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北师大版数学五年级上册设计公平规则课前导入探究新知课堂小结课后作业可能性课堂练习7第1页周末我领你们去看比赛，谁想去？我想去。我也想去。第2页只有两张票，谁和我一起去看比赛？这有一个瓶盖，扔出后，着地时盖面朝上我去，盖面朝下笑笑去。只有两种结果，应该是公平吧！第3页游戏规则每个人抛10次,或者一人抛一次交替进行;一人拋瓶盖时,另一个人做统计。结果盖面朝上盖面朝下次数我们就按调皮想法试一试吧！第4页第一桌第二桌第三桌第四桌…累计盖面朝上…盖面朝下…试验次数20202020…400游戏规则不公平,不是等可能。汇总全班游戏结果。第5页1.调皮和笑笑决定用抛图钉方式来决定谁去看球赛。⑴先猜一猜，这个游戏公平吗？游戏不公平。注意安全哟！第6页⑵同桌合作抛图钉，每人重复抛10次，并统计结果。汇总全班试验结果，说一说，这个游戏公平吗？答：因为图钉上下面受力不均匀,所以这个游戏是不公平。第7页2.奇思和妙想做摸球游戏，每次任意摸一个球，然后放回再摇匀，每人摸10次。摸到白球妙想得1分，摸到黄球奇思得1分，摸到其它颜色球二人都不得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平？第8页3.小力和小芳准备从下面选一个袋子做摸球游戏,每次任意摸一个球,摸后放回,每人摸20次。摸到●小力得1分,摸到○小芳得1分,摸到

两人都不得分。在第

个袋子里摸球是公平。

①②③③第9页4.选出点数为1，2，3，4，5，6扑克牌各一张，反扣在桌面上。利用这6张扑克牌，设计一个对双方都公平游戏规则。答：一人摸到偶数得1分,另一人摸到奇数得1分。(答案不唯一)第10页5.按要求给下面转盘涂颜色。(1)使指针停在黑色区域可能性比白色区域大。第11页(2)使指针停在白色区域可能性比黑色区域大。第12页(3)使指针停在白色区域和黑色区域可能性相等。第13页1.如瓶盖那样，不像硬币普通质地均匀,盖面一面轻一面重,受力不均匀,盖面朝上和盖面朝下可能性大小不一样,所以这个游戏是不公平。2.假如游戏每个结果发生可能性相等，那这个游戏规则对于游戏双方就是公平。我学会怎样使双方都公平规

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