咸阳市永寿县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

咸阳市永寿县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：120分钟）一、基础知识与运用（共30分）1.读拼音，写词语。（8分）(1)永寿的四月，槐花盛开，mǎnshānbiànyě（）都是香甜的气息。(2)爷爷常讲起他年轻时在田间gēngyún（）的故事。(3)我们要学习科学家那种jiānchíbùxiè（）的探索精神。(4)这场春雨过后，麦苗显得更加nènlǜ（）了。2.比一比，再组词。（6分）优（）犹（）忧（）绩（）债（）渍（）榆（）愉（）逾（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①不仅……而且……②虽然……但是……③因为……所以……(1)永寿的槐花蜜（）色泽清亮，（）口感醇厚，远近闻名。(2)（）《纪昌学射》的故事发生在古代，（）其中蕴含的道理对今天的我们仍有启发。(3)（）他平时学习非常刻苦，（）在这次竞赛中取得了优异的成绩。4.按要求写句子。（10分）(1)仿照例句，用动作描写来表现“着急”。（3分）例：官绅们吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。小明听说车快开了，_________________________________________________。(2)用修改符号修改病句。（2分）永寿县民间艺术展览馆里陈列着许多珍贵的古代文物和精美的剪纸。(3)将下列句子改为转述句。（2分）王老师说：“下周我们班要去永平镇参观古塔，大家提前做好准备。”(4)围绕“热闹”一词，把下列句子写具体。（3分）监军镇的集市真热闹。_________________________________________________。二、语言积累与课文回顾（共20分）1.根据课文内容填空。（12分）(1)少年不知勤学苦，________________________。（《古人谈读书》）(2)胜人者有力，________________________。（《老子》）(3)胤恭勤不倦，________________________。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，________________________。（《囊萤夜读》）(4)在本单元，我们认识了________________________的匡衡，________________________的车胤，还从《扁鹊治病》中明白了________________________________________的道理。2.根据语境填写恰当的名言或诗句。（8分）(1)看到表哥学习上有点进步就骄傲自满，你可以用《尚书》中的“________________________，________________________”来劝告他。(2)我们学习要有恒心，要坚持不懈，正如荀子所说：“________________________，朽木不折；________________________，金石可镂。”(3)你的好朋友因为一次考试失利而灰心，你可以用唐朝诗人李白的诗句“________________________，________________________”来鼓励他。三、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（10分）《铁杵成针》节选磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。1.解释文中加点的字。（2分）是：________________方：________________2.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）太白感其意，还卒业。_________________________________________________________________3.文中老媪“欲作针”的回答，让李白“感其意”。李白“感”到的是怎样的“意”？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.这个故事后来演变成一个成语，即“_____________”，比喻________________________。（3分）（二）课外阅读（15分）永寿的“等驾坡”①在永寿县店头镇，有个村子叫“等驾坡”。这个名字，据说和唐朝的一位皇帝有关。②相传，唐太宗李世民有一次来到永寿地界视察。他骑着马，带着几个随从，行走在黄土高原的沟壑之间。当走到店头镇附近时，人困马乏，便在一处坡地上停下来休息。李世民让一个随从先行去前面的村镇安排食宿，自己和其余人则在坡上等候。③等了好久，也不见那个随从回来。天色渐晚，微风拂过坡上的酸枣树，发出沙沙的响声。随从们有些焦急，担心皇上的安全。李世民却并不慌张，他站在坡顶，眺望着远处层层叠叠的梯田和蜿蜒的漆水河，对身边的臣子说：“你们看，这里的百姓在如此沟壑纵横的土地上辛勤耕作，生活实属不易。我们多等一时，又有何妨？”④后来，人们就把皇上等候随从的这个坡地叫作“等驾坡”，村子也因此得名。这个故事代代相传，不仅让地名有了来历，也把一种体恤百姓、耐心从容的品格传了下来。⑤如今，等驾坡村的乡亲们，依然在这片土地上种植苹果、小麦，他们的性格里，似乎也带着故事中那份淳朴与沉稳。1.根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）(1)“等驾坡”这个名字来源于一个关于唐太宗李世民的传说。（）(2)李世民在等驾坡休息是因为马受伤了，无法前行。（）(3)在等候时，李世民欣赏了永寿的梯田和漆水河风光。（）(4)这个故事主要赞扬了随从们对皇帝的忠诚。（）2.结合上下文，说说第③自然段中“人困马乏”的意思。（2分）_________________________________________________________________3.读第③自然段中画线的句子，想一想李世民当时心里可能在想些什么？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文最后一个自然段说等驾坡的乡亲们“性格里，似乎也带着故事中那份淳朴与沉稳”。你认为这“淳朴与沉稳”和前面的故事有联系吗？请结合短文内容谈谈你的看法。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________5.如果你向来自外地的朋友介绍永寿，除了文中的“等驾坡”，你还可以介绍永寿的哪些特色？（至少写出两个）（2分）_________________________________________________________________四、习作表达（共25分）题目：我学会了___________提示与要求：在成长过程中，我们学会了很多事情，比如一项技能，一种品质，一个道理……它可能发生在课堂，也可能发生在田间地头、家里的厨房、一次社区活动中。请选择一件你学会的事情，把学习的过程写清楚，当时遇到了什么困难，是怎么克服的，有什么体会。注意把内容写具体，语句写通顺，表达真情实感。字数不少于350字。参考答案一、基础知识与运用（共30分）1.（每词2分）(1)满山遍野(2)耕耘(3)坚持不懈(4)嫩绿2.（每词1分，组词合理即可）示例：优秀、犹如、忧愁；成绩、债务、污渍；榆树、愉快、逾期3.（每空1分）(1)①(2)②(3)③4.（10分）(1)（3分）示例：急得直跺脚，不停地看手表，额头上冒出了细细的汗珠。（用上两处及以上动作描写即可）(2)（2分）将“和精美的剪纸”删除，或改为“、精美的剪纸等民间艺术品”。（民间剪纸不属于古代文物）(3)（2分）王老师说，下周我们班要去永平镇参观古塔，让大家提前做好准备。(4)（3分）示例：摊位上摆满了新鲜的蔬菜水果、农具衣物，人们的叫卖声、讨价还价声、孩子的欢笑声交织在一起，充满了浓郁的生活气息。（能围绕“热闹”从不同方面写具体即可）二、语言积累与课文回顾（共20分）1.（每空2分）(1)老来方知读书迟(2)自胜者强(3)博学多通以夜继日焉(4)勤奋刻苦（凿壁偷光）刻苦好学（囊萤夜读）要防微杜渐，善于听取别人的正确意见（意思对即可）2.（每空1分）(1)满招损谦受益(2)锲而舍之锲而不舍(3)长风破浪会有时直挂云帆济沧海（其他鼓励人振作的合理诗句也可）三、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（10分）1.（每空1分）是：这方：正在2.（2分）李白被她的意志感动，回去完成了学业。3.（3分）李白感受到的是老妇人持之以恒、坚持不懈的意志（1分），以及无论做什么事情，只要有恒心、肯下苦功夫，就能成功的道理（2分）。（意思对即可）4.（每空1.5分）只要功夫深，铁杵磨成针只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。（二）课外阅读（15分）1.（每空1分）(1)√(2)×(3)√(4)×2.（2分）指人和马都很疲乏，形容旅途或行军非常辛苦、劳累。3.（3分）示例：李世民可能在想：我的子民们在这片贫瘠的土地上努力生活，非常辛苦。我作为皇帝，享受他们的供养，等一会儿算不了什么，更要体谅他们的艰难。（能结合体恤百姓、耐心等待来想象，合理即可）4.（4分）有联系（1分）。因为故事中传递的体恤百姓、耐心从容的品格（1分），随着地名和故事代代流传下来，潜移默化地影响了当地百姓的性情（1分），让他们在生活中也表现出淳朴（待人真诚）与沉稳（做事踏实、有耐心）的特点（1分）。（意思对即可）5.（2分）示例：甘甜清香的水寿槐花蜜、历史悠久的武陵寺塔、特色面食饸饹等。（写出