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文档简介
第七单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、读拼音,写词语。(8分)xiōnɡhuáiɡuǐxiónɡzàntànqīnɡxī()()()()qíncháocuīcùxiàofǎnɡfēifán()()()()二、选择题。(10分)1.下列加点字读音全部正确的一项是()A.蓄须(xù)签订(qiān)B.宁可(nínɡ)土炕(kànɡ)C.竹笋(sěn)妄想(wànɡ)D.要求(yào)明媚(mèi)2.下列词语搭配有误的一项是()A.提出问题美妙的交响B.探索奥秘严肃的问题C.渡过难关温柔的土炕D.表明决心破旧的茅屋3.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”中的“君”指的是()A.孟浩然B.高适C.元二D.董大4.下列()图是京剧中的旦角。5.下列句子中,表达的意思与其他三句不同的一项是()A.同学之间怎能不互相关心呢?B.同学之间不应该互相关心。C.同学之间难道不应该互相关心吗?D.同学之间应该互相关心。三、词语练习。(13分)1.将下列词语补充完整,并选择相应的词语填在人物后面的横线上。(9分)志存()()精忠()()大()凛()视死()()铁面()()秉()执()(1)岳飞:(2)刘胡兰:(3)包拯:2.读句子,在括号中填上恰当的关联词。(4分)(1)梅兰芳()卖房度日,()绝不在日本侵略者的统治下登台演出。(2)你()轻轻咬开它,()可以看见那新鲜红嫩的果肉。(3)梅兰芳先生()表演艺术高超,()民族气节令人敬佩。(4)()当时中华不振,()中国人倍受帝国主义国家的欺凌。四、按要求完成句子练习。(6分)1.像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳;像,在追寻。(照样子将句子补充完整)(2分)2.根据情境按要求填空。(4分)(1)下面句子中,第句表达的情感更强烈,这个句子是一个句。(2分)①在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?②在外国人的地盘里,谁也不敢怎么样。(2)结合情境,在横线上填上恰当的语句,使表达的感情更强烈。(2分)生日那天,我收到了舅舅送给我的礼物——我梦寐以求的玩具套装。我有点儿不敢相信地对舅舅说:“”五、积累展示。(9分)1.《梅兰芳蓄须》一文中讲述了哪几件事?请根据提示来概括。(4分)①为躲避日本人的不断纠缠,梅兰芳藏身租界,,深居简出,;②在日本人多次的逼迫和骚扰下,梅兰芳,卖房度日;③当日本人强令梅兰芳登台时,他,险丢性命。2.填一填。(5分)(1)《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争,过上安定生活的美好心愿的诗句是:,。(2)《凉州词》中,表达戍边将士豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀的诗句是:,?(3)生当作人杰,。阅读理解六、读课内语段,回答问题。(8分)一个星期天,周恩来背着伯父,约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡,往来的大多是外国人。周恩来和同学一路上左顾右盼,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量……1.文段主要写了一件什么事?想一想,将表格补充完整。(6分)时间地点人物一个女人:受欺负中国巡警:不惩处,反而训斥围观的中国人:周恩来:体会到2.语段中围观人的态度可以用()这个词语来概括。(2分)A.小心谨慎B.敢怒不敢言C.疑神疑鬼七、读短文,完成练习。(16分)志向李大钊还很小的时候,就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军的一部分队伍,曾经从乐亭县沿海登陆,到处杀人劫财,老百姓纷纷起来反抗。在那时,李大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义,仇恨腐败的清政府的种子。随着他渐渐长大,当地人民反抗帝国主义的斗争,在他的心灵上打下了不可磨灭的烙印,一种救国救民的志向,一天天在他的心田里萌发。在他读小学的时候,他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事,他听得非常(入神凝神)。黄老先生曾把他叫到自己的屋里,问他:“你听了太平天国的故事,有什么感想啊?”李大钊抬起头,眼睛里好像喷着火苗一般,说:“我要学习洪秀全,推翻腐败的清政府!中国要富强,不受外国欺!”后来,李大钊在天津法政学校读书,他的爱国思想进一步得到(增加增长)。当时的学生,有各种各样的思想,也有各种各样的志向。有的想做个名士,游山玩水,快活一生;有的想着花天酒地,醉生梦死;有的只想糊里糊涂混日子。李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志,(寻求寻找)中国独立富强的道路。他和同学们在一起交谈,用自己的思想帮助和启发了一些同学。在当时那样的花花世界里,李大钊一尘不染,有好多人不理解,问他:“你这样用心读书,将来要干点什么呢?”他微微一笑,认真地说:“我只希望将来做一个对老百姓有用的人!活着,以自己的本领为民众做事;死后,一不要棺材,二不要埋在地下,只希望把我的尸体扔进大海里,喂肥鱼虾,供民众食用,也使人民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向!”1.用“\”划去文中括号里不正确的词语。(3分)2.联系上下文,理解文中加点词语的意思。(3分)(1)“萌发”在文中指。(2)“一尘不染”一般指,在文中指。3.画线句子是对李大钊的和的描写,从中可以看出他的思想感情。(3分)4.这篇文章主要讲了三件事,请你读一读,填一填,并概括文章的主要内容。(4分)①很小的时候,李大钊的心田里就萌发了一种救国救民的志向。②读小学时,李大钊对老师说,要学习洪秀全,推翻腐败的清政府。③概括这篇文章的主要内容:5.你的志向是什么?你打算怎样去实现自己的志向?(3分)作文天地八、习作天地。(30分)从小到大,给予我们无私关爱或帮助的人实在太多了,你都用心体会并表示感谢了吗?今天,请你给一个你最感激的人写一封信,把你想对他(她)说的话写下来。要求:内容具体,感情真实。写作时注意书信的格式和写信的口吻。
第七单元测试卷参考答案一、胸怀鬼雄赞叹清晰秦朝催促效仿非凡二、1.A2.C3.D4.B5.B三、1.高远报国义然如归无私公法(1)精忠报国(2)视死如归(3)铁面无私、秉公执法2.(1)宁可也(2)只要就(3)不仅而且(4)因为所以四、1.怒放的向日葵灿烂的阳光2.(1)①反问(2)难道这个礼物真的是送给我的?五、1.①远避香港不再登台②蓄须明志③打针装病2.(1)但使龙城飞将在不教胡马度阴山(2)醉卧沙场君莫笑古来征战几人回(3)死亦为鬼雄六、1.一个星期天被外国人占据的地方肇事的外国人这个女人只能劝慰这个不幸的女人“中华不振”的含义2.B七、1.凝神增加寻找2.(1)李大钊在心中立下了救国救民的志向(2)环境非常清洁李大钊内心纯洁、高尚,丝毫没有沾上坏习惯3.语言神态对清政府与帝国主义十分憎恨、热爱祖国4.③在天津法政学校读书时,李大钊胸怀大志,寻求中国独立富强的道路。李大钊小时候就萌发了一种救国救民的志向,读小学时,他对老师说要学习洪秀全,推翻腐败的清政府;后来在天津法政学校读书时,他胸怀大志,希望将来做一个对老百姓有用的人。5.示例:我的志向是成为一名科学家。我要好好学习,积累丰富的知识,为将来报效祖国做准备。2023年人教版四年级语文下册期末测试卷加答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。xífùxīnniángguàngàishōuchéngguǎnlǐgānhànyíngjiēqiúráo二、用“”画出加点字正确的读音。心系(xìjì)惩罚(chéngchěng)弯曲(qǔqū)大堤(tīdī)挣扎(zázhá)花圃(púpǔ)三、比一比,再组词。劫(_______)炕(_______)缸(_______)扒(_______)柜(_______)劝(_______)坑(_______)缺(_______)趴(_______)拒(_______)四、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。人声(____)沸(____)天卷地(____)(____)私语随(____)而安震耳(____)聋(____)云(____)雾①形容声音响的词语__、___,我还能再写出一个_____。②______的意思是私下里小声交谈。③运用了夸张的修辞手法的词语是________,像这样的成语还有_________。五、选词填空。幻想梦想1.“我想要一棵长得不能再棒的向葵。”可那只不过是(__________)罢了。2.长大了当个宇航员是我的(___________)。怒吼叱责3.“你们在这儿做什么?”他(__________)道。4.凛冽的北风(__________)着,可运动员们仍然坚持锻炼。六、按要求改写句子。1.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(仿写比喻句)____________________________________________2.居住在草地上的蟋蟀,几乎差不多和蝉一样有名。(修改病句)___________________________________________3.触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。(用加点的词语写句子)____________________________________________4.隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽。(加限制性词语,使表达更准确)____________________________________________七、根据课文内容,完成练习。(1)课文《牛和鹅》按________的顺序来写。先写由于听信了他人的话,所以我们不怕________,害怕________。接着写在回家的路上我们被鹅________,后来在金奎叔的帮助下________。最后写“我”记着金奎叔的话,从此对牛、对鹅都改变了________。(2)作者小时候从怕鹅到不怕鹅的经历,告诉我们(______)(多选)A.看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。B.要尊重事实,不要被固有思想左右。C.不能相信别人的话。八、阅读下面的短文,完成练习。二维码时代①如今,大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释,二维码又称二维条码,可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的黑白相间的图形,当用特定软件扫描这些图形时,其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面,初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息一下就可以存入你的手机中,不用再进行复杂的输入;超市购物,扫描一下食品包装上的二维码,该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘;扫描广告画面中的二维码,就可以直接进入相关公司网站,获取更多信息。快捷支付方面,出门只带手机不带现金,目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”,在便利店扫码支付,甚至连买菜也不再需要找零,菜摊上早就挂上了打印出来的二维码,无论是消费者还是商户,都觉得“码上支付”方便又快捷。③然而,二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前,人们使用的二维码有两种,一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的,都属于此类;另一种是动态码,即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时,手机上会自动生成付款码,并且只在限定的较短时间内有效。据了解,与静态码相比,动态码的安全系数相对较高。央行有关负责人明确表示,静态二维码易被篡改,易携带木马或病毒,真伪难辨,导致支付风险较高。④二维码给人们带来了极大的便利,也为生活增添了不少乐趣,虽然安全隐患尚且存在,但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。1.本文介绍了二维码是什么、________________、_________________等相关知识。2.用“”在文中画出什么是二维码。3.第②自然段运用____________说明___________________________。4.请写出“码上支付”的双重含义。________________________________________________5.用“﹏﹏﹏”在文中画出静态码不如动态码安全的原因。6.除了文中提到的之外,你还知道哪些二维码使用场景?请写两个。______________________________________________________九、写作天地。题目:我战胜了______要求:1.把题目补充完整。横线上可写“困难”“胆小”懒惰”“依赖”等;2.重点写清楚怎样战胜的过程,注意语句通顺,标点正确;3.字数在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、媳妇新娘灌溉收成管理干旱迎接求饶2、xìchéngqūdīzhápǔ3、打劫土炕水缸扒开柜子劝告土坑缺点趴着拒绝4、鼎漫窃窃遇欲腾驾人声鼎沸震耳欲聋天崩地裂
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