吉林省集安市初中语文七年级期末自测提分题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、选出下列加点字的字音、字形完全正确的一项（

）A．热忱（chén）

羞怯（qiè）

爱暮（mù）

畏罪潜逃（qiǎn）B．废墟（xū）

称职（chèng）

恂职（xùn）

骇人听闻（hài）C．晕眩（xuán）

滑稽（jī）

帐篷（péng）

神采熠熠（yì）D．怂恿（yǒng）

绵延（yán）

虐待（nǜe）

随声附和（hè）

2、下列词语中没有错别字的一项是（

）A．选聘

高粱

挺而走险

警报迭起B．凛冽

污秽

仰之弥高

言外之义C．俯瞰

取谛

妇孺皆知

以身作则D．猥琐

诘问

心安理得

锋芒毕露

3、下列句子中加点的词语使用不当的一项是（

）A．书卷气来自诲人不倦地读书，在幽幽书香的熏陶下，浊俗可以变得清雅。B．在那座山的后面，有一个鲜为人知的小村庄，那里风景优美，人文和谐，可以算得上是一个世外桃源。C．受表彰的社区防疫工作者表示，在最美逆行者——支援武汉的医务人员面前，他们所做的工作是微不足道的。D．苏翊鸣在2022年北京冬奥会上夺得单板滑雪男子大跳台冠军，这与他锲而不舍的精神分不开。

4、下列句子中没有语病的一项是（

）A．迎接大运会成为展现志愿者风采的舞台，成都随处可见他们的身影。B．妙手仁心的吴孟超院士，97岁高龄还完成了一台高难度的肝胆手术。C．袁隆平研发的“杂交水稻”，大大加快了中国粮食生产的速度和质量。D．甘肃马拉松赛事出现重大伤亡事故，是因为主办方疏忽大意造成的。

5、下列句子中修辞手法分析有误的一项是（

）A．他惊异地笑着说，就像听别人的故事一样。（比喻）B．水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。（拟人）C．不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……（排比）D．那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？（反问）

6、请把下面选自“中国短诗大赛”一篇获奖作品《流浪》中打乱的句子，重新排序形成完整的一首诗，语序排列正确的一项是（

）

①我面前有一万座村庄

②千灯万盏

③大风吹着我和山岗

④我只有一轮月亮

⑤我身后有一万座村庄A．①⑤②③④B．③④⑤①②C．⑤①④③②D．③①⑤②④

二、古诗文默写

7、古诗文填空。五千年的中华文化蕴蓄着丰富的思想内涵。王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，（1）____________”的矢志不渝；杜甫《望岳》中“（2）____________，一览众山小”的远大抱负；刘禹锡《陋室铭》中“斯是陋室，（3）____________”的高洁志趣；岑参《逢人京使》中“（4）____________，双袖龙钟泪不干”的柔情与豪情交织相融；《木兰诗》中“（5）____________，____________”展现出木兰奔赴战场时的矫健英姿；杜牧《泊秦淮》中“（6）____________，____________”的忧国忧民、借古讽今……它们传承着民族的基因，激励一代又一代龙的传人奋勇前进。

三、文言文阅读

8、阅读下面文言文，回答问题。

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自《孙权劝学》）

【乙】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（选自《卖油翁》）5.解释下面句子中的加点词。

①见往事耳(

)

②即更刮目相待(

)

③但微颔之(

)

④徐以杓酌油沥之(

)

6.用现代汉语翻译下列句子。

①卿今者才略，非复吴下阿蒙！

②尔安敢轻吾射！

7.下面句子中的“而”用法和意义不相同的一项（

）A．肃遂拜蒙母，结友而别B．自钱孔入，而钱不湿C．康肃笑而遣之D．睨之，久而不去8.请你分别写出源于这两个故事中的成语各一个：

【甲】_______________

【乙】_______________

9.【甲】【乙】两文中的故事看似简单，但对于我们的人生有很大的启迪，读完后你分别有什么启发？

四、现代文阅读

9、阅读，完成下面小题父亲的背影

章中林①和父亲没有相见已经一年有余了，不知道父亲怎么样了。虽然经常和他通电话，但是我却夜夜梦到家乡的那片红土地，夜夜梦到父亲的那个背影……②去年国庆放假回家，七十多岁的父亲开电瓶车来接我。望着坐在前面开车的父亲，这时，我看到了他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，腰弯着，整个人看上去就像一张犁辕的模样。这还是我那伟岸高大的父亲吗？③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，愤怒地舞起铁锤来，带着呼呼的风声。这样一个形象，谁看了，不为他的傲岸、粗犷而震撼呢！④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。那时的父亲应该没有这样光鲜高大吧，因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这从当年留下来的一张黑白照能看出来。⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对它翘起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担人粪尿去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。我再三坚持，但是父亲始终不同意，说我身体要紧。⑦这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓，似乎稍微加一点力，就会崩断一样。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。作为儿子，在父亲的晚年却不能给他一个颐养天年的晚年生活，还要让他每天不辍劳作，这是不是有些残忍呢？⑧走的那天，虽然还有些感冒，但是没有前两天那样鼻涕横流地“拉大旗”了。父亲给我找了一顶绒线帽和一条围巾，把我裹得严严实实的。⑨临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：“别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。”看着一边说一边上树的父亲，我不再说话。⑩倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人惨不忍睹，黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗？这还是当年的那个父亲吗？这还是记忆里的那个父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。⑪一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影，忘不了他的脊背，祈祷着他能够平平安安，健健康康的，但是心里始终不能放下。今天，又要到新年了，我还在外面奔波，但是无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说我的工作，我的生活……11.选文以“背影”为线索，特写了父亲背影的四个画面，请仿照后面的概括补全前两个画面。

①父亲____时

______的背影；②父亲____时

______的背影；③父亲挑粪浇地时苍老的背影；④父亲为“我”爬树摘苦柚时瘦干的背影。

12.请从修辞手法的角度赏析第⑩段画线句子

13.简要概括选文中父亲的形象特点。

14.作者在第⑤中说“是喜欢父亲那个砸石头的背影”，文章开头和结尾又说“常常梦到”“忘不了”一年多以前见到的父亲的背影，这两者矛盾吗？为什么？

15.文中第⑦划线句子作者为父亲流泪的原因是什么？

这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。

10、阅读下文，完成问题。《驿路梨花处处开》节选①山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。②这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山，这么茂密的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。夕阳西下，我们有点儿着急了，今夜要是赶不到山那边的太阳寨，只有在这深山中露宿了。③同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着，他突然指着前面叫了起来：“看，梨花！”④白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！……⑤我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊！⑥瑶族老人又说：“过路人受到照料，都很感激，也都尽力把用了的柴、米补上，好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”⑦这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……⑧第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加点儿草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。⑨我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。⑩瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”⑪老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”⑫为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”⑬接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。⑭原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”⑮“前几年出嫁到山那边了。”⑯不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。⑰我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”17.阅读文章，下列的理解和分析不正确的一项是（

）A．课文刻画人物，有的是直接描写，有的是间接描写。对梨花姑娘采用的是间接描写。B．文章开头对陡峭连绵的青山、茂密的树林进行描写，主要作用是表示事情发生的地点幽静美丽。C．课文中“多好的梨花啊”一句的“梨花”是指梨花姑娘，这句话赞美了梨花姑娘乐于助人的雷锋精神。D．课文对小茅屋由外到内进行了细致的描写，其作用是正面写屋，侧面写人，写出了茅屋主人的热情好客，细心周到。18.选文中划线的句子是什么描写？有何作用？请简要分析。

19.选段插叙了一件什么事？（从原因、经过、结果三个方面简要概括）插叙的作用是什么？

20.“驿路梨花处处开，雷锋精神代代传”，请就传承雷锋精神谈谈你的理解和感悟。

五、写作

11、爱是什么？有人说，爱是爱心，爱是美好的语言，爱是