下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
XXXX中学车辆安全管理工作方案为维护校内交通安全秩序,避免各类校内交通安全事故发生,根据X教安函[202X)57号《XX市教育和体育局关于进一步加强校园车辆安全管理工作的通知》精神,现就进一步加强校园车辆安全管理工作方案通知如下:一、强化宣传教育,提升师生交通安全意识加强交通安全宣传教育力度,切实提高广大师生的交通安全意识,增强自救自护的素养和能力,预防涉校交通事故的发生。(一)强化组织领导。学校成立校园车辆安全管理工作领导小组:组长:XXX副组长:XXX成员:XXX(二)强化职工培训。召开教职工驾驶员培训会,提升教职员工、校车司机交通法规观念和安全行车意识,何时何地启动驾驶车辆前养成“绕车一周、弯腰一看”的习惯,不得酒后驾车,严禁开赌气车、疲劳车;倡导教职员工“健康、绿色、安全”出行。(三)强化家校共育。下发《XXXX中学拒绝乘坐非法车辆及超载车辆安全承诺书》及《学生家长对学生安全教育监护承诺书》,教育学生不乘坐无牌、无证、车况差及报废车辆,不乘坐农用车辆;教育学生未满12周岁不骑自行车、未满16周岁不骑电动车、严禁骑电摩上下学。教育家长不使用违规车辆接送学生,接送学生车辆不得超员、超速;学校发现违规接送学生车辆,要及时报告市教体局和公安交警部门。二、严格出入管理,提升交通安全管理水平结合实际、综合研判、明确职责、落实措施、实行车辆分类管理。(一)开展综合研判。由学校领导班子集体研究决定各类车辆是否进入校园。校内有无配套车位、车辆停放不能实现“人车分离”,车辆行驶时不能实现“人车分流”,校内不具备停车条件。校外周边能够满足教职工停车需求,学校领导班子集体研究决定坚决不允许教职工私家车等进出校园。(二)机动车辆的管理1、未经学校许可,任何机动车辆(含外来工作车辆)不得进入校园。经同意驶入校园的机动车辆须服从学校的统一管理,人、车、证照须完全一致,符合相关法律条款。2、教职工自有车辆,确因工作需要,须持驾驶证和行驶证经保卫科审核并登记备案后,可驶入校园。教职工自有车辆进入校内,须与学校签订交通安全责任书,明确车辆校园内行驶和停放的相关规定及安全责任。3、严禁无牌无证车辆进入校园。严禁出租车进入校园,特殊情况(接送病人、运送重物等)需主动说明,经门卫执勤人员报学校办公室同意后方可进入校园。4、在校内举办较大规模的会议、活动等,涉及外来车辆较多的,由主办单位提前与校办公室联系,以便共同商讨车辆行驶路线和停车地点,安监办、政教处可组织人员协助指挥交通、管理车辆。5、执行公务的公安、消防、救护、抢险等特种车辆进出校门时,门卫应主动疏导,确保安全通行。其他外来车辆经安保处同意并登记后,可将车辆驶入校园。6、机动车(含电动车)在校园内行驶时,须减速慢行,时速不得超过5公里/小时,主动避让行人。7、机动车辆出校门,必须配合门卫检查,凡携带物品出校门,必须凭部门或主人出示证明,经门卫查验、登记后放行。8、根据维护校园教学秩序和确保交通安全的原则,由安监办、政教处负责在校园内适当区域划定停车位并负责检查。9、机动车进入校园后须服从值勤人员的指挥、检查和管理,按照校内交通标志、标线行驶和停放,严禁乱停乱放,阻碍交通。车辆停放时,须拉紧手刹、关闭电路、锁好门窗,以确保安全。10、确需在校园内过夜的机动车辆,应征得学校办公室、安监办同意,按指定区域停放,车辆安全由车主负责;车内不得放置现金及其它贵重物品,遗失概不负责。11、驾驶人员应严格遵守规定,对不遵守学校规定、无理取闹,学校将根据有关规定严肃处理,情节严重者,移送司法机关。三、学校提倡低碳出行,教职工尽量上下班不开车。严格限定机动车进出校园的时段,坚决不允许与学生上下学混行,或在学生活动时间内行驶。机动车在校园内须按指定路线行驶,按指定泊位停车,并停放整齐。凡进入校园的行人、车辆(含机动车、非机动车)都必须严格遵守校园交通标志,自觉维护校园交通安全;机动车及非机动车驾(乘)人员均须自觉服从管理。严禁在校园道路上使用滑板、轮滑,学生穿鞋应具较好的防滑性能。四、教职工要经常自觉学习相关交通安全知识,进一步增强安全意识,自觉遵守交通规则。机动车驾驶人应自觉遵守交通法规和学校管理的有关规定,安全驾驶、文明驾驶、遵规泊车。机动车校园内行驶发生安全责任事故的,驾驶人应承担全部责任,触犯法
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 甘肃省天水市清水县多校联考2025-2026学年高二上学期1月期末考试地理试卷(含答案)
- 安徽省芜湖市无为市部分学校2025-2026学年八年级上学期1月期末考试物理答案
- 物理初二下册期末试卷及答案
- 文物学基础题库及答案
- 新部编版一年级语文上册第一次月考练习卷及答案(八套)
- 道德与法治四年级上册期末练习测试题及参考答案(综合题)
- 脸部按摩培训课件
- 2022人教版四年级上册数学期末测试卷附参考答案【培优a卷】
- 现代科技导论 教案
- 电气验收标准
- 铝代铜微通道换热器技术发展
- 2025-2030羊肉行业数字化转型与智慧供应链建设报告
- 氟硅烷改性自清洁涂层的制备及性能表征
- 不动产抵押登记讲解课件
- 3.1城市的辐射功能课件-高中地理人教版选择性必修2
- 2025年湖北省中考生物、地理合卷试卷真题(含答案)
- 脾功能亢进切脾指征
- 2025年新疆人才集团所属企业招聘笔试参考题库含答案解析
- 2025年细胞治疗技术在神经系统疾病治疗的临床前研究报告
- 《结构风荷载分析》课件
- 起搏器应用及护理
评论
0/150
提交评论