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小数大小比较苏教版五年级数学上册第1页教学目标本节课我们主要来学习小数大小比较,同学们结合实际中例子自己总结比较小数大小方法,能够正确比较两个数大小。第2页我买1本练习簿用了0.48元。我买1副三角尺用了0.6元。三角尺和练习簿,哪个贵一些?第3页0.6元是6角,0.48元是4角8分,0.6>0.48。第4页0.6是60个0.01,0.48是48个0.01,0.6>0.48。第5页画个图就能够知道0.6>0.48。0.60.48第6页比较下面每组中两个数大小。7.968.320.130.129在小组里说说比较小数大小方法。第7页1.在里填上“>”或“<”。2元1.9元3.45米3.54米8.028.200.760.706第8页()2.看图先写出小数,再比较大小。()①第9页0.450.41()2.看图先写出小数,再比较大小。()①<第10页()2.看图先写出小数,再比较大小。()②第11页()2.看图先写出小数,再比较大小。()②0.90.87>第12页03.用直线上点表示下面各数,并比较每组中两个数大小。0.4第13页03.用直线上点表示下面各数,并比较每组中两个数大小。0.10.1和0.080.29和0.310.4和0.040.080.040.310.290.40.4第14页10中能填几?7.31>.4(2)0.542<0.53个位<7百分位≥4经过这个练习,你有什么发觉呢?在小组里交流。第15页请同学们做个小游戏。用1,2,3这三个数字和小数点能够组成6个不一样两位数。把这6个两位数按从大到小顺序填在右表中。个位小数点
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