四年级下册美术教学设计-3.8 变写生画为装饰画丨岭南版_第1页
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文档简介

四年级下册美术教学设计-3.8变写生画为装饰画丨岭南版章节简介在美术教学中，素描是一个非常重要的基本功。写生是锻炼素描基本功的重要手段，但是某些时候，写生画作为装饰画的效果可能并不理想。本章节主要介绍变写生画为装饰画的方法。教学目标了解变写生画为装饰画的概念与方法。学会对画面进行适当的篡改与变化，使画作更具装饰性。通过实践，提高学生的想象力和艺术表现力。教学重点知道如何对写生画进行适当的变化，使画作更适合作为装饰画。掌握一些装饰元素，并能够将其融入到画面设计中。通过实践，锻炼学生的想象力和创造力。教学准备教学工具：铅笔、橡皮、彩色铅笔/彩色笔。准备资源：茶叶、水果、鲜花等装饰元素的照片。教学步骤第一步知识普及介绍变写生画为装饰画的概念与方法。向学生展示比较典型的变写生画作品，让学生感受其艺术表现力和装饰性。第二步理解与分析让学生对比一些写生画作品和装饰画作品，分析其中的区别和不同之处。引导学生认识到装饰画的特点和价值所在，让学生了解如何将写生画变成装饰画。第三步色彩处理让学生学习如何使用彩色铅笔或彩色笔，为画面增添色彩。引导学生掌握色彩的搭配原则，使画面色调协调、和谐。第四步元素设计向学生介绍一些装饰元素的照片，如茶叶、水果、鲜花等，让学生感受到不同的装饰元素对画面的影响。引导学生学习如何将这些元素融入到画面中，让画面更有生气和艺术感染力。第五步实践操作让学生选择自己喜欢的任意一个装饰元素，进行写生。在原有的写生画基础上，设计出新的装饰元素、构图、线条和色彩等，使得画面更加有装饰美感和艺术表现力。第六步评析与欣赏让学生在班级内交流彼此的作品，互相欣赏和评析，取长补短。收集和欣赏一些优秀的变写生画装饰画作品，让学生感受到这一技法的艺术魅力和无限潜力。教学总结通过本章节的学习，学生可以了解到写生画变装饰画的基本道理和方法，锻炼了学生的观察力、想象力和造型能力。同时，让学生发挥想象和创造力，在写生画的基础上加以变化和创新，形成了更富想象力和装饰性的画面。此外，教

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