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文档简介
钓鱼的启示第1页道德只是个简单是与非问题，实践起来却极难。一个人要是从小受到像把钓到大鲈鱼放回湖中这么严格教育话，就会取得道德实践勇气和力量。第2页过了好长时间，鱼竿突然猛烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。可能是鱼想摆脱我鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，快速把它拉上岸来。啊，好大鱼！我从来没有见过这么大鲈鱼。我和父亲得意地观赏着这条漂亮大鲈鱼，看着鱼腮在银色月光下轻轻翕动着。第3页依据课文内容，用适当词语概括“我”心情改变。得意——（）——（）——（）第4页依据课文内容，用适当词语概括“我”心情改变。得意——（急迫）——（乞求）——（依依不舍）第5页得意：“我”钓到一条大鲈鱼，“我”很得意。第6页得意：“我”钓到一条大鲈鱼，“我”很得意。急迫：“我”急迫地问父亲为何要把大鲈鱼放了。第7页得意：“我”钓到一条大鲈鱼，“我”很得意。急迫：“我”急迫地问父亲为何要把大鲈鱼放了。乞求：“我”乞求父亲不要把大鲈鱼放了。第8页得意：“我”钓到一条大鲈鱼，“我”很得意。急迫：“我”急迫地问父亲为何要把大鲈鱼放了。乞求：“我”乞求父亲不要把大鲈鱼放了。依依不舍：“我”依依不舍地把大鲈鱼放回湖里。第9页道德只是个简单是与非问题，实践起来却极难。第10页衡量真正品德，是看他在知道没有些人发觉时候做些什么。——孟德斯鸠不论是他人在跟前或者自己单独时候，都不要做一点卑劣事情：最主要是自尊。——毕达哥拉斯（希腊哲学家、数学家）第11页
在人生旅途中，我却不止一次地碰到了与那条鲈鱼相同诱惑人“鱼”。
第12页一个人要是从小受到像把钓到大鲈鱼放回湖中这么严格教育话，就会取得道德实践勇气和力量。
第13页
当“我”拿到100分考卷，却发觉老师没有改出我错题时，()。
当“我”上学快迟到，过马路碰到红灯而没有警察时,()。
当我买东西发觉多找了钱时，（)。第14页34年后我已成为美国著名建筑师，当我又一次来到湖心小岛钓鱼时，想对父亲说些什么呢？请写下来。
第15页作业：1、摘抄课文
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