古城中学2013目标管理考核评估自查报告

----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------古城中学2013—2014学年度学校工作目标管理考核评估自查报告怀远县古城中学2014年9月29日古城中学2013—2014学年度学校工作目标管理考核评估自查报告古城中学坐落于刘褚路旁，四方湖边。自建校以来学校本着育人为本的方针，坚持新课改理念，认真办学，精益求精，近多少年来取得了优异成绩，获得了当地群众的好评。现将2013—2014学年度学校工作总结如下。一、加强班子队伍建设，狠抓管理。学校重视领导班子队伍素质建设，坚持政治学习制度，定期或不定期进行政治和业务理论学习，领导班子成员还亲临教育第一线，他们坚持参加教学、教研工作，落实听课制度，在每学年上交的听课记录被县里评为优秀。学校高度重视师德师风建设，加强师德学习。禁止乱收费、乱摊派、乱订教辅资料、有偿补课、有偿家教现象。同时尊重学生人格，坚持正面教育，情感沟通，禁止体罚和变相体罚学生的行为。学校扎实开展继续教育工作，建立校本培训制度。每学期初学校就制定继续教育方案，校本培训结合实际，有创新，有成效。为支持此项工作，学校设立专项资金，每年拿出经费预算的5%作为教师培训经费。学校为了弘扬正能量，奖优罚劣，每学期都要开展“优秀教师”、“先进班主任”、“先进教育工作者”的评选活动。再加上此项工作与绩效工资相挂钩，有力地促进了全体教师人人奋勇上前，勇挑重担的局面，为古城中学的发展打下了良好的基础。二、加强德育教育，全面提高学生素质。学生素质德育为先。学校认识到德育教育的重要性，所以学校为此成立了组织机构，制定德育工作制度。每学期制定德育工作计划，并且认真落实。每个班级每周至少安排一次德育课，并保证德育课要言之有物，不能流于形式。学校重视班主任工作。班主任是学生管理的第一目标责任人。为此，学校制定了班主任管理条例，同时建立了班级管理评价制度，狠抓班风建设。每学年都根据各班的表现综合打分，评选出本年度的先进班集体。在过去的一学年里，有六个班级被学校评为“文明班级体”。学校同时大力开展文明创建活动。教务处与团支部联手组织了一系列的文明创建活动，如为患白血病的赵思杰同学捐款就达一万多元，还开展送温暖活动，古城中学青年志愿者在重阳节这一天到乡敬老院送温暖，献爱心，深受社会好评。由于文明创建活动开展得有声有色，使得古城中学的师生在校园里如沐春风。三、加强教学管理，注重实效。1、学校认真规范办学行为，建立健全各项规章制度，不以成绩给学生排名、奖惩，学校无重点班、快慢班。严格学生作息时间，减轻学生课业负担落实，作业量按规定执行，无双休日或节假日补课现象。2、教学质量是学校工作的重点，也是判断一个学校好坏的主要指标。学校建立了教学质量监控机制，开展教学常规检查，结果及时公布；加强月考制度，兵进行认真总结，制定教学质量提高的具体措施和办法，这一切都使得学校在每年的中考中，成绩稳中有升，在2014年我校的中考取得了综合成绩全县第五名的好成绩。学校还积极利用各种现代化的教学手段如“班班通”，进行教学，这也让我们农村的孩子开了眼界，提高了能力。3、学校重视教科研工作，各项活动正常有序开展，并取得成效。教师坚持集体备课制度，认真备课，不打无准备之仗。教师还根据我校情况确立教研课题，如朱文蕾、赵琴等所研究的课题被确立为县级研究课题，张传景的“如隔减轻中小学课业负担”的研究课题被蚌埠市立为市级课题。四、重视艺体卫工作，确保学生健康成长。学校开齐开足课程，为保障学生健康成长，学校严格按照上级要求安排阳光体育活动，同时积极推进“体育、艺术2+1项目”活动，并且学校每年均举行一次体育运动会和大型的校园文化主题活动。学校目前已经举行了六届运动会，今年学校又举行了“青春飞扬”校园集体舞比赛活动。各项活动的开展丰富了校园文化生活，也锻炼了学生的能力。为保障师生有个良好的学习环境，学校大力进行环境建设，加强校园绿化，制作了校园文化墙；同时定期开展大扫除活动并进行评比，并且定期对学生进行体检，认真做好各种常见病、传染病宣传防治工作，有疫情疫病防治预案；这一切可以让学生在干净整洁的校园里快乐学习，健康成长。五抓好安全管理，确保校园零事故。学校认真抓好安全管理，提出“锁好门、点好人”的要求，上好安全教育课要求安全重于泰山，学校定期排查安全隐患，建立校园突发事件应急机制，与此同时加强学校及周边环境综合治理，积极排除安全隐患。安全防范措施落实，校园安全“四重”（溺水、暴力、校车、食品）、“四防”（人防、技防、物防、心防）落实到位。每学期开展一次专项防灾、自救演练。六、搞好后勤，