原子的电势能减小课件

莒县二中冯启彩第十八章原子结构莒县二中冯启彩第十八章原子结构高考要求：氢原子光谱Ⅰ氢原子的能级结构、能级公式Ⅰ考纲对本专题能力要求降低，大多直接考查知识的记忆和理解，主要考查a粒子散射实验与原子核式结构，以及结合氢原子光谱考查玻尔原子模型、能级公式和原子的跃迁条件规律。高考要求：氢原子光谱Ⅰ问题情境一1．(多选)1897年英国物理学家汤姆孙发现了电子并被称为“电子之父”，下列关于电子的说法正确的是()A．汤姆孙通过研究阴极射线在电场和磁场中的运动得出了阴极射线是带负电的粒子的结论，并求出了阴极射线的比荷B．汤姆孙通过对光电效应的研究，发现了电子C．电子质量是质子质量的1836倍D．汤姆孙通过研究用不同材料作阴极发出的射线，以及光电效应等现象，说明电子是原子的组成部分，是比原子更基本的物质单元问题情境一电子的发现过程：普吕克尔戈德斯坦JJ汤姆孙密立根通过气体放电管中射线的偏转情况断定阴极射线是带负电的粒子流并且求出了比荷观察到玻璃管壁上淡淡的荧光认为荧光是由于某种射线撞击引起的并将其命名为阴极射线通过油滴实验准确的测量了电子的电荷量电子的发现过程：普吕克尔戈德斯坦JJ汤姆孙密立根通过气体放电

进一步拓展研究对象：用不同的材料做成的阴极做实验所得比荷的数值都是相同的，说明不同物质都能发射这种带电粒子，它是构成各种物质的共有成分。

电子是原子的组成部分，是比原子更基本的物质单元。电子进一步拓展研究对象：用不同的材料做成的阴极做实验所得比问题情境一1．(多选)1897年英国物理学家汤姆孙发现了电子并被称为“电子之父”，下列关于电子的说法正确的是()A．汤姆孙通过研究阴极射线在电场和磁场中的运动得出了阴极射线是带负电的粒子的结论，并求出了阴极射线的比荷B．汤姆孙通过对光电效应的研究，发现了电子C．电子质量是质子质量的1836倍D．汤姆孙通过研究用不同材料作阴极发出的射线，以及光电效应等现象，说明电子是原子的组成部分，是比原子更基本的物质单元AD问题情境一AD汤姆孙的西瓜模型：

原子是一个球体，正电荷弥漫性的均匀分布在整个球体内，电子镶嵌其中。汤姆孙的原子模型枣糕模型汤姆孙的西瓜模型：原子是一个球体，正电荷问题情境二如图所示为卢瑟福α粒子散射实验装置的示意图，图中的显微镜可在圆周轨道上转动，通过显微镜前相连的荧光屏可观察α粒子在各个角度的散射情况.下列说法中正确的是(

)A.在图中的A、B两位置分别进行观察，相同时间内观察到屏上的闪光次数一样多B.在图中的B位置进行观察，屏上观察不到任何闪光C.卢瑟福选用不同金属箔片作为α粒子散射的靶，观察到的实验结果基本相似D.α粒子发生散射的主要原因是α粒子撞击到金原子后产生的反弹A.在图中的A、B两位置分别进行观察，相同时间内观察到屏上的α粒子散射实验

1909～1911年，英国物理学家卢瑟福指导他的学生盖革和马斯顿进行了粒子散射实验卢瑟福α粒子散射实验1909～1911年，英国物理学家卢瑟福指实验结果：绝大多数：沿原方向前进少数：发生大角度偏转，甚至偏角超过900实验结果：绝大多数：沿原方向前进结果分析：电子能否使α粒子大角度偏转？1微米厚的金箔内含3000层原子层，绝大多数α粒子穿过金箔仍沿原方向前进说明什么？少数α粒子的大角度偏转甚至反弹是怎么造成的？结果分析：电子能否使α粒子大角度偏转？原子的核式结构的提出在原子的中心有一个很小的核，叫做原子核．原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里．带负电的电子在核外空间绕着核旋转．原子的核式结构的提出在原子的中心有一个很小的核，叫做原子核．

（08年广东）有关氢原子光谱的说法正确的是（）

A．氢原子的发射光谱是连续谱

B．氢原子光谱说明氢原子只发出特定频率的光

C．氢原子光谱说明氢原子能级是分立的

D．氢原子光谱的频率与氢原子能级的能量差无关

（08年广东）有关氢原子光谱的说法正确的是（）问题情境三：（12年四川）如图为氢原子能级示意图的一部分，则氢原子A．从n=4能级跃迁到n=3能级比从n=3能级跃迁到n=2能级辐射出电磁波的频率小B．从n=5能级跃迁到n=l能级比从n=5能级跃迁到n=4能级辐射出电磁波的速度大C．处于不同能级时，核外电子在各处出现的概率是一样的D．从高能级向低能级跃迁时，氢原子核一定向外放出能量问题情境三：玻尔的原子模型－－－－－－－１２３４５-13.6-3.4-1.51-0.85-0.540eVnE/eV∞基态激发态量子数氢原子能级图分立轨道示意图原子核电子+玻尔的原子模型－－－－－－－１２３４５-13.6-3.4-1练习2：按照玻尔理论，一个氢原子中的电子从一半径为ra的圆轨道自发地直接跃迁到一半径为rb的圆轨道上，已知ra>rb，则在此过程中()A.原子要发出某一频率的光子，电子的动能增大，原子的电势能减小，原子的能量也减小B.原子要吸收某一频率的光子，电子的动能减小，原子的电势能减小，原子的能量也减小C.原子要发出一系列频率的光子，电子的动能减小，原子的电势能减小，原子的能量也减小D.原子要吸收一系列频率的光子，电子的动能增大，原子的电势能增大，原子的能量也增大练习2：按照玻尔理论，一个氢原子中的电子从一半径为ra的圆轨[练习4]欲使处于基态的氢原子激发，下列措施可行的是（A）用10.2eV的光子照射（B）用11eV的光