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文档简介
第1页共1页幼儿园中班科学教案方案实施方案制作意图:丰富幼儿的动手操作材料,增加操作的兴趣。教育价值:1、锻炼幼儿手眼协调能力2、锻炼幼儿的点数能力3、培养幼儿的合作意识和竞争意识选用材料:塑料桶、塑料膜、塑料盒、串珠、辅助材料制作方法:1、将塑料桶装饰成娃娃(五官及大嘴巴)2、将压好膜的纸卷成管后进行装饰,在娃娃的两侧安上两个塑料盒,放小珠子(小珠子分两种不同颜色)适应年龄:4――____岁操作地点:桌子上、地毯上、玩具柜上、小椅子上等做作方法:俩人同时开始喂娃娃,将串珠从各自的塑料管中喂娃娃(珠子分两种不同颜色,并同时结束,两人在从娃娃的大嘴巴中取出珠子,清点各自的珠子有多少,多者为胜。建议:塑料管(压膜管)可以一样长,也可以长短不一样,让幼儿轮流使用,并且感知管的长短不一样,喂珠子的快慢也不一样。幼儿园中班科学教案方案实施方案(二)活动要求:1、通过观察和比较等形式,知道汽车的功用及外形特征。2、发展幼儿的观察比较和分析综合的能力。活动准备:几中常见车的图片及玩具汽车。关键点:幼儿独立得观察和比较,并分析出不同的车有不同的功用。活动环节:操作要点一、听各种车的声音让幼儿仔细听,辨别出几种不同的汽车(有消防车、救护车、警车和卡车等)二、观察比较1、出示自行车、消防车、警车、洒水车,让幼儿观察这些车的构造,有什么地方是一样的?哪些地方又是不一样的?2、小结:这些车都有圆圆的车轮。消防车和警车的叫声不一样,消防车是红色的,上面有水箱、管子和梯子,专门用来救火的。警车上白色的,专门用来抓坏人的。洒水车有水箱,用来清洁马路的。3、说说这些车的功用,知道每种车都有不同的功用,所以有不同的名字。4、观察这些车的车轮,知道不一样的车车轮数也是不一样的,有的有两个、三个或者四个、六个等。三、说说你还看见过哪种车幼儿说出和别人不一样的车,比比谁说得又对又多,并能说出它们的功用。幼儿园中班科学教案方案实施方案(三)活动目标:观察各种不同的蛋.通过观察和操作活动课件产生探索各类蛋的兴趣.知道鸭蛋、鹌鹑蛋、鸭蛋、乌龟蛋和蜗牛蛋的形状、颜色和大小.活动准备:数种不同的蛋(如:鸡蛋、鸭蛋、皮蛋、茶叶蛋、鸵鸟蛋、鸽子蛋……).有关蛋的资料及课件。活动过程:1、事先请家长协助收集不同种类的蛋。2、展示收集的蛋,请幼儿观察各种蛋的形状、大小和颜色,并加以比较。3、让幼儿操作活动课件,知道和认识不同的蛋4、将幼儿收集的蛋打(剥)开来,请幼儿看一看蛋里面是什么样子,有什么不同的地方,为什么?5、将熟蛋切开,和幼儿分享;生鸡蛋则请大家轮流搅一搅,煮个蛋花汤。活动评价:能比较各种蛋的形状、大小和颜色。能说出蛋里面有什么。延伸活动:可以请幼儿带一本有关蛋的书来幼儿园里
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