四川省邻水实验学校2023年届高三下学期3月开学考试语文试卷(含答案)

--1-202320233月开学考试语文学科22150150留意事项：答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，答题时请按要求用笔。请依据题号挨次在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。I卷阅读题〔70分〕一、现代文阅读〔36分〕〔一〕论述类文本阅读〔39〕①中国武侠电影是一种以武侠文学为原型，融舞蹈化的武术技击表演与戏剧化、模式化的叙事情节为一体的类型影片。中国武术自诞生之日起，就带着舞蹈艺术的神韵，中国武侠电影在吸取武术的外在形态和神韵的过程中，形成了武打动作的舞蹈化风格，生龙活虎的武术技击在银幕上便演化为一种秀丽动人的武术之舞。由于武术打斗在电影中是高度艺术化和表演化的动作奇观，所以，我们把它称为银幕上的“武舞②中国武侠电影的武打技巧是一种高度程式化的动作表演，追求的不是单纯的打斗、单纯的视觉奇观，，演化为一种以艺术表演为主、击打对方为辅的武术之舞。观众在赏识一场技艺精湛的动作搏击时，实际上看到的是一场在“影像舞台”上开放的武舞表演。③中国武侠电影在它极具表演性的武术对打和曲折委婉的故事情节中，隐含一种根深蒂固的、中国式的文化伦理，这是支撑整个武侠王国的精神构架。包括武侠电影中的人物所归附的不同武术门派，所承受的各种剑术、拳法，其实都带有特定的伦理颜色，都会与武侠道“功能与文化意义。④中国武侠电影在人物性格的创作上，严格依循着善恶清楚、忠奸立判的美学原则，并通过善与恶的锐利对立，美与丑的鲜亮映照来建立影片的叙事体系和价值体系。由此，中国的武侠电影划分为两个最根本的人物谱系：以英雄义士为主体的善的形象和以奸臣贼子为主体的恶的形象。同时武侠电影在历史进展过程中形成了“报主”与“尽孝”“家族为本”“义非侠不立”的精神取向和“善恶有报”的世俗伦理等，建立了武侠电影特定的伦理构架。⑤中国武侠电影是一种留意武德的电影作品，特别是对暴力的表现方面供给了一系列成功的阅历，其中包括暴力的喜剧化、舞蹈化、诗意化等消解暴力的有效方式。从这种意义上讲，中国武侠动作片的“国际化”正在转变世界电影中暴力影像的存在方式。⑥事实证明：武侠电影所隐蔽的商业潜力，已经成为电影将来进展的一个的增长点。中国的武侠电影因其无可比较的武艺和神韵，近年来越来越受到世界电影界的青睐，从而使中国武侠动作电影的国际化进程也得到了前所未有的进展。(摘编自贾磊磊《武舞神话：中国武侠电影及其文化精神》)1．以下关于原文内容的理解和分析，正确的一项为哪一项(3分)( )--10-A.中国武侠电影中的武术打斗是高度艺术化、表演化的动作奇观，人们称其为“武舞B.中国武侠电影的武打技巧将武打与剧情、情景和人物性格相互交融，以艺术表演为主。C.中国武侠电影中隐含的文化伦理是支撑武侠王国的精神构架，武侠道义和社会道德色彩深厚。D.中国武侠电影划分为两个最根本的人物谱系，从而也影响了武侠电影的叙事和价值体系。以下对原文论证的相关分析，正确的一项为哪一项(3分)( )文章从中国武侠电影的“武舞”和文化精神两个角度开放论述，侧重阐释文化精神一面。前两段在阐释武舞表演时，先介绍了中国武侠电影的概念，以此引出了对于“武舞”的分析。文章后四段从四个方面对中国武侠电影中蕴含的文化精神进展了论述，说理清楚。D.文章指出中国武侠电影塑造人物遵循确定原则，并留意武德，是为了证明武侠电影有文化精神。依据原文内容，以下说法正确的一项为哪一项(3分)( )中国武侠电影中的武术打斗和现实中的武术打斗是不同的，由于它融入了舞蹈元素，是秀丽动人的。中国武侠电影的很多元素都具有文化性，电影中的武术门派设定、剑术、拳法，甚至“主题道具”都有特定含义。中国武侠电影对暴力的表现取得了成功的阅历，中国武侠动作片的“国际化”转变了世界电影的存在方式。中国武侠电影的武术对打及故事情节等渗透着深刻的文化意义，其中特别留意对世俗伦理观念的阐释。〔二〕有用类文本阅读〔312〕材料一：12月17案降落在内蒙古四子王旗着陆场。这是人类探月历史60年来由中国人书写的又一壮举,标志着中国探月工程“绕、落、回”三步走收官之战取得圆满成功。嫦娥五号任务是中国航天领域迄今最简洁、难度最大的任务之一。嫦娥五号探测器经受了放射入轨、地月转移、近月制动、环月飞行、着陆下降、月面工作、月面上升、交会对接11个阶段,历时23天,圆满完成了中国首次月球无人采样返回的重大任务。在不到1个月的时间里,嫦城五号探测器屡次刷了中国深空探测技术的高度,还连续实现中国航天史上首次月面采样、月面起飞、月球轨道交会对接、带样返回等多个重大突破。不仅如此,嫦娥五号完成的月球轨道无人交会对接与样品转移动作,更是世界首次,增加了世界探月历史的纪录。20231217《六战六捷!中国探月工程“绕落回”三步走圆满收官》)材料二：1218,17圆满成功!一张旧报纸,也在网上火了!这份2023年的《科学觉察报》写着:“3年内,一颗属于中国的卫星将开头绕月飞行;6年内,中国月球车将在月面上软着陆;2023年之前,中国研制的机器人将把月壤样品采回地球15年后回首,人们觉察,正是在2023年,嫦娥五号奔向月球,开头实施采集月壤样品的任务。不少网友赞美:“中国精准完成了打算中的每一步!“15年前各国探月打算,只有中国实现我国嫦娥五号探测器总指挥总师参谋叶培建见证参与了嫦娥一号到嫦娥五号的一路走来,20中国航天人说我们没吹牛,网友由衷表示:必需的！2023121815材料三：据嫦娥五号探测器副总指挥张玉花介绍,为了实现轨道器与上升器“抓得住,抱得紧,转得稳”的既定目标,争论团队曾广泛调研了国内外对接机构的设计。共开展了4种对接方案设计和9种转移方案设计,上升器“推3种,通过多轮方案比较及关键技术攻关,最终确定承受“抱爪式对接机构”,通过增加连杆棘爪式转移机构,实现对接与自动转移功能的一体化。这种设计理念世界首创,对接精度到达毫米级。12621,1,10校正，10秒锁紧,分秒不差,此后顺当完成样品转移交接35项故障预案,结果一项都没有用上,这就是最好的结果!“嫦娥五号对接与样品转移分系统副主任师刘仲愉快地说。66151820231218以下对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项为哪一项( )(3分)嫦娥五号任务是中国航天领域迄今最简洁、难度最大的任务,经受11个阶段,历时23天完成。嫦娥五号是中国探月工程“绕、落、回”三步走的第三步,它的成功标志着三步走的圆满收官。嫦娥五号完成的月球轨道无人交会对接与样品转移动作属我国首创,在世界探月史上也从未有过。图片将15年前中国探月打算与世界各国的探月打算进展比照,时至今日,只有中国实现了打算。以下对材料相关内容的分析和概括,不正确的一项为哪一项( )(3分)1217“时效性”特点。材料二用独特的题目、醒目的图片、网友的热评吸引读者,具体生动,视角颖,表达了闻可读性”特点。材料三通过表达嫦娥五号对接成功背后的研发故事,着力反映争论团队身上表现出来的科学争论精神。仅用21秒,嫦娥五号就完成了轨道器与返回器在环月轨道上的交会对接,并顺当完成样品转移交接。中国探月工程“绕落回”三步走圆满收官的成功因素有哪些?请结合材料简要分析。(6分)〔三〕文学类文本阅读〔315〕无有一笔不珍重周华诚①那日在家煮面,看到碗底有个字:全。②从前的碗,比现在的好玩。它们会记住仆人的名字。村庄摆宴席时,会有男人担着箩筐挨家挨户借碗,宴罢,又有女人围坐一处,一边洗碗,一边大声说笑。然后,各家的碗会依据碗底的字号,准确地回到各家。③童年的记忆中,曾见父亲用一枚钉子、一把锤子,叮叮当当敲着,在碗底凿一个字。那是48④父亲现在很少写字。从前父亲提笔写字,一是为村人写信,二是“号”农具,三是过年写春联。春联现已不写,信更是少见,唯大大小小的箩筐、风车、打稻机、竹簟、犁具上,还时常能见到父亲的字迹。O⑥父亲上到高中,毛笔字写得不错,至少比我好很多,不仅给自家“号”字,村里乡邻置一条扁担,也都会“号”上字,写上某某年春或秋,某某某办。每每此时,总见父亲一笔一画,严峻其事,似乎生怕哪里一不留神写错。⑦我把农具上父亲的字迹拍了照,发在朋友圈中。结果,山东画报出版社的老总徐教师看系马朝台步夕阳。村径绕山松叶暗,野门临水稻花香……”特别宠爱诗中意境。父亲握惯锄柄的手,又拿起毛笔,第一次在很好的宣纸上写字。他就认认真真地写了这首诗的后两句。⑧隔日,给徐教师寄出。没几天,徐教师收到,又回寄了两包日照的春茶。父亲固然是愉快极了。⑨现在大家很少写字了。前天,我去餐馆吃饭,效劳员太忙,半天没有过来招呼,我便拿起点笺,一边翻菜谱,一边写菜单。闲着也是闲着,就写出了一点挥酒笔墨的味道。结果,一不留神,把菜点多了。突然想到一个好方法:假设是餐馆在每张桌上备好笔墨(钢笔也行,固然最好还得是毛笔),由客人自写菜单,那确定会很有意思。现在,人们用多了电脑,写字的时机反而难得。餐馆用平板电脑点菜,我看并非什么创举,让客人回归原始,用笔墨写字点莱,才算有意思。⑩2023年8那一顿饭,把戏丰富,品目繁多,大家吃得极有味道。饭毕,我们便想着跟店家要一份菜单，留作纪念。效劳生同意着,退出去了。等到我们离开的时候,效劳生与老板候在门边,给每个出门的客人奉上一个小信封,里面装着的,竟然是店老板亲自用毛笔手写之后,又复印的一份菜单。菜单上,每一道菜,哪怕小至凉菜,其食材与制法,也一笔一画写得清清楚楚,虽是日文也可以看懂。老板在门边相送,给每一位客人鞠躬,那细致与珍重的神情,令人格外感动。前些天,在家帮着父亲整理农具,我看到农具上父亲的字迹,历数十年光阴而照旧鲜亮。那一笔一画的字迹里,无有一笔不是珍重的态度,我又想到父亲对待土地、对待庄稼,也无有一日不是珍重的态度,不禁在心中生出一种敬意来。以下对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项( )(3分)文章以“在家煮面,看到碗底有个字:全”开头,引出了下文对“村民借碗”与“父亲凿字”的往事追忆。原文多处提到人们很少动笔写字,究其缘由,时代的进展、现代科技的进步,都对写字产生了冲击。文章多用短句,语言平实浅易,情感饱满浅薄,引用诗句增加传统文化内涵,第②段运用比方手法使行文生动。文章写日本京都日料店老板亲自用毛笔一笔一画写菜单,并鞠躬相送每一位客人,丰富文章内容,深化了主题。请从“形散神聚”的角度鉴赏这篇散文。(6分)结合全文,说明文中“珍重”的含意,以及作者在文中寄寓的情感态度。(6分)二、古代诗文阅读〔34分〕〔一〕文言文阅读〔419〕霍光，字子孟，票骑将军去病弟也，河东平阳人。票骑将军击匈奴，道出河东，还，乃将光西至长安，时年十余岁，任光为郎，稍迁诸曹侍中。去病死后，光为奉车都尉光禄大夫，出则奉车，入侍左右。出入禁闼二十余年留神慎重未尝有过甚见亲信上年老察群臣唯光任大重可属社稷乃使黄门画者画周公负成王朝诸侯以赐光上病笃，光涕泣问曰，谁当昭皇帝。帝年八岁，政事壹决于光。光与左将军上宫桀相亲，光长女为桀子安妻，有女年与帝相配。桀因帝姊盖主内安女后宫为倢伃，数月，立为皇后。光时．出，桀辄入代光决事。桀父子既尊盛，而德长公主。公主近幸河间丁外人，桀、安欲为外人求封，光不许。又为外人求光禄大夫，又不许，长主大以是怨光。而桀、安数为外人求官爵弗能得，亦惭。由是与光争权。燕王旦自以昭帝兄，常怀怨望。御史大夫桑弘羊欲为子弟得官，亦怨恨光。于是皆与燕王通谋，诈令人为燕王上书，言光专权自恣，疑有格外。候司光出沐日奏之。桀欲从中下其事，桑弘羊当与诸大臣共执退光。书奏，帝不愿下。明旦，光闻之，止画室中不入。有诏召大将军。光入，免冠顿首谢，上曰为天子。事．，光尽诛桀、安、弘羊、外人宗族，燕王、盖主皆。光威震海内。〔节选自《汉书•霍光传〕以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项( )(3分)出入禁闼二十余年/留神慎重/未尝有过/甚见亲信/上年老察群臣/唯光任大重/可属社稷/乃使黄门画者画周公负成王朝诸侯以赐光/出入禁闼二十余年/留神慎重/未尝有过/甚见亲信/上年老察群臣/唯光任大重/可属社稷/乃使黄门画者/画周公负成王朝诸侯以赐光/出入禁闼二十余年/留神慎重/未尝有过/甚见亲信/上年老/察群臣/唯光任大重/可属社稷/乃使黄门画者画周公负成王朝诸侯以赐光/出入禁闼二十余年/留神慎重/未尝有过/甚见亲信/上年老/察群臣/唯光任大重/可属社稷/乃使黄门画者/画周公负成王朝诸侯以赐光/以下对文中加点词语的相关内容的讲解，的一项为哪一项( )(3分)不讳，字面意义是指不行隐讳，又常常用作对尊长者死亡的一种委婉的代称。结婚，文中指男方女方两家之间结成婚姻关系，现代指男性与女性结为夫妇。休沐，字面意义是休息沐浴，古代官员每隔一段时间休沐，也就是请假休息。觉察，文中指败露，现代指觉察、觉察，败露也可以理解为被觉察、被觉察。以下对原文有关内容的概括和分析，的一项为哪一项( )(3分)武帝临终，将少子托付给他，要他行周公辅佐之事。霍光主持大局，得罪一干权贵。他秉公处事，拒绝权臣无理恳求，因此遭到怨恨，以致后来受到上官桀父子、桑弘羊等皇亲国戚的抱团诬告。霍光遭到陷害，昭帝主持公正。政敌想扳倒他，让人假托替燕王上书，说霍光专权放纵，或将发生意外之变；昭帝却不予理睬，表示霍光无罪。 的霍光挫败政敌，威名天下传播。昭帝力挺霍光，政敌再也不敢发声，于是转而暗中谋杀霍光，结果弄巧成拙，被一举铲除，霍光因而威震海内。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语〔10分〕桀因帝姊盖主内安女后宫倢伃，数月，立为皇后。〔二〕古代诗歌阅读〔2小题，9分〕红白牡丹吴融不必繁弦不必歌，静中相对更情多。殷鲜一半霞分绮，洁澈旁边月飐波。看久愿成庄叟梦，惜留须倩鲁阳戈。重来应共今来别，风堕香残衬绿莎。【注】鲁阳戈：鲁阳公挥戈退日的故事，此处是说期望能留住惊奇的春光。以下对这首诗的赏析，正确的一项为哪一项(3分)( )A表现出诗人对牡丹的用情之真实。B．颔联首句写红牡丹，直接用“殷鲜”突出其红艳柔嫩的特点，又暗用比方，以天空中秀丽的红霞来写牡丹红得惊艳、开得绚烂的情态之美。C来衬托白牡丹的素洁淡雅之美。D露出诗人淡淡的哀愁。这首诗颈联两句都用了典故，有何用意？请简要分析。(6分)〔三〕名篇名句默写〔1小题，6分〕补写出以下句子中的空缺局部〔6分〕(1)“明月”与“东风”是古诗词中常用的两个意象，李煜《虞美人》中也用了这两个意象的句子是“ ， 。韩愈在《师说》中表达自己写作目的的两句是“ ， 李白在《行路难(其一)》中表达乐观乐观的态度，信任自己的抱负抱负总有实现的一天的句子是“ ， 。其次卷表达题〔80分〕三、语言文字运用〔20分〕金庸小说蕴含着丰厚的中国传统文化的内容。他的小说武侠其表，世情其实，透过众多武林人物的描绘，深入写出历史和社会的人生百态，表达出丰富简洁的现实内容和作者自身的真知灼见，活泼轻松有时又令人沉重，兴趣盎然又启人深思。作者以写“义”为核心，寓文化于技击，借武技竞赛写出中华文化的内在精神，又借传统文化来阐释武功修养乃至人生哲理，做到互为 ，相得益彰。与这种对传统文化的 、萃取相交织的，却是金庸小说的现代精神。这也是金庸小说超越于传统武侠小说、赢得一代一代读者的地方。比方，对于旧式武侠小说“快意恩仇”的普遍观念，金庸小说从根本上是批判和否认的，他反对 反对滥杀无辜《射雕英雄传里郭靖报完国仇家恨之后的简洁心情就是证明。再有，在我们这个多民族的国家怎样对待历史上的民族关系，摆脱狭隘的民族观念束缚，也是考察作品具备有没有现代思想、现代精神的一个标志。金庸的民族公正、民族融合思，表现得格外明显。此外，金庸小说里的人生抱负、道德观念也是 的。他虽然写古代，但是笔下仆人公的人生道路并不是行侠、报国、封荫做官的模，( )，而是渗透着共性解放和人格独立的精神。金庸笔下的侠客多是至情至性之人，他们行侠仗义，抵抗官府的黑暗腐败，抵抗不合理的礼法习俗，具有浓重的共性颜色。17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项(3分)( )A．启迪浸染小肚鸡肠自成一家 B．启发浸染睚眦必报自成一家C．启迪浸润小肚鸡肠与众不同 D．启发浸润睚眦必报与众不同18．文中画横线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项(3分)( )A．摆脱狭隘的民族观念束缚，也是考察作品有没有现代精神、现代思想的一个标志。B．能不能摆脱狭隘的民族观念束缚，也是考察作品有没有现代思想、现代精神的—个标志。C．摆脱狭隘的民族观念束缚，是考察作品有没有具备现代思想、现代精神的一个标志。D．能不能摆脱狭隘的民族观念束缚是考察作品具备有没有现代精神现代思想的—个标志。19．以下在文中括号内补写的语句，最恰当的一项为哪一项(3分)( )A．威福、子女、玉帛这类封建价值观念也不是表达着他们的人生抱负B．威福、子女、玉帛这类封建价值观念也不是他们的人生抱负C．人生抱负也不是表达着威福、子女、玉帛这类封建价值观念D．也不是威福、子女、玉帛这类封建价值观念的人生抱负20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，规律严密。每处不超过15个字。(6分)类比是中国人的根本思维模式之一。以树木作类比，一个事物之中，主要且重要的局部称为本，不重要的、附属的称为末。那么① ？则须由作此类比的人来作价值推断才可确定。一旦本末确定，也就形成了本末的两重关系。从重要性来说，② ；从相关性来说，两者是连带、因果关系。假设把握了本，末也就自然得以把握这就是俗话说“擒贼先擒王反之，③ 这就是俗话说的“捡了芝麻丢了西瓜”。这个思维架构，显示了中国人重根源、重本质、重根底的态度。21．下面是关于利用智能地毯预防老年人跌倒的一段报道。请依次概括出预防过程中的四个关键步骤，每个步骤不超过7个字。(5分)英国科研人员使用一种颖的电磁层析成像技术，研发了一种先进的智能地毯。通过监控在地毯上行走者的步伐，地毯可以在老人马上摔倒时发出提示音，从而避开摔伤事故发生。地毯里的塑料光学纤维就是微妙所在。只要有人踏上地毯，地毯里的光学纤维就会弯曲，实时记录踩踏者的行走模式，然后地毯边缘的微型电子传感器就把记录的信息传送给连接的电脑，电脑会自动分析这些信息，显示出踩踏者的脚印，同时识别其行走过程中的细小变化，以此推断其是否会突然跌倒。概括：① ② ③ ④ 四、写作〔60分〕22．阅读下面的材料，依据要求写作。有一种叫苍鹭的鸟，它的捕食方法很惊异，每当它肚子饿的时候，就会先捉一些小虫投放到水里，引来一些鱼，但它并不急于捕获，而是等鱼儿扎成堆之后，只吃一些游过它身边的鱼，吃饱后便会静静静地飞走，不留一点痕迹，由于苍鹭不想让鱼儿留意到自己，以便于，并放很多小鱼在里面，苍鹭会想方设法地离开。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。202320233月开学考试语文答案解析：选D。颠倒因果关系，原文第四段中说“由此，中国的武侠电影划分为两个最根本解析：选C。梳理文章内容觉察，文章最终一段是总说，且不是对文化精神的论述。解析：选。AC界电影的存在方式”分析错误，文章第五段说的是“正在转变世界电影中暴力影像的存在方D4.A〔材料一其次段原文是“最简洁、难度最大的任务之一〕5.〔21秒仅是“交会对接”的用时，不包含“样品转移交接〕6.①相关部门组织实施及争论团队的分工合作：打算由国防科学工业委员会领导对外公布，探测器系统研发由众多团队分项进展，对接与样品转移分系统争论团队则是其中之一。②项15年的探月打算，分“绕三步走，扎实推动，有序完成。③离不开科技人员自主创、攻坚克难、追求卓越的精神：仅对接与转移机构设计就开展了多种方案争论，进展了几百次的试验，做了35项故障预案，相关技术动作为世界首创〔每点2分，其中概括1分、分析1分。答出三点6分〕7.C〔第②段运用了拟人手法〕8.组材，形式自由不拘；③表达灵敏，手法自由：既有关于写字的表达谈论，也有关于写字神态、送客神情的描写刻画，还有感动与敬意的直接抒发，兼有拟人、引用等修辞手法的使用。〔鉴赏“形散”42〕〔“神聚”表达在主题集中。文章紧紧围绕“无有一笔不珍重”为中心组织材料，写父亲〔2分〕9.〔1〕①“珍重”的含义是珍惜重视。②第6段“珍重”是指乡人和父亲对农具的重视与疼惜1011段“珍重”是指父亲对字的认真与严峻，对土地和庄稼的重视与珍惜〔41〕〔2〕文中寄寓了作者对老一辈人对待文字、对待土地庄稼严峻其事、无比珍重态度的感动与敬意，也暗含着作者对现代文明冲击传统文化的隐忧〔21〕10.C【详解】此题考察学生文言文断句的力气。本句意为：出入宫门二十多年，留神慎重，未曾有什么过错，很受到武帝亲近和信任。武帝已年老，认真观看众大臣，只有霍光能负此重任，可以把国家大事托付给他。武帝就叫黄门画工画了一幅周公抱着成王承受诸侯朝见的图画赐给霍光。AB画者”作“画”的主语，中间不应断开，排解D。应选C。18．C【详解】此题考察学生了解并把握古代文化常识的力气。C.“古代官员每隔一段时间休沐，也就是请假休息”错误，汉代官吏每工作五天休息一天，称为“休沐休息。应选C。19．B【详解】此题考察学生理解原文内容的力气。B.“受到上官桀父子、桑弘羊等皇亲国戚的抱团诬告”错误，上官桀弟弟的女儿成为婕妤，算皇亲国戚，但桑弘羊不是，原文只说“御史大夫桑弘羊欲为子弟得官，亦怨恨光。把文中画横线的句子翻译成现代汉语〔8分〕桀因帝姊盖主内安女后宫倢伃，数月，立为皇后。上官桀依靠昭帝的大姊鄂邑盖主把上官安的女儿送进后宫成了婕妤，几个月以后立为皇后。【13关键词：因，依靠；内，通“纳关键词：辄，于是，就；属，通“嘱【译文】霍光表字子孟，是骠骑将军霍去病的弟弟。骠骑将军出击匈奴，路经河东郡，回来时，就带着霍光西行到了长安，当时霍光年纪才十几岁，任他为郎官，不久又升到诸曹侍中。霍去病死后，霍光任奉车都尉光禄大夫，武帝出行他就照管车马，回宫就侍奉在左右，出入宫门二十多年，留神慎重，未曾有什么过错，很受到武帝亲近和信任。武帝已年老，认真观察众大臣，只有霍光能负此重任，可以把国家大事托付给他。武帝就叫黄门画工画了一幅周公抱着成王承受诸侯朝见的图画赐给霍光。武帝得了重病，霍光流泪抽泣问道武帝逝世，太子继承天子的尊号，就是孝昭皇帝。昭帝年方八岁，国家大事全由霍光决断。霍光跟左将军上官桀是缔结婚姻的亲家，霍光的长女是上官桀儿子上官安的妻子，有个女儿年纪跟昭帝正相配，上官桀依靠昭帝的大姊鄂邑盖主把上官安的女儿送进后宫成了婕妤，几个月以后立为皇后。霍光有时休息沐浴离开朝廷，上官桀往往进宫代替霍光打算政务。上官桀父子位尊势盛以后，颇感长公主的恩德。公主私生活不太检点，宠幸河间郡的丁外人。上官桀、上官安想替丁外人求个封爵，霍光不同意。又为丁外人求光禄大夫之职，霍光也不同意。长公主为此对霍光大为怨恨。而上官桀、上官安屡次为丁外人求官爵不能得到，也感到惭愧。从今〔上官父子〕跟霍光争起权来。燕王旦自以为是昭帝兄长，常怀着怨意。再说御史大夫桑弘羊想为儿子兄弟弄个官做，也怨恨霍光。于是都和燕王旦勾结密谋，叫人冒充替燕王上书，说霍光专权，想怎样就怎样，生怕有些不正常，他乘霍光休假的日子上书。上官桀想通过昭帝把这事批复下来，桑弘羊就可以跟其他大臣一起把霍光抓起来送走。奏书送上去，昭帝不愿批复。其次天早上，霍光听说这件事，停留在画室中不进宫。昭帝下诏召大将军。霍光进宫，除下将军冠叩头自责，昭帝说人不敢再讲了，就打算让长公主摆宴席请霍光，埋伏兵士击杀他，乘机废昭帝，迎立燕王做天子。事情被觉察，霍光全部诛灭了上官桀、上官安、桑弘羊、丁外人的宗族。燕王、盖主都了。霍光威震海内。解析：选A15．解析：解答此题，首先需要对这两句诗进展理解。诗人借助“庄周梦蝶”的典故，意在表达为了能始终与牡丹相伴情愿变为蝴蝶；借助“鲁阳挥戈”的典故，意在说明为了留住美好的牡丹，期望时间停留，春光勿去。表达了诗人对牡丹花的宠爱和不忍离别之情。答案：①上句借“庄周梦蝶”的典故，说明诗人为了能始终与牡丹相伴情愿变为蝴蝶。②下句借“鲁阳挥戈”的典故，说明诗人为了留住惊奇的牡丹，期望时间停留，春光勿去。③诗人借用典故表现了对牡丹的宠爱和不忍离别之情。16．(1)小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中(2)余嘉其能行古道作《师说》以贻之(3)长风破浪会有时直挂云帆济沧海17．解析：选D。启发：说明事例，引起对方联想而有所领悟。启迪：开导，启发的方面、较浅的学问理论，用“启发量狭小，只计较小事，不顾大局。结合就是证明”分析，选用“睚眦必报的做法，能自成体系。与众不同：跟大家不一样。结合“他虽然写古代，但是笔下仆人公的人生道路并不是行侠、报国、封荫做官的模式”分析，选用“与众不同D。18．解析：选B。ACC语意DB。19．解析：选C。