黔南布依族苗族自治州贵定县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

黔南布依族苗族自治州贵定县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)试卷总分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.读拼音，写词语。（8分）shuǐdào（）yóurú（）chéngkěn（）jiéchū（）mófàn（）xīnshǎng（）zhǎnxīn（）zàntàn（）2.给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）山脉（mòmài）朦胧（méngmóng）勤劳（qíngqín）布依族（yīyí）吊脚楼（diàodiāo）贵定云雾茶（yúnyíng）拦路酒（lánnán）蜡染（lànà）3.比一比，再组词。（6分）蜡（）渐（）榜（）腊（）惭（）傍（）犹（）培（）赏（）优（）陪（）常（）4.根据本单元课文内容填空。（7分）（1）《黄继光》一课中，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，表现了______的英雄气概。（2）《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长______、______的品质令人敬佩。（3）《挑山工》告诉我们：只要______，就一定能达到目标。（4）布依族的“六月六”歌节，是青年男女______的好时机。5.选择恰当的词语填空。（4分）屹立耸立矗立挺立（1）盘江边上的布依族村寨旁，几棵古老的榕树傲然（）。（2）贵定的阳宝山（）在云雾之中，宛如仙境。（3）人民英雄纪念碑（）在天安门广场上。（4）哈尔威船长（）在舰桥上，犹如铁铸，纹丝不动。6.按要求写句子。（6分）（1）黄继光的英勇事迹感动了我们。（改为“被”字句）______（2）云雾茶是贵定的特产。（扩句，至少扩两处）______（3）挑山工说：“我们哪里有近道，还不是和你们走的一条道？”（改为转述句）______二、阅读积累与理解（25分）（一）课内阅读（13分）《挑山工》节选在泰山上，随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担，两头垂下几根绳子，挂着沉甸甸的物品。登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊垂着，伴随着步子有节奏地一甩一甩，保持身体平衡。他们的路线是折尺形的——先从台阶的左侧起步，斜行向上，登上七八级台阶，就到了台的右侧；便转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来。每转一次身，扁担换一次肩。这样曲折向上登，才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上，还可以省些力气。担了重物，如果照一般登山的人那样直上直下，膝头是受不住的。但是路线曲折，就会使路程加长。挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍。1.这段话主要描写了挑山工______的特点。（2分）2.挑山工登山走“折尺形”路线是为了______和______。（4分）3.用“______”画出描写挑山工登山动作的句子。（3分）4.作者为什么要详细描写挑山工登山的姿势和路线？（4分）______（二）课外阅读（12分）布依山寨的蜡染娘在云雾缭绕的黔南山区，有一个布依族寨子，寨子里有位叫阿花的姑娘，她是远近闻名的蜡染能手。阿花从小跟着阿妈学蜡染。蜡染是布依族的传统工艺，用蜡刀蘸熔蜡绘花于布，然后以蓝靛浸染，既染去蜡，布面就呈现出蓝底白花或白底蓝花的图案。阿花十岁就能画出精美的图案，十五岁就能独立完成一幅蜡染作品。她最擅长画的是布依族的生活：梯田里插秧的乡亲，盘江上捕鱼的竹筏，吊脚楼前纺线的阿婆，还有“六月六”歌会上对歌的青年……她的画，活灵活现，充满了生活气息。寨子里的姑娘们都喜欢跟她学。阿花总是耐心地教她们：“蜡染不只是手艺，更是我们布依族的故事。每一笔，都要带着对家乡的爱。”如今，阿花的蜡染作品走出了大山，许多人通过她的画，认识了美丽的黔南，认识了勤劳的布依族。她说，她要一直画下去，让更多的人看到家乡的美。1.蜡染是______族的传统工艺，制作时先用______绘花于布，再用______浸染。（3分）2.阿花最擅长画什么内容？用“______”在文中画出来。（3分）3.从阿花说的话中，你感受到她怎样的情感？（3分）______4.你的家乡贵定有什么特色的风物或手艺？请简单写一写。（3分）______三、语言运用（10分）农历“六月六”是布依族重要的传统节日，贵定县通常会举行盛大的庆祝活动。如果你是一位小导游，请你写一段话（80字左右），向远道而来的游客介绍“六月六”歌节，邀请他们一起来参加。__________________四、习作（30分）题目：我敬佩的一个人要求：1.写一个你身边让你敬佩的人，可以是家人、老师、同学，也可以是平凡的劳动者。2.通过一两件具体事例，写出他（她）让你敬佩的品质。3.内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于300字。参考答案一、基础知识1.水稻犹如诚恳杰出模范欣赏崭新赞叹2.màiméngqínyīdiàoyúnlánlà3.示例：蜡烛渐渐榜样腊月惭愧傍晚犹豫培养欣赏优秀陪伴经常4.（1）视死如归、英勇无畏（2）忠于职守、舍己为人（3）认定目标、坚持不懈（4）对歌传情、寻觅知音5.（1）挺立（2）耸立（3）矗立（4）屹立6.（1）我们被黄继光的英勇事迹感动了。（2）示例：清香甘醇的贵定云雾茶是我们黔南有名的特产。（3）挑山工说，他们哪里有近道，还不是和我们走的一条道。二、阅读积累与理解（一）课内阅读1.登山的方式（或：登山的姿态和路线）2.使担子前头的东西不碰在台阶上省些力气（保护膝头）3.他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊垂着，伴随着步子有节奏地一甩一甩，保持身体平衡。4.通过详细描写挑山工登山的姿势和路线，突出了他们劳动的艰辛和智慧，为后文揭示“坚持不懈、脚踏实地”的精神做铺垫。（二）课外阅读1.布依熔蜡蓝靛2.她最擅长画的是布依族的生活：梯田里插秧的乡亲，盘江上捕鱼的竹筏，吊脚楼前纺线的阿婆，还有“六月六”歌会上对歌的青年……3.感受到阿花对蜡染手艺的热爱、对家乡的深厚感情，以及她传承民族文化的责任感。4.示例：我的家乡贵定有驰名中外的“贵定云雾茶”，它生长在高山云雾之中，茶香清醇；还有布依族的蜡染、刺绣等精美的手工艺品。三、语言运用示例：尊敬的游客朋友们