珍爱生命远离火灾（说课稿）2022-2023学年综合实践活动四年级下册_第1页
珍爱生命远离火灾（说课稿）2022-2023学年综合实践活动四年级下册_第2页
珍爱生命远离火灾（说课稿）2022-2023学年综合实践活动四年级下册_第3页
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文档简介

珍爱生命，远离火灾一、教学目标通过本次综合实践活动，使学生了解火灾的危害和防范知识，增强学生的安全意识，懂得如何保护自己和他人，培养良好的安全行为和习惯。二、教学内容火灾的危害和应急处理火灾的预防和控制实地考察消防设施三、教学过程1.火灾的危害和应急处理（1）火灾的危害教师通过图片和视频让学生了解火灾的危害，如火灾可能造成的人员伤亡和经济损失等，引导学生认识到火灾的严重性。（2）应急处理教师讲解火灾发生时的应急处理方法，如保持冷静，及时报警，疏散人员，避免使用电器等。2.火灾的预防和控制（1）火灾的成因教师让学生了解火灾的成因，如电器短路、明火、餐饮油烟等，引导学生了解火灾发生的各种可能性。（2）火灾的预防教师讲解火灾的预防知识，如电器使用要注意安全，热带水壶不要乱放，不要在床上抽烟等。（3）火灾控制教师让学生了解如何控制火灾的方法，如用毛毯、灭火器、泡沫灭火器等教具进行模拟，并让学生操作练习。3.实地考察消防设施教师带领学生参观周边的消防设施，如消火栓、灭火器、疏散通道等，让学生了解消防设施的作用和使用方法。四、教学评价通过课堂练习、考试、实地观察等方式，对学生进行评价，评价重点要涵盖以下几个方面：学生掌握的火灾危害和应急处理知识。学生掌握的火灾预防和控制知识。学生对周边的消防设施的认识和理解。五、教学方法视听法模拟法实地考察法六、教学资源图片、视频灭火器、泡沫灭火器等教具消防设施实地考察场地七、教学重点和难点防火知识的系统讲解实地考察消防设施的操作方法八、教学后记希望通过本次综合实践活动，让学生真正领会到“

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