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文档简介
国家制度与社会治理导言课历史先说规矩1.课堂纪律2.准备笔记本(厚的!)3.历史学习任务课前:思维导图课上:笔记记书上课后:整理笔记到笔记本上听写:两周一次,没过留校重听抽背:一周一次,没过抄写五遍1教材介绍2教材结构3学习建议4推荐阅读教材介绍纲要是指结构性的、主要的、核心的和实质性内容的总结、概述和介绍。选择性必修课程意在必修模块的基础上,引领学生从政治、经济与社会生活、文化等不同视角对中外历史有更加深入的认识。教材介绍六个并列专题贯通古今,兼顾中外中国史内容多于世界史世界史基本以欧美为主教材结构国家制度社会治理中华人民共和国的政治制度社会主义精神文明建设文官制度干部制度公务员制度君主专制中央集权封建制度资本主义政治制度科举制变法与改革全民居家隔离对外交往户籍制度民族国家官员选拔与治理民族关系与国家关系地方行政制度德治与法治教化国际法外交制度民族政策货币赋税制度世界货币体系关税与个人所得税基层治理教材结构以制度为核心的国家支配行为对社会的管理及其成效教材结构第一单元
政治制度第二单元
官员的选拔与管理第三单元
法律与教化第四单元
民族关系与国家关系第五单元
货币与赋税制度第六单元
基层治理与社会保障权力分配、机构设置、机构运行人事管理法律外交财政社会治理国家制度基本框架国家制度重要部分国家关注的重点教材结构国家制度与社会治理学习建议基础过关。牢记每一个历史阶段的阶段特征,根据关键词记忆。课外阅读。多读书,从不同渠道了解历史,切忌半途而废,中道易辙。历史不是一个快速提分的科目。积极向上的心态。善于大胆提问,关注其它同学向老师提出的问题。对于主观题,复盘试题,将个人经验与高质量试题及答案相结合,整理出多角度和思路清晰的答题模板。对于选择题,二刷高考题、错题,整理选择题的做题技巧。临场发挥时,做好考前心态调整,保持卷面整洁。1.善于学习,找出适合自己的历史学习方法学习建议2.利用慕课、知网等优质平台,扩充知识面西南大学鹏宇中国社会史南昌大学吴根洲正说科举考试学习建议3.善于总结,利用思维导图、时间轴等方法巩固知识中央行政制度的演变趋势:皇权越来越大
相权越来越小明:废丞相
设内阁清:设军机处宋朝:二府三司制隋唐:三省六部制汉:中外朝制秦:三公九卿制推荐阅读《中国社会史》谢和耐《中国历代政治得失》钱穆《全球通史》斯塔夫里阿诺夫《中国政治制度史纲》严耕望《华夏边缘》王明珂当我们在一张纸上画一个图形时,事实上是它的“边缘”让它看来像个图形《何以中国》许宏从满天星斗的城邦迈向广域王权的第一步《王氏之死》史景迁王氏不堪生活的重压,与人私奔,最后却惨死在丈夫手下。《前朝梦忆》史景迁张岱一生的浮华与苍凉,在梦与忆的交错摆荡之间,隐隐浮现。《马丁盖尔归来》1560年的夏日,如果不是有一个装了一条木腿的人闯进法庭,那个真名叫阿诺·迪蒂尔的精明的农民,几乎就说服了图卢兹高等法院的法官们,他就是马丁·盖尔,拥有马丁·盖尔的身份、财产和妻子。真正的马丁·盖尔现身了,一切都改变了。《双性人巴尔班》1868年,位于巴黎贫民区的医学院街,一间简陋、肮脏的阁楼,一名男性自杀身亡,旁边放着一本自传的手稿。1897年,这本自传以《阿莱克西纳·B的故事》为名,被一名法医学家编辑出版,人们这才发现了一位生活在黑暗之中的双性人的故事。这部双性人的自传以感情充沛的笔调讲述了一位年轻女孩经受的折磨和动荡,以及如何一步一步走向男性绝望的苦涩。《明朝那些事儿》当年明月作品以史料为基础,以年代和具体人物为主线,运用小说的笔法,对明朝十七帝和其他王公权贵和小人物的命运进行全景展示,尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多。作品也是一部明朝政治经济制度、人
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