《二泉映月》的诞生课件

《二泉映月》的诞生26、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。27、自信是人格的核心。28、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。--查士德斐尔爵士。29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉尔。30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯潘。《二泉映月》的诞生《二泉映月》的诞生26、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。27、自信是人格的核心。28、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。--查士德斐尔爵士。29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉尔。30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯潘。二泉的诞映月泉二第下天江苏无锡惠山泉,世称“天下第二泉”。华彦钧“二泉映月”为乐曲命名,不仅将人引入夜阑人静泉清月冷的意听毕全曲,更犹如见其人刚正顽强的盲艺人在向人们倾吐他坎坷的一生。《二泉映月》的诞生26、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。1二泉的诞映月二泉的诞2泉二第下天江苏无锡惠山泉,世称“天下第二泉”。华彦钧“二泉映月”为乐曲命名,不仅将人引入夜阑人静泉清月冷的意听毕全曲,更犹如见其人刚正顽强的盲艺人在向人们倾吐他坎坷的一生。泉二第下天3阿炳简介音乐名家阿炳,原名华彦钧。20多岁时患了眼疾,贫病交加,双目失明,人们叫他瞎子阿炳”。他常常身背琵琶、手提胡琴在无锡市和惠山一带卖艺为生阿炳在黑暗和贫困中挣扎了几十年,他对痛苦生活的感受通过音乐表达出来,没有因为人生艰难而屈服命运,用他的生命创作出《二泉映月》等不朽的作品。阿炳简介4听读课文:1、注意生字词;2、概括课文主要内容。听读课文:5认读生字词:沉浸吟咏肿疼薄粥煎药悲愤密密匝匝春宵月下无锡锡惠公园多音字:观认读生字词:6本文讲述了民间音乐家华彦钧(阿炳)和他的二胡曲《二泉映月》的故事。讲述了民间音乐家阿炳在旧社会的悲惨遭遇,赞颂了他对自然的热爱和他的音乐人生。本文讲述了民间音乐家华彦钧(阿炳)和7全文共有14个自然段,按内容可分为三个部分第一部分(第1~2自然段),写阿炳从小喜爱大自然的音乐。一层(第1自然段),简介“二泉”和阿炳第第二层(第2自然段),写阿炳从小喜爱大自然的音乐。第二部分(第3~7自然段),写瞎子阿炳成了当地著名的二胡琴师。第一层(第3自然段),写阿炳苦练二胡第二层(第4自然段),写阿炳成了瞎子。第三层(第5~7自然段),写阿炳成了当地著名的琴师生第三部分(第8~14自然段),写《二泉映月》的诞第一层(第8~9自然段),写阿炳被打伤,卧床不起。第二层(第10~14自然段),写《二泉映月》诞生了。全文共有14个自然段,按内容可分为三个部分8·2、阿炳从小就喜爱大自然的音乐。山顶龙光塔上的鸟叫,观前百年大白果树上的蝉鸣,观后“二泉”流水的淙(c6ng)淙,红色宫墙下秋虫的唧(jT唧,都给了他很大的乐趣。每当清晨醒来,只要他听见远村的鸡啼或惠山周围水田里的蛙声,他就会感到一种安慰。老山林,古宫观,和他一起沉浸在静夜中,一种细微的感觉使他好像听见草儿在微风下轻轻地吟咏,“二泉”在月光下低低地歌唱。·2、阿炳从小就喜爱大自然的音乐。山顶9这段文字说明了阿炳是一个极具音乐天赋的人,他有着极其敏锐的音乐感觉;他在大自然的天籁之音中陶冶长大,大自然的音乐是他生命的一个组成部分。这段文字说明了阿炳是一个极具音乐天赋103、后来阿炳开始学习民乐,拉二胡。阿炳练二胡,胳膊经常肿疼得整夜难眠。手指磨破了,揪心地痛,但他咬紧牙关,一刻也不肯放下手中的二胡。二胡是胡琴的一种,比京胡大,琴筒用竹木做成,前端稍大,蒙蟒皮或蛇皮,有两根弦,声音低沉圆润。也叫南胡。“经常”、“彻夜难眠”、“咬紧牙关”、“一刻也不肯放下”说明了阿炳苦练二胡技艺,表现了他苦学苦练的韧性和对二胡演奏艺术锲而不舍的追求与热爱。3、后来阿炳开始学习民乐,拉二胡。阿炳11《二泉映月》的诞生课件12《二泉映月》的诞生课件13《二泉映月》的诞生课件14《二泉映月》的诞生课件15《二泉映月》的诞生课件16《二泉映月》的诞生课件17《二泉映月》的诞生课件18《二泉映月》的诞生课件19《二泉映月》的诞生课件20《二泉映月》的诞生课件21《二泉映月》的诞生课件22《二泉映月》的诞生课件23《二泉映月》的诞生课件24《二泉映月》的诞生课件25《二泉映月》的诞生课件26END16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿

17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克

18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任