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文档简介
苏教版数学六年级下册正百分比与反百分比(1)总复习7整体回顾综合利用课后作业知识梳理第1页6.4厘米4厘米
原来9.6厘米6厘米放大后每张照片长和宽比分别是多少?这两个比有什么关系呢?照片放大前周长是放大后周长几分之几?整体回顾第2页比、分数与除法关系各部分名称区分比前项:(比号)后项比值比表示两个数之间一个关系。分数分子—(分数线)分母分数值分数是一个数。除法被除数÷(除号)除数商除法是一个运算。联络知识梳理第3页求比值、化简比和解百分比意义方法结果求比值前项除以后项所得商。用前项除以后项。一个数(整数、分数或小数)。化简比把两个数比化成最简单整数比。前项和后项同时乘或除以同一个数(0除外),也能够用求比值方法,用前项除以后项得出一个分数值。一个比。解百分比依据百分比基本性质,假如已知百分比中任何三项,就能够求出这个百分比中另外一个未知项。1.利用百分比基本性质解百分比。2.利用百分比意义-比值相等来解百分比。一个数。第4页比与百分比联络与区分比百分比意义两个数相除又叫作两个数比。表示两个比相等式子。表示两个数倍数关系。表示两个比相等。各部分名称0.9:0.3=3前项后项比值2:3=6:9内项外项基本性质比前项和后项同时乘或除以同一个不为0数,比值不变。在百分比中,两个外项积等于两个内项积。化简比依据。解百分比依据。联络百分比是由两个相等比组成。第5页百分比尺百分比尺意义在一幅地图上,图上距离和实际距离比,叫作这幅地图百分比尺。百分比尺中关系式百分比尺分类百分比尺数值百分比尺按表现形式分线段百分比尺按实际距离放大或缩小分缩小百分比尺放大百分比尺第6页用百分比尺处理实际问题(1)找出已知条件和所需问题。(2)找出数量关系。(3)列式计算。(4)检验并作答。第7页
1.(1)六年级一班有男生23人,女生24人。男、女生人数比是(),女生与全班人数比是()。(2)一辆汽车5小时行驶240千米。这辆汽车行驶旅程与时间比是(),行驶时间与旅程比是()。(3)配制一个盐水,盐和水质量比是1:24,盐和盐水质量比是(),水和盐水质量比是()。(4)公鸡与母鸡只数比是3:7,公鸡占总只数。母鸡占总只数。()()()()23:2424:47240:55:2401:2524:25310107综合利用第8页解百分比。9:5=4.5:x
解:9x=4.5×59x=22.5
x=22.5÷9
x=2.5解:28×0.1=x×0.4
2.8=0.4x
x=2.8÷0.4
x=7
第9页93.0%>7.0%,所以我国耕地大部分在东部地域。下表是我国东、西部地域各类土地资源面积分别占全国同类土地资源总面积百分数。(1)我国耕地大部分在东部地域还是西部地域?林地呢?93.3%>6.7%,所以我国林地大部分在东部地域。第10页(2)写出东部地域和西部地域耕地面积比。93.0%:7.0%=930:70(3)从表中还能取得哪些信息?你还能提出哪些问题?我国草地和难利用土地大部分在西部地域。写出西部地域林地和草地面积比。6.7%:93.0%=67:930你还能提出什么问题?第11页一个房间地面由两种颜色地砖铺成(以下列图)。(1)写出两种地砖铺地面积比,并化简。因为深色地砖有20块,浅色地砖有40块,所以两种地砖铺地面积比是20:40=1:2。第12页(2)假如这个房间面积是15平方米,两种地砖铺地面积分别是多少平方米?(2)因为60块地砖面积是15平方米,所以1块地砖面积是15÷60=0.25(平方米)。因为深色地砖有20块,所以深色地砖面积为0.25
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