生殖的一种。
29、
微生物在自然界中分布广泛,与人类关系十分密切。请根据如图回答问题。
A.B.C.D.E.
(1)微生物的营养方式多种多样。其中A专门寄生在______内;E不含______,只能利用现成的有机物生活,制作馒头或面包时,E产生的______会在面团中形成许多小孔,使馒头或面包膨大和松软。
(2)微生物的生殖方式多种多样。在外界环境适宜的情况下,C、E两种生物的生殖方式分别是______。能通过孢子生殖的生物是图中的______。
(3)微生物的形态结构多种多样。图中的微生物中,由单个细胞构成的是______,B和D的菌体由许多______构成。与C相比,A在结构上的主要不同点是______。
30、果蝇的性别决定方式与人类相同。如图一表示雌果蝇体细胞的染色体组成,如图二表示某种遗传病(显性基因用B,隐性基因用b表示)在一个家庭中的遗传情况。回答问题。
(1)图一表示果蝇的体细胞中有________对染色体,其在有性生殖过程中,可产生________种卵细胞,内含有________条染色体。
(2)图二的遗传病是由________(填“显性”或“隐性”)基因控制的。
(3)2号和3号个体在该性状上都表现________;3号个体的基因组成是________。
(4)2021年6月我国开始实施三孩生育政策,若该夫妇再生一个孩子,是正常男孩的可能性为________。
(5)3号和4号个体成年后各自结婚,3号所生的女儿与4号所生的儿子不能结婚,说明理由:_______。
31、小强同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣。下图是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图。请你根据图中提供的信息,回答问题:
(1)人的有耳垂与无耳垂是一对__________,据图判断__________为显性性状。
(2)若用A、a表示控制这对性状(耳垂的有无)的显、隐性基因,则爸爸的基因组成是__________。
(3)小强的爸爸有耳垂,其产生的精子类型是下图中的_____________。(填写序号)
(4)若小强父母再生一个孩子,预计这个孩子为有耳垂的几率是___________,这个孩子的基因组成是________;这个孩子是无耳垂女孩的几率是________。
(5)小强的爸爸妈妈均为单眼皮(隐性性状),若小强的妈妈做了双眼皮美容手术,这种改变后的性状____________(填“能”或“不能”)遗传给后代。四、实验题
32、实验探究题
①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。
②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻。
③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过,大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了。
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍,蟾蜍也不去吞吃了。
⑥最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吞吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱。
问题:
(1)实验①、②、③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,这是____行为。它是由动物身体内的__________所控制的行为,
(2)实验④说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是___行为。
(3)实验⑤说明了蟾
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