1-2单元素养达标（提高）2023-2024学年二年级上册数学高频易错题（苏教版）

第1-2单元素养达标（提高）2023-2024学年二年级上册数学高频易错题（苏教版）注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.请将答案正确填写在答题卡上。3.答完试卷后，务必再次检查哦！一、选择题1．一副七巧板是由（

）种图形组成的。A．3 B．4 C．7 D．52．怎样使小红和小明的圆片个数同样多？（

）①给小明添上4个；②把小红4个圆片去掉；③小明增加2个，小红去掉2个。谁说得对？A．① B．①和② C．①、②和③3．用细铁丝焊成一个边长8厘米的正方形，然后把它拉成一个底长10厘米的最大的平行四边形，求与这条边相邻的另一条边的正确列式（）A．(10＋8)÷2

B．8×4－20

C．8×2－10

D．8×4÷24．奶奶养了21只黑兔，29只白兔，两种兔子一共有（）只。A．21 B．50 C．405．姐姐有12支铅笔，妹妹有8支铅笔，姐姐给妹妹（

）支，两人的铅笔数量就相同了。A．4 B．3 C．26．用下边框内的3个图形不能拼成（

）平行四边形。A． B． C．7．照下图的样子，把一张长方形纸沿虚线折一折，折出的是（

）边形。A．四 B．五 C．六二、填空题8．括号里最大能填几？63－()＞40

79＞20＋()9．(1)小欢比小乐多()本书．(2)小欢送给小乐()本书后,两人的书就同样多．10．丽丽看了一本80页的课外书，第一天看了15页，第二天看了23页，第三天从第()页看起。11．三人跳绳比赛，小杰跳了63下，小华比小杰跳得少，小华最多跳()下；小丽比小杰跳得多，小丽最少跳()下。12．在横线上填上>、<或=．15＋520

74厘米7米

59－293113．小强有76元，小力有58元，小强比小力多()元钱，小强给小力()元钱后，两人的钱一样多。三、判断题14．76减去23，再加上28的结果是81。()15．七巧板是由7种不同形状的图形组成的。()16．66－17＋25是先算加法，再算减法。()17．比48少12的数是36。()18．由几条边围成的图形就是几边形。()19．6根同样长的小棒可以摆成一个平行四边形。()20．两个完全一样的能拼成一个平行四边形。()21．两个完全相同的三角形一定能拼成一个平行四边形。()四、计算题22．看谁算得又对又快。8＋7＝

16－9＝

50＋9＝

78－70＝14－8＝

7＋60＝

67－60＝

12－6＝11－5＋40＝

48－8＋9＝

16－3＋5＝

39－3＋60＝23．用竖式计算。35＋48＝

75－39＝

43－17＝70－36－22＝

44＋17＋28＝

75－（60－32）＝24．计算。28＋45＋20

54－17＋14

73－57－1672＋19－66

25＋26＋27

86－27－36五、看图列式25．看图列式计算。＝（

）26．看图列式计算。六、解答题27．便民超市运进苹果109箱，运进桃子比苹果少25箱，运进桃子多少箱？两种水果共运进多少箱？一辆公交车上有乘客62人，到达站台时下车17人，上车11人。离开站台时公交车上有乘客多少人？小林家养了139只黑羊，121只白羊，卖出158只，还剩多少只？30．（1）一共养了多少只鸡？（2）卖掉多少只鸡后，鸡和鸭同样多？（3）你还能提出什么数学问题？先写下来再解答．31.池塘里有42条鲤鱼和27条鲫鱼，养鱼人捕捞走28条鲤鱼和9条鲫鱼。剩下的鲤鱼和鲫鱼哪种多？多多少？32．水果店共有60箱苹果，第一天卖出25箱，还剩多少箱？第二天又进了16箱，现在水果店有多少箱苹果？一辆汽车上有乘客45人，到龙川广场下车15人，上车11人。离开龙川广场时车上有乘客多少人？34．一个书包比洋娃娃多多少钱？参考答案：1．A【分析】一副七巧板里面包含5个三角形，1个正方形，1个平行四边形，据此解答即可。【详解】一副七巧板是由三角形，正方形，平行四边形这3种图形组成的。故答案为：A本题要求学生熟练掌握七巧板的组成图形有哪些。2．C【分析】小红有13个圆片，小明有9个圆片，可以算出小红比小明多的数量，用13减9据此解答。【详解】小红有13个圆片，小明有9个圆片。①给小明添上4个，9＋4＝13（个），和小红的数量同样多；②把小红4个圆片去掉，13－4＝9（个），和小明的数量一样多；③小明增加2个，9＋2＝11（个），小红去掉2个，13－2＝11（个），小红和小明的数量相等。①②③的说法都正确。故答案为：C本题主要考查了20以内的加减运算。3．C【分析】解答此题首先要明确正方形的两条边的长度和等于平行四边形的两条相邻的边的长度的和，据此分析解答．【详解】正方形的两边的长度和是8×2厘米，然后减去平行四边形的一个底的长度就是与这条边相邻的另一条边的长度．故答案为C．4．B5．C6．C7．B8．22589．6310．3911．626412．=<<13．18914．√15．×16．×17．√18．×19．√20．√【分析】根据三角形、平行四边形的特征动手拼一拼，判断即可。【详解】两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边形。原题说法正确。故答案为：√。本题主要考查图形的拼组，关键培养学生的动手操作能力。21．√【分析】两个大小相同，形状一样的三角形一定能拼成一个平行四边形，或者说两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形，据此判断。【详解】由分析可得：两个完全相同的三角形一定能拼成一个平行四边形，原题说法正确。故答案为：√只有两个完全相同的三角形才能拼成一个平行四边形。22．15；7；59；8；6；67；7；6；46；49；18；9623．83；36；2612；89；47【分析】整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起。整数加减法混合运算，有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的；没有括号的，从左往右计算。【详解】35＋48＝83

75－39＝36

43－17＝2670－36－22＝12

44＋17＋28＝89

75－（60－32）＝4724．93；51；025；78；23【分析】只有加减法的混合运算，从左往右计算。【详解】28＋45＋20＝73＋20＝9354－17＋14＝37＋14＝5173－57－16＝16－16＝072＋19－66＝91－66＝2525＋26＋27＝51＋27＝7886－27－36＝59－36＝2325．50－18＝32（棵）26．39只27．84箱；193箱【详解】109－25＝84(箱)109＋84＝193(箱)28．62－17＋11＝56（人）29．102只【详解】139+121-158=102（只）答：还剩102只．30．（