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文档简介
UNIT4Where’smyschoolbag?Period1(SectionA1a-2c)学习目标1.学习并掌握单词:where,table,bed,bookcase,sofa,chair,on,under。2.学习并掌握句型:—Where’s...?—It’sin/on/under...—Whereare...?—They’reon/in/under...自主学习学习任务一:学习本课时新单词1.个人自读,记忆本课时新单词。2.小组竞赛,看谁记得快、准,并展示(默写)。桌子 床 书架沙发 椅子 书桌在哪里 在……上 在……下在……里学习任务二:用方位介词描述物品的位置1.利用物品的位置变化,练习方位介词in,on,under。2.汉译英。在桌子下面 在床上 在书架里在椅子下面 在书包里面 在沙发上学习任务三:利用方位介词in,on和under及Where’s...?/Whereare...?及其答语表述物品的正确位置1.以小组为单位,两人合作,结合1a图画或实物,练习自己的对话。2.翻译句子。(1)“我的铅笔盒在哪里?”“它在你的书包里。” (2)“我的书在哪里?”“它们在沙发上。” (3)“我的电子游戏机在哪里?”“它在你的床下。” 合作探究1.where用于询问,意为“”。句子结构为“Where+be+主语?”,be动词的形式要与后面的主语保持一致。在回答该句型时,用“主语++表示地点的.”。2.they是人称代词格,意为“他(她、它)们”,用来代替表示人或物的复数名词。盘点收获词汇桌子 床 书架 沙发椅子 书桌 在哪里 在……上在……下 在……里短语Thekeysare(在椅子下面).MyEnglishbookis(在沙发上).Theschoolbagis(在汤姆的房间里).句型我的铅笔盒在哪里? 它在你的书包里。 我的书在哪里? 它们在沙发上。 我的电子游戏机在哪里? 它在你的床下。 当堂达标Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示完成单词1.—Warethepencils?—Onthedesk.2.—Isyourballuthedesk?—Yes,itis.3.Arethetapesinthe(书柜)?4.Where’sthe(椅子)?Ⅱ.单项填空1.—Dad,ismyMP4?—It’sonyourdesk.A.where B.what C.how D.which2.HelenandMaryaregoodfriends.oftenhelpeachother.A.Them B.Theirs C.They D.Their3.—WhereareyourCDs?—onthedesk.A.It’s B.That’s C.They’re D.She’s4.—Whereisourvolleyball(排球)?Ican’tseeit.—Oh,look!It’sthebed.A.in B.under C.out D.at5.—Areyourbooksonthedesk?—No,.A.theyare B.theyaren’t C.itisn’t D.aretheyⅢ.根据汉语提示完成句子1.A:Whereareyourbooks?B:They’re(在我的书包里).2.A:Where’syourbaseball?B:It’s(在椅子下面).3.A:Wherearemykeys?B:They’re(在沙发上).学后反思____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
当堂达标答案与解析:Ⅰ.1.Where2.under3.bookcase4.chairⅡ.1.A由答语句意“它在你的书桌上”可知,问句是询问地点,故选A。2.C由句意“海伦和玛丽是好朋友,她们经常互相帮助”可知,空格所在句缺少主语,故选C。3.C问句的主语是yourCDs,CDs为复数名词,故答语用代词they来代替。4.B句意:“我们的排球在哪儿?我看不到它。”“噢,看!它在床底下。”介词under意为“在……下面/底下”,符合此题的语境。5.B问句为一般疑问句,句中的books是名
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