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文档简介
Module1WondersoftheworldAmerica美国Unit2TheGrandCanyonwasnotjustbigUnit2period2writing【主备人陈小梅】【TeachingAims】KnowledgeandSkills:
1.ReviewoftheGiantCanyon.2.Ssareabletoknowthewayofwritingaboutwhatyouseeandyourfeelingswhentrvelling.TeachingMethods:
deductivemethodEmotionalattitudeandvalue:
Sslearntoexpresstheirloveofthenature
【TeachingFocus】
Ssareabletoknowthewayofwritingaboutwhatyouseeandyourfeelingswhentrvelling.【TeachingDifficulties】Howtoknowthewayofwritingaboutwhatyouseeandyourfeelingswhentrvelling.【Teachingpreparation】somevideosofthewondersModule1WondersoftheworldAmerica美国Unit2TheGrandCanyonwasnotjustbigUnit2period2Writing1.Whereyouvisitedandwhy2.地理位置:地理位置:翻译:长城位于首都北京,中国的北方。__________________________________________TheGreatWallisinthecapitalofBeijing,inthenorthofChina.新课导入Writing3.SizeThemainpartofthewallis__________(超过)2,150mileslong.2.ThreeGorgesDamisabout23,000metres__________(长),185metres__________(高)and15metres__________(宽)atthetop.morethan longhighwide(温馨提示:用“lookdown/across/tomyleftandtomyright”描述长、宽、深)4.Travelexperiences根据所给中英文或首字母提示,完成句子。1.WhenIarrived,itwasearlymorningandit________(rain).2.ThesunwasgoingdownwhenI__________(arrive)atthegroundflooroftheJinMaoTowerBuilding.3.Finally,Icametosomerocksandstopped.Ilookedoverthem,butitwas__________(寂静的)andtherewasno__________(迹象)ofit.Ifyou__________(逗留)bytheGrandCanyonasthesky
getsbrighter,youcanseeColoradoRiverbelowyou.wasrainingarrivedsilentsignremain1.Ithink__________(大自然的)wondersaremoreinterestingthanman-madeones.AndIthinktheGiant’sCausewayisthemostfantasticwonder.2.Inmyo__________,
man-madewondersaremoreexcitingthannaturalones.3.Iwasafraidof__________(go)tothetopoftallbuildings,soIwasalittlenervouswhenIwalkedintothelift.(五)Feelings
naturalopiniongoingIthinktheGreatPyramidisoneofthemostfantasticwonders.IreallylikeitandIhopetovisititoneday.(六)Comments▲根据所给中文提示完成句子。1.TheGreatWallisaworld-famous__________(人造的)touristattraction.Sodon’tmisstheGreatWall.man-madeNametheGreatWallofChinaLocationSize
2,145miles(3460km)long,6-7metreshigh4-5metreswideInterestingFact1.Themostvisitedpart,Badaling,closetoBeijing.3.ApopularstoryabouttheGreatWallisthestoryofMengJiangnv.4.wasbuiltover2,000yearsago5.HewhodoesnotreachtheGreatWallisnotatrueman
inthenorthofChina课堂检测当堂批改作文。Homework:MUST-DO
writeapassageaboutthewondersoftheworld.
课后作业BlackboarddesignWritingUnit2TheGrandCanyonwasnotjustbig1.Whereyouvisitedandwhy3.size4.experiences5.
feelings教后反思
本课时为作文课,思路清晰,每位学生都有话可说,但是学生作品,语句散,
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