湖北省武汉市初中物理八年级期末自我评估测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级物理期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(每小题2分，共24分)

1、通过学习物理知识，我们对身边的一些物理量产生了的认识。下列数据中你认为最接近生活实际的是（）A．教室内课桌的高度约为1.5mB．下午放学同学排队出校门的平均速度约为5m/sC．中学生的质量一般约为100kgD．托起两个鸡蛋的力约为1N

2、如图所示物态变化过程中，需要吸收热量的是（）A．冬天，衣服晾干B．冬天，窗上冰花C．冬天，草上白霜D．压缩乙醚成液体

3、端午食粽之风俗，千百年来在中国盛行不衰。宋代苏轼在《六幺令•天中节》中描述：粽叶香飘十里，对酒携樽俎。其中描述了粽子的香气扑鼻，香飘十里，是因为（）A．分子间存在空隙B．分子无规则运动C．分子间存在斥力D．分子间存在引力

4、一束与水面成50°夹角的光线从空气斜射入水中，则折射角（）A．小于50°B．大于50°C．大于40°D．小于40°

5、估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）A．一个鸡蛋的质量约为50gB．教室的课桌高为1.2mC．一瓶普通矿泉水的体积大约为500LD．人正常交流时的声音强度约为90dB

6、下列有关声现象的说法正确的是（）A．闻其声知其人，是根据音调来判断的B．只要物体在振动，人就一定能听到声音C．声音可以在真空中传播D．利用超声波清洗眼镜，说明了超声波可以传递能量

7、关于透镜的应用，下列说法正确的是（）A．近视眼的人应佩戴凹透镜矫正B．远视眼成像在视网膜之前，可以佩戴凸透镜矫正C．凸透镜也可以成正立缩小的虚像D．凸透镜对光有发散作用，凹透镜对光有会聚作用

8、如图所示的四种现象中，由光的反射形成的是（）A．手影游戏B．水中的倒影C．人通过水球成像D．勺柄“折断”

9、下列所涉及的物理知识，解释合理的是（）A．“海市蜃楼”是光的反射形成的B．打靶时，人眼要和准星、目标成一线才能命中目标是由于光线直线传播C．岸边的景物在水中的“倒影”是由于光的折射而形成的虚像D．我们看到植物是绿色是因为植物把白光中的绿光都吸收了

10、人工智能飞速发展的今天，智能配送机器人已被广泛使用，用户可通过人脸识别、输入（扫描）取货码等多种方式取货。图是某款机器人正在送货的情景，下列分析正确的是（）

A．机器人旁边的影子，是光的折射形成的B．机器人送货时相对路面是静止的C．用户进行人脸识别时，摄像头所成的像是倒立缩小的实像D．行人都能看见机器人，是由于阳光在它表面发生了镜面反射

11、关于平面镜成像特点及其实验探究，下列说法正确的是（）

A．物体距平面镜越近所成的像越大B．将蜡烛A靠近玻璃板，它所成的像将远离玻璃板C．用玻璃板代替平面镜，目的是便于确定像的位置D．将光屏（小纸板）放到蜡烛B的位置，能够承接到像

12、如图所示的是描述物体受力时的s﹣t图像和v﹣t图像，其中反映物体受平衡力的是图（）

A．①B．①②C．①②③D．①②③④二、填空题(每空1分，共24分)

13、2018年10月歼20以编队飞行亮相珠海，完成各种高难度战术机动，体现优越气动特性。在飞行中，飞行员相对于他驾驶的飞机是_______（填“运动”或“静止”）的。

14、如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图象．由图可知：该物质是_____（填“晶体”或“非晶体”），其中BC段物质处于_____状态（填“固体”、“液体”或“固液共存”）．该物质的熔点为_____℃．

15、我们在阳光下晾晒衣服，因为液体温度越高，_______越快；这一物态变化过程中需要________热量。

16、常见的伴奏乐器有提琴、扬琴、二胡等，观众可以根据乐器发出声音的______不同，分辨出是哪种乐器；琴师调节琴弦的松紧是为了改变声音的______，琴师用不同的力拨动同一根弦时，琴发出声音的______不同。（均选填“音调”、“响度”或“音色”）

17、太阳发出的光，照亮了地球，使万物生辉。1666年，英国物理学家_____用玻璃三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜，该现象叫_____。

18、如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线，其中________是入射光线，________是反射光线，________是折射光线，反射角为________，折射角为________．光线是从________斜射入________．

19、一束光线与界面成在40角从A物质射到B物质，反射光线恰好与折射光线垂直，则入射角为___________，折射角为___________。当入射角逐步减小，则折射角会___________。

20、小明同学身高160cm，站在竖直放置的平面镜前1.5m处，当他以0.2m/s的速度向平面镜走近时，他在平面镜中像的高度_____（选填“变大”“变小”或“不变”）；经过3s后，小明和他在镜中的像之间的距离是_____m。三、作图题

21、如图甲所示，检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，请在乙图中画出人眼（A）看视力表（B）的光路图．

()

22、根据光的反射定律，在图中画出AO的反射光线。

四、实验题

23、(1)如图，图甲所示木块的长度为______cm；图乙所示秒表的示数为______s；图丙所示温度计的示数为______℃。

(2)如图丁是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象的______（选填“OA段“、“AB段”或“BC段”）可以判断这种物质是晶体，它的熔点是______℃，晶体从开始熔化到完全熔化大约持续了______min，在8min时此物质处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。

24、如图所示，在“探究平面镜成像特点”实验中：

（1）实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板，应选择________的玻璃板做实验；同时选用两根相同的蜡烛，目的是为了比较像和物的________关系；

（2）将玻璃板竖直放在水平桌面上，玻璃板前放置蜡烛A，移动玻璃板后的蜡烛B，直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全________；

（3）将光屏放在蜡烛B的位置上，发现光屏上________（选填“能”或“不能”）承接到像，说明平面镜成的像是________像；

（4）将蜡烛A朝远离玻璃板方向移动一段距离，蜡烛A的像的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

（5）根据平面镜成像的特点可判断，高20cm的蜡烛，放在镜前30cm处，它在镜中所成的像到蜡烛的距离是________cm。

25、为了研究物质的某种特性，某小组同学做了如下实验：他们在如图所示的两只完全相同的白色小瓶内分别装入50克的水和50克的煤油，实验时，将两只小瓶都放在太阳下暴晒，并利用温度计测量液体升高的温度，用计时器测量加热的时间，并将实验数据整理、记录在表一和表二中。（设两只小瓶晒相同时间吸收的热量相等）

表一：50克水实验序号升高的温度（℃）加热时间（分）1152210331544205524

表二：50克煤油实验序号升高的温度（℃）加热时间（分）661578208123091640101844

（1）分析比较实验序号1、2、3与4（或6、7、8与9）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_______；

（2）同学在分析数据时发现序号5与10的数据与第（1）题结论不符，于是他根据第（2）题的结论修改了数据，如表中所示，这种做法_______（选填“科学”或“不科学”），理由是_______；

（3）该同学又分析比较表一和表二的数据及相关条件能否得出吸收的热量与物质种类有关？_______（选填“能”或“不能”）；理由是_______；

（4）这组同学又重新进行实验，实验数据如下表所示：

表三：50克水实验序号升高的温度（℃）加热时间（分）1152210331544205525

表四：50克煤油实验序号升高的温度（℃）加热时间（分）625741086159820101025

该组同学进一步综合分析比较表三、表四中的数据及相关条件，并归纳得出结论。

①分析比较表三或表四中的数据及相关条件，可得出的结论是：质量相同的同种液体，_______；

②分析比较表三和表四中的数据及相关条件，可得出的结论是：________。

26、在探究“物体的动能与质量和速度是否有关”实验中，小明先探究“物体的动能与质量是否有关”，所用的器材有：一个用长木板搭成的斜面，三个质量不同的实心铁球，一个木块，各器材的组装示意图如图所示。

(1)在研究物体的动能与质量的关系时，将质量不同的铁球从斜面的__（选填“相同”或“不同”）高度由静止释放其目的是__，铁球动能的大小是通过__来间接反映的，木块被推动越远，说明动能越大；

(2)在研究物体动能与速度的关系时，将相同质量的铁球从__（选填“相同”或“不同”）高度由静止释放，木块被推动越远，说明动能越大；

(3)由(1)和(2)得出结论：物体的动能与__和__有关；

(4)某同学对小明的实验方案进行改进：不用木块，在木块的位置上固定一个面积较大的挡板，在挡板前面贴上足够厚的长方体橡皮泥，如图所示，每次实验后都要换上另一块__（选填“相同”或“不同”）的橡皮泥。此实验中铁球动能的大小是通过观察__来间接反映的。五、计算题

27、边长为0.1m的正方体木块，漂浮在水面上时，有2/5的体积露出水面，如图甲所示．将木块从水中取出，放入另一种液体中，并在木块表面上放一重2N的石块．静止时，木块上表面恰好与液面相平，如图乙所示．取g=10N/kg，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3．求：

（1）图甲中木块受的浮力大小；

（2）图乙中液体的密度；

（3）图乙中木块下表面受到液体的压强．

28、如图甲所示是一种塔式起重机上的滑轮组。已知在匀速吊起600kg的货物时，绳端的拉力F是2500N，不计摩擦和绳重，