“师德师风建设强化年”专项教育活动方案

“师德师风建设强化年”专项教育活动方案“师德师风建设强化年”专项训练活动方案“师德师风建设强化年”专项训练活动方案

各部门、各单位：

为贯彻落实国务院《关于加强老师队伍建设的意见》、训练部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》以及xx省《关于全面深化新时代老师队伍建设改革的实施意见》等文件精神，引导广阔老师提高思想政治素养和职业道德水平，厚植弘扬师德风尚，做新时代党和人民满足的好老师。学校将今年定为“师德师风建设强化年”，并开展专项训练活动，现就详细支配通知如下：

一、活动主题

“厚植弘扬师德风尚，做新时代党和人民满足的好老师”

二、总体目标

依托“师德师风建设强化年”专项训练活动，大力弘扬“立师德、正师风、强师能、铸师魂”的师德师风主旋律，彰显和传递立德树人正能量,引导广阔老师自觉履行教书育人的神圣

职责，使老师在训练学习中提升职业抱负，在实践中规范职业道德,进一步增加荣誉感和使命感。立德树人，为人师表，落实“十项准则”，推动我校师德师风建设工作迈上新台阶。

三、活动支配

第一阶段：宣扬动员（4月12日-4月28日）

1．制定实施方案。各单位应依据学校师德师风建设专项活动的整体支配，制定本单位师德师风建设活动实施方案，要求做到目标明确、内容充实、步骤有序、措施有效。

2．做好宣扬动员。各单位要进行广泛宣扬动员部署，统一思想，提高熟悉，确保师德师风建设各项活动顺当开展。要充分发挥网站以及新媒体等媒介的作用，加强宣扬引导，大力营造“师德师风建设强化年”专项训练活动的舆论氛围。

其次阶段：学习争论（4月29日-5月20日）

1.组织学习。各单位要乐观组织老师学习《xx邮电高校师德师风手册》，鼓舞老师将个人自学与单位集中学习相结合。要深化学习领悟习总书记关于师德师风的重要讲话，紧密联系实

际，学习《训练部新时代高校老师职业行为十项准则》《训练部关于高校老师师德失范行为处理的指导意见》《训练部关于加强学术道德建设的若干意见》《训练部关于全面落实讨论生导师立德树人职责的意见》《高等学校老师职业道德规范》《xx邮电高校师德师风负面清单及一票拒绝制实施方法》等师德规范，要熟知师德有关禁行性规定，学以立德、学以致用、用有所成。

2.专题研讨。各单位应结合本单位师德师风建设实际，在深化学习师德有关文件的基础上，分教研室（专业）组织研讨，促进老师分散共识。研讨要有目的、有方案、有记录，要围绕如何做党和人民满足的“四有好老师”、新时代人民老师的使命担当、训练改革与创新、训练信息化与老师职业进展等研讨与争鸣，汇合训练改革进展正能量。

第三阶段丰富师德活动内容（5月-12月）

1.开展师德先进评比（5月21日-6月28日）

各单位应依据《xx邮电高校“四有好老师”评比表彰方法》和活动支配，根据公开、公正、公正的原则，通过个人申报、自评互评、民主推举、师生座谈、集体打算等方式推选“四有好老师”。并以此次评比为契机，大力宣扬，把评比先进的过程作为

弘扬高尚师德、提倡尊师重教的过程。要通过宣扬和表彰师德先进，实现“评一个促一片”的目的，在广阔老师中形成争当先进、学习先进的良好氛围。

2.举办老师从教30年表彰活动（9月3日-9月16日）

在老师节来临之际，学校将对从事一线教学工作满30年的老师进行表彰和宣扬。弘扬我校老师辛勤耕耘、悄悄奉献、潜心治学、教书育人、敢于担当、锐意创新的崇高精神。营造尊师重教的良好氛围，激发广阔老师立德树人、献身训练事业的荣誉感、责任感，激励广阔老师为把我校建设成有特色高水平邮电高校贡献力气。

3.进行新老师上岗宣誓仪式（9月17-9月30日）

学校将组织新进老师上岗宣誓仪式，通过新进老师代表宣读师德承诺书、全体新进老师面对国旗集中宣誓、新进老师递交师德承诺书的方式，使老师努力做到以德治学、规范执教、精益求精、创新进取。

4.开展师德楷模专题报告会（11月11日-11月29日）

学校将邀请师德先进，以“厚植弘扬师德风尚，做新时代党和人民满足的好老师”为主题，举办师德师风训练专题报告会，大力弘扬师德师风主旋律，彰显和传递立德树人正能量，在全校上下形成“立师德、正师风、强师能、铸师魂”的良好氛围。

第四阶段总结考核（12月5日-12月31日）

各单位要仔细总结本年度师德师风建设状况，结合教职工年度绩效考核，根据“公正、公正、公开”的原则，从遵纪守法、爱岗敬业、教书育人、为人师表、严谨治学等方面对老师个人进行年度师德师风考核，考核结果计入个人档案。

四、工作要求

（一）提高熟悉，加强领导

开展师德师风建设专项活动是学校贯彻落实上级有关精神，加强师资队伍内涵建设，从整体上提高老师队伍素养的重要举措。各单位要高度重视，把这项活动作为今年一项重点工作来抓，做到思想到位、组织到位、职责明确、任务落实，要细心组织，确保活动顺当推动，保证老师的参加率。

（二）细化方案，广泛动员

各单位要依据学校的总体支配，制定切实可行的本单位详细工作方案，做到导向正确、目标明确，内容实在、重点突出、步骤有序、措施有效。各单位要采纳多种形式加强活动宣扬，通过老师大会宣讲活动方案，布置活动支配，统一思想熟悉，调动广阔教职工乐观投身于师德师风建设活动之中，努力营造良好的师德师风训练活动氛围。

（三）树立典型，以点带面

各单位要擅长发觉和挖掘身边的先进师德典型，充分发挥先进典型的引导、示范、标杆、楷模作用，使广阔老师学有榜样、赶有目标，充分发挥师德师风建设对校风学风建设的带动作用。要发挥党员老师在师德建设中的先锋模范作用，用党性铸就师魂。对师生公认的先进典型，学校将乐观向上级组织和校外媒体推送。

（四）完善机制，重在建设

各单位要把师德师风建设纳入老师队伍建设的长远规划，将师德师风建设作为一个首要的、长期的系统工程贯穿于老师培育的全过程，要以本次师德师风建设专项活动为契机，进一步完

善本单位师德师风建设机制、强化老师师德考核，建立老师个人师德档案等，