我与社会-部编版道德与法治八年级上册

1.1我与社会1.了解社会生活是绚丽多彩的，体味随着自身的成长，我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。2.认识个人与社会的关系密不可分，个人是社会的一员。3.本框体现了人文底蕴这一核心素养中的“人文情怀”。要求我们正确认识个人与社会的关系。4.知道在不同的社会关系中我们有不同身份。自主学习我们可以通过哪些方式参与社会生活？1.社会关系的类型？4.个人与社会的关系？3.感受社会生活有什么意义？2.新课导入暑假大热门1、愉快的暑假你是怎样度过的？2、国家发生的哪些大事让你记忆犹新？你是怎么了解到这些新闻热点的？假你经历了哪些大事呢？暑采访……暑假发生的热点大事……佩洛西窜台解放军绕台军演全国高温大雨彭州山洪香港回归俄乌战争海南新冠疫情卷土重来1.1.1感受社会生活人的成长离不开社会。我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。投身于社会的过程，也是我们走向成成熟的过程。1.1-1感受社会生活P2运用你的经验——情境探究李铭是通过什么方式了解社会的？参与社会生活获得了哪些感受？81.我们可以通过哪些方式了解（感受）社会？

我们了解社会生活的方式和途径是多种多样：日常观察；社会调查活动；社会实践活动；通过媒介（广播、电视、网络等），如阅读报刊；收看电视；收听广播；上网查询等。1.1.1感受社会生活走进农村走进工厂商场购物参观博物馆看升旗仪式看手机看电视阅读社会活动了解社会的方式多种多样，我们的生活绚丽多彩。感受到我们的社会生活绚丽多彩2.在参与社会生活的过程中，你有那些感受？P3社区活动互联网查询阅读报纸感受社会生活事件一：针对关于玄奘寺供奉牌位有关情况，据南京市委宣传部新闻发布官方微博，玄武区民族宗教事务局将对伤害民族感情的行为一查到底。感受社会生活事件二：央视新闻7月23日发文：日前，问天实验舱与长征五号B遥三运载火箭组合体已转运至发射区并将择机发射。目前火箭已完成发射前的准备工作，空间站组合体也调整到轨道，具备与问天实验舱进行交会对接的条件感受社会生活思考：通过以上社会事件，你对社会生活有何感受？①我们会跟越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻；②我们会更加关注社区治理，并献计献策；③会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。社会生活延展社会交往形成社会关系积累社会经验本领才干增长感受丰富认识深刻3.参与社会生活的意义是什么？P4我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。古时候，人们经常形容那些大家闺秀“大门不出，二门不迈”。如今的生活中，也有许多人足不出户，待在家里，大家把这些人人称为“宅男”、“宅女”。思考：他们是否真正的脱离了社会生活呢?我的疑惑（1）个人是社会的有机组成部分每个人都是社会这张“大网”上的一个________。“结点”二、我们都是社会的一员个人与社会的关系？识别几种社会关系1、他们彼此之间是什么关系？2、在各个关系中，他们彼此是什么身份？同学关系师生关系父子关系消费关系身份：同学身份：老师、学生身份：父亲、孩子身份：顾客、收银员这说明了什么？（2）人的身份是在__________中确定的。在不同的社会关系中，我们具有______身份。社会关系不同的想一想，写一写——看谁写得多你现在的身份有哪些？子女兄妹朋友同学邻居学生班干团员同乡顾客Andsoon4.这些社会关系主要可以分为几大类？血缘关系地缘关系业缘关系几种主要的社会关系血缘关系①由于婚姻或生育而形成的人与人之间的关系。如家庭、家族成员之间的关系和亲戚关系。几种主要的社会关系地缘关系②由于地域上的邻近和日常生活的交往而形成的关系。如同乡、邻居等同乡几种主要的社会关系业缘关系③以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。同事同学师生关系上下级关系考考你我跟以下人员的关系妈妈交警校长二舅村长司机医生学习委员环卫工人隔壁老李血缘关系地缘关系业缘关系3.个人与社会的关系?（1）个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。（2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。讨论并回答：“宅男宅女”们有没有脱离社会呢？答案提示：因为他们只是不善于或不想进行人与人之间的正面交往，但却用另外一种方式继续和社会发生联系。（吃穿住用行都来自社会）第二目我们都是社会的一员热词：社会肥宅“宅男”、“宅女”是个笼统模糊的概念，所指范围广泛，较为普遍的判断标准仅为长期足不出户，但与人面对面交往较少、看似生活圈狭小，或没有工作在家待业，亦或有工作但在工作之余很少外出，以及一些居家就业者（比如在自家开设网店的人）皆被一般大众划为此类。课堂小结我与社会感受社会生活社会生活绚丽多彩社会生活成就我我们都是社会的一员个人是社会的有机组成部分人的身份是在社会关系中确定的当堂演练1.一幅幅生动的面卷在我们面前展开，我们的社会生活绚丽多彩。下列能够体观上述观点的是（

）①走进农村，农民在田间辛勤劳作②走进自然，乌语花香，生机盘然③来到工厂，工人在有条不素地工作④步入商店，琳琅满目的商品映入眼帘A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④D2.2020年7月24日，某地17名高中生走进了市中心血站，学生们利用署假时间积极开展署期社会实践活动，探索血液的奥秘，了解无偿献血知识，在每个同学的心灵深处播下奉献爱心的种子。学生通过参与社会实践活动（

）①会与越来越多的人打交道②对社会生活的感受越来越丰富，越来越深刻③社会太复杂，不利于学生健康成长④有利于拓展学生视野，增长见识A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C3.有人这样比喻，社会就像一棵大树我就是其中一片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是其中一颗星星;社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。对这段的理解正确的是（

）A.人类非常渺小B.人是社会中的一员