2012015学年苏教版小学六年级上册语文期末复习试卷

小学六年级语文期末质量调研试卷成绩 等第 一、积累•运用（35分）1、 看拼音，写词语。（8分）jimtmgk①gkdzheigzhandngzhumgdMmo（）（）（）（）boliximmupdhuayuyucangcang（）（）（）（）2、根据所给的音节将词语填写完整。（3分）y （）力（）制（）立yu犹（）富（）忧（）3、用自己喜欢的符号，选择带点字的正确读音。（3分）薄雾(bobO 刁难(nmn dn) 悄然无声(qie qigd)择菜(zezhd) 脸颊(jiaxia)屋脊(jiji)再接再励（

振耳欲聋（）（2分）笑吟吟哈哈大笑苦笑笑呵呵笑里藏刀TOC\o"1-5"\h\z4、找出下列词语中的错别字画上横线，并改正在后面的括号中。 （再接再励（

振耳欲聋（）（2分）笑吟吟哈哈大笑苦笑笑呵呵笑里藏刀消声匿迹（） 兴高彩烈（ ）不勘一击（ ） 迫不急待（ ）5、下列词语中感情色彩完全相同的一组是（①微笑苦笑开怀大笑奸笑②微笑喜笑颜开笑嘻嘻④微笑③微笑皮笑肉不笑眉开眼笑笑嘻嘻④微笑6、下列词语搭配完全正确的一组是（ ）（2分）①发表文章发现作用发挥问题 ②维持秩序坚持状态主持节目③严峻考验严肃纪律严格态度 ④热爱家乡喜爱读书关爱生命7、填三字常见词语。（填对一个得1分，填对两个得满分）（2分）人们常把不会游泳的人称作“旱鸭子”下面的这些人，又被称作什么呢？浑身湿透的人（ ）代人受过，替人受罪的人（

&人们常把不会游泳的人称作“旱鸭子”下面的这些人，又被称作什么呢？浑身湿透的人（ ）代人受过，替人受罪的人（

&按要求写句子。（3分）（1）他不但改正了错误，，不识一字的人叫“睁眼瞎”。你知道粗心大意的人（ ））擅长多种技能的人（ ）（修改病句，不得增减词语。）而且还接受了批评（2）妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改为第三人称转述）（3）这是我在高原见到的唯一的一株柳树。（缩句）9、根据课文内容填空。（9分）（1）东北有三宝： 、 、 。（2）我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者 在书中的一句名言：“ 的心理比 还要可怕 。”你在课外积累的关于战胜困难的名言还有 。（3） 古诗是我们民族文化的瑰宝，我们从小就在古诗中受到启迪，家长们常用“ ， ”教导我们要努力学习；老师常用“ ， ”引导我们积极参加实践锻炼。（4）在本册书中，我最敬佩的人是 的郑成功，因为他 ；我最喜欢读的文章是 因为 ；我还了解到《船长》的作者是 他的作品还有 、 。、阅读与感悟。（25分）（一）这次我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里，都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既叫人舒服，又叫人惊叹；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时侯静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1、这段话选自 写的 。这段话主要写了 。 （2分）2、 文中有两个词语都含有“绿”的意思，你能根据提示写出来吗？表示“绿”的范围广： 表示“绿”的程度深： TOC\o"1-5"\h\z请再写两个含有“绿”的意思的词语来。 、 （2分）3、文中划横线的比喻句中，把 比作 ，把 比作 。（2分）4、“连骏马和大牛都有时侯静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 ”从中你感受到 。 （1分）5、看到如此可爱的大草原，你会想起哪句古诗呢？请写下来。 （1分）献给母亲的歌（17分）蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。离家几千里，每每跳望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手塔凉棚，在寻找着，疑视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双壁，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。1、将文中括号里不恰当的词划去。（3分）（）——（）（）——（）3、用横线画出文中的比喻句。（1分）4、照样子写词语。（2分）香喷喷（ABB） 谆谆教导（AABC） 5、写几个成语夸夸妈妈：（2分） 6、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？（2分）7、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是 ：（概括要简洁）2分）（1） （2） （3） 这三件事是有内在联系的，因为他们是按 顺序写的。&文章最后一段的作用是 。（1分）9、你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？把它写下来。（2分）、习作。（40分）题目：《那是一