作文分论点练习课件

议论文分论点写作与练习写好议论文是应对高考作文的一种基本功提出一个观点并说服别人相信议论文分论点写作与练习写好议论文提出一个观点并说服别人相信1发布写作任务老师评卷看到作文发布写作任务老师评卷看到作文2结构完整03结构严谨02语言流畅字迹工整0401高考作文表达要求符合文体要求结构完整03结构严谨02语言流畅字迹工整0401高考作文表达3

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。君子曰：学不可以已。4提出论点学习意义学习作用学习方法、态度学不可以已提高自己改变自己弥补不足积累、坚持、专一提出论点学习意义学习作用学习方法、态度学不可以已提高自己弥补5引论（提出中心论点）

分论点1：论据＋分析论证本论分论点2：论据＋分析论证分论点3：论据＋分析论证结论（照应全文）基本模式引论（提出中心论点）基本模式6分论点的确立之写作提示

论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，所以，要特别注意分论点的确立。

如何围绕中心论点提炼出适当的分论点？首先，要学会通过对中心论点的分析，理解中心论点的内涵，确定中心论点所涉及的范围，同时弄清作文的要求。这是能否正确提炼分论点的前提条件，也是防止偷换论题、转移话题的关键。其次，要懂得根据中心论点提炼分论点，这是通过对各种事物和现象的分析由果（中心论点）推因（分论点）的思维过程。分论点的确立之写作提示论点是议论文的灵魂，分论7分论点：分论点是与中心论点相对而言的，但又从属于中心论点，为论证中心论点而服务。如何迅速的设置分论点？分论点的确定其本质就是一种造句形式，是对“是什么”、“为什么”、“怎么样”其中一点或者几点来进行造句。

是什么→就内容而言

为什么→就原因而言

怎么样→就方法而言分论点：分论点是与中心论点相对而言的，但又从属于中心论点，为8分论点常见的形式1.并列式并排罗列几个方面和角度，从多个侧面证明观点2.层进式步步为营、层层深入、由浅到深地说明观点3.辩证式一分为二看问题分论点常见的形式1.并列式9中心观点：我很牛长相：玉树临风、风流倜傥学识：学富五车、满腹经纶财富：腰缠万贯、财大气粗并列式：中心观点：长相：学识：财富：并列式：10饱读诗书博闻强识......举一反三以微知著......运筹帷幄高瞻远瞩......我很牛层进式：步步为营、层层深入、由浅到深有知识有智慧有格局总论点饱读诗书举一反三运筹帷幄我很牛层进式：步步为营、层层深入、由11辨证式：

论证：诚信很重要诚信：得到拥护，获得成功不诚信：失去信任，遭遇失败正面反面辨证式：论证：诚信：不诚信：失去信任，遭遇失败正面12辨证式：

论证：诚信很重要一言九鼎、一诺千金口是心非、背信弃义正面反面众望所归众叛亲离、害人害己即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较，从而从正反两个方面提炼分论点辨证式：论证：一言九鼎、一诺千金口是心非、背信弃义13（一）并列式1、类——是什么，主要是回答类别和性质方面的问题，可以简称为“类”。

例1：勇敢

①勇敢是富贵不能淫的品质。

②勇敢是贫贱不能移的人格。

③勇敢是威武不能屈的气节。

（一）并列式1、类——是什么，主要是回答类别和性质方面的问题14《这山望着那山高新解》①这山望着那山高，是一种永不满足的精神；②这山望着那山高，是一种精益求精的精神；③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。是字句《这山望着那山高新解》①这山望着那山高，是一种永不满足的精神152、因——为什么，主要是回答原因和目的方面的问题，可以简称为“因”。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。例1：说“安”：确立中心：安全是生产得到保障的前提。①没有安全，生产将受到威胁。②没有安全，劳动者生命得不到保障。③没有安全，长期赢利目标无法实现。2、因——为什么，主要是回答原因和目的方面的问题，可以简称为16例：答案是丰富多彩的①世界千变万化，事物是复杂的，因此答案是丰富多彩的。

②人们看问题的方法、角度不同，因此答案是丰富多彩的。

③评判事物的标准不同，因此答案是丰富多彩的。例：答案是丰富多彩的①世界千变万化，事物是复杂的，因此答案是173、法——怎么样、怎么办，主要是回答方法和途径方面的问题，可以简称为“法”。

例1：谈意气

中心论点：人要有意气。

（1）人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。

（2）人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。

（3）人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。

后一分句对前一分句进行阐释（方法和途径）3、法——怎么样、怎么办，主要是回答方法和途径方面的问题，可18例2：学会欣赏别人（中心论点）（1）学会欣赏别人，要求自己要有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。（2）学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。（3）学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提高后一分句对前一分句进行阐释（方法和途径）例2：学会欣赏别人（中心论点）（1）学会欣赏别人，要求自己要19小结：

以上的几种提炼分论点的方法，归纳起来就是从中心论点的：是什么方面阐释内涵，从为什么方面分析理由，从怎么办方面探寻方法，从正反方面运用对比等。为了方便起见，将它们分开讲述，其实，在实际运用的过程中，往往是交叉、综合使用的。只要我们在使用这些方法的过程中，掌握好围绕中心论点，提炼分论点的原则，一切问题就迎刃而解了。小结：以上的几种提炼分论点的方法，归纳起来就是从中心论20请你来试试：请根据以下材料，提炼出中心论点，并根据中心论点提出至少三个分论点，分论点或是并列式，或是层进式。请你来试试：21

阅读下面的材料，根据要求写作。“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象,这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。阅读下面的材料，根据要求写作。22

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，23热爱劳动，从我做起，书写荣光复兴中学亲爱的同学们:劳动光荣，成就梦想;热爱劳动，从我做起。“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的;发展中的各种难题，都是通过劳动破解曲:生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。自古以来，中华民族，辛勤劳动、诚实劳动，在自强不息的奋斗中，铸就了改天换地的人间奇迹。70年沧桑巨变，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。70年取得的成就，是我们撸起袖子干出来的。新时代是奋斗者的时代，更是追梦人的舞台。无数奋斗者用实际行动证明，有梦想，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。

热爱劳动，从我做起，书写荣光24

热爱劳动，从我做起，让我们大力弘扬劳动精神。

劳模精神、劳动精神，是他们在劳动实践中锤炼形成的宝贵品格，是弥足珍贵的精神财富。从“宁愿一人脏，换来万家净”的掏粪工人时传祥，到摘取数学皇冠上明珠的陈景润;从港口装卸自动化的创新者包起帆，到做着“禾下乘凉梦”充实天下粮仓的袁隆平……他们共同铸就了“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新”的精神丰碑。热爱劳动，从我做起，让我们大力弘扬劳动精神25

热爱劳动，从我做起，让我们始终尊崇劳动价值。实现我们的奋斗目标，根本上靠劳动、靠劳动者创造。从城镇新增就业人数连续6年超过1300万人，到努力改善劳动者收入分配、医疗卫生、劳动安全等方面的条件，为广大劳动群众带来实实在在的获得感，也让勤勉为人、勤劳致富在全社会蔚然成风。无论时代条件如何变化，我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者。热爱劳动，从我做起，让我们始终尊崇劳动价值。26

热爱劳动，从我做起，让我们努力提高劳动者素质。劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。劳动者的知识和才能积累越多，创造能力就越大。我们勤于学习