四年级下册音乐第2课东北民歌茉莉花市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

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四年级音乐课《茉莉花》第1页8月29日，雅典奥运会闭幕式上，中国小姑娘在大红灯笼造型上，唱起一首歌曲，打动在场全部观众……第2页茉莉花“美”吗？第3页

茉莉花清香四溢，原产印度及阿拉伯之间，现我国广东、福建、四川及江南一带都有栽培。性喜温暖，不耐霜冻。为常见庭园及盆栽观赏芳香花卉。初夏由叶腋抽出新梢，顶生聚伞花序，通常三朵花.有时多,花白色，有芳香，花期甚长，由初夏至晚秋开花不绝。

能够提取茉莉油，是制造香精原料。茉莉花还可薰制茶叶，或蒸取汁液，可代替蔷薇露。

第4页第5页第6页第7页第8页第9页第10页芬芳漂亮满枝桠又香又白人人夸第11页

忆江南（白居易）江南好，风景旧曾谙，日出江花红似火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？

第12页欢迎同学们走进风景秀丽江南水乡第13页第14页第15页第16页第17页第18页第19页茉莉花香第20页做一做：1、歌曲情绪是怎样？

A、

欢快活跃B、亲切抒情2、歌曲旋律有什么特点？

A、婉转细腻柔美B、粗犷豪放抒情第21页茉莉花好一朵漂亮茉莉花，好一朵漂亮茉莉花。芬芳漂亮满枝桠，又香又白人人夸。让我来将你摘下，送给他人家，茉莉花呀茉莉花。柔美、抒情、喜爱、赞美

第22页自学乐园（一）：有感情朗诵歌词，并把你认为该唱强一点乐句用笔在书上标识出来。

第23页柔美、抒情、喜爱、赞美第24页自学乐园（二）：复听百合花合唱团演唱《茉莉花》，边听边比较，他们对歌曲强弱是怎么处理？边听边标识在书本上。

第25页柔美、抒情、喜爱、赞美情绪饱满、气息连贯

中强

强

中

弱中强

渐弱第26页小小歌唱家：

你会用闻花香时吸气感觉来演唱歌曲吗？经过观赏下面视频，体会歌唱家演唱《茉莉花》时状态、情绪。第27页宋祖英维也纳金色大厅美国国家剧院……演唱《茉莉花》第28页柔美、抒情、喜爱、赞美情绪饱满、气息连贯

中强

强

中

弱中强

渐弱第29页小小舞蹈家：经过观赏《茉莉花》舞蹈视频，提炼舞蹈语汇，抓住茉莉花形态美，用优美肢体语言来诠释茉莉花。第30页舞动茉莉第31页自学乐园（三）：聆听江苏民歌《茉莉花》

思索：江苏民歌《茉莉花》给你感觉有什么不一样？从节奏、方言、民族等方面展开讨论。第32页东北民歌《茉莉花》河北民歌《茉莉花》幽默、幽默、旋律起伏很大

语言朴实、旋律高亢／﹨连一连：第33页

自学小博士话：因为江苏民歌《茉莉花》其旋律婉转、优美，很生动表现了茉莉花特点，所以这首《茉莉花》早在18—19世纪享誉全世界。意大利著名作曲家普契尼在他歌剧《图兰朵》中就以江苏民歌《茉莉花》旋律为主题再现了神秘而漂亮中国。第34页

《茉莉花》各种精彩演奏乐器演奏女子十二乐坊萨克斯独奏第35页江苏民歌山东民歌河北民歌茉莉芬芳

第36页思考：为何歌唱家、演奏家们都想演绎《茉莉花》？独特曲调格调、优美乐曲旋律，演唱琅琅上口。第37页思索：茉莉花代表着什么？第38页茉莉花代表纯洁，代表纯洁中国人民，更代表中国人民热忱欢迎世界人民到中国做客一颗真诚心！第39页同学们：

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