最美中国字-硬笔书法说课稿 中级五年级 第十六课 日字在上在下-课后服务_第1页
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最美中国字-硬笔书法说课稿前言硬笔书法是中小学生中普遍受欢迎的一门课程，也是一门非常重要的课程。在学习硬笔书法时，我们不仅可以学习到一种美妙的艺术形式，还能够通过练习和学习书法来提高自己的写字水平，让自己的书写变得漂亮又规范。而中国字中最美丽的字又是哪些呢？在本文中，我们将带您了解中小学生必学的硬笔书法-日字在上在下。课程基本信息授课对象中级五年级学生授课时间课程时长约为1课时（约40分钟）课程重点掌握日字在上在下的基本笔画练习日字在上在下的基本规范字形教学方法讲解和示范结合的方式进行教学，同时安排足够的时间进行学生练习和巩固。课程内容导入环节这一环节主要是向学生介绍日字在上在下的概念和作用，以激发学生对学习本课程的兴趣和热情。通过以下几个问题引导学生进入学习状态：你们知道日字在上在下是什么吗？日字在上在下在书法中有什么样的作用？感性认识此环节通过教师示范让学生形成对日字在上在下的感性认识。首先向学生展示一幅作品，让学生自由欣赏，从中找出自己认为最美的一个字，然后让学生以自己的话描述自己为什么觉得这个字最美，这一环节可以激发学生的主动性，培养学生的审美能力，启发学生的想象力和创造力。理性认识本环节是对硬笔书法日字在上在下的笔画和结构进行详细的讲解和学习，主要内容如下：1.日字在上在下的基本笔画第一笔：从上到下，撇起笔。第二笔：从下到上，钩。第三笔：从上到下，横撇连上。2.练习日字在上在下的基本规范字形首先向学生展示标准的日字在上在下的笔画和字形，让学生了解日字在上在下的书法规范。让学生在课堂上进行练习和实践，鼓励学生探索自己的书写方式，在笔画和字形上进行不断的调整和完善。巩固练习练习是巩固知识和技能的关键环节，可以加深对课程的印象和领会。在这一环节上，可以采用两种方式：①安排时间让学生进行自我练习和巩固。教师可以在课上进行指导和点评，要求学生在课后继续进行练习。②可以采用比赛的形式，让学生在课堂上进行比赛，通过游戏的形式来激发学生的学习热情。比如，设置最短时间书写规范的日字在上在下等。课后服务学生课后也可以通过以下方式进行巩固和提高：制定书写计划，每天小练片刻，坚持书写。利用互联网学习相关的硬笔书法教程课程；鼓励学生参加硬笔书法比赛和展览，可以增加学生的自信和展现学生的水平。结尾本次课程介绍了最美中国字-硬笔书法（日字在上在下）的学习和练习方法，希望本节课能够深入人心，让学生喜欢上硬笔书法，进而爱上汉字。通过学习本课程，学生能够提高自己的写字水平，在美术方

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