第三课学会反思第2课时市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件

第三课学会反思

第2课时道德与法治六年级下册第1页同学们，开起我们欢快小火车，来完成今天学习任务吧！好多同学已经跃跃欲试想要展示他搜集到名人故事了，大家都要加油哦……第2页全县教育系统各基层党组织：

各位校（园）长能够认真推行从严治党主体责任，“一岗双责”到位；提升办学水平、管理能力，脚踏实地、步履铿锵；对待和处理问题集思广益、方法多样。这些好经验和做法很值得大家相互借鉴学习。下面，我讲以下三点意见：

一、强化党建引领，教育工作取得新成效（一）全方面加强党对教育工作领导（二）不停健全党建工作领导机制（三）有力提升党建工作质量(四）教育教学结果喜获丰收

二、强化检视反思，认真对待存在问题1.发展内在动力不够平衡。2.制度执行不够严格。3.学校管理不够精细。4.理论学习不够深入。5.作用发挥还不够充分。6.工作作风不够扎实。三、强化队伍建设，促进教育高质量发展（一）对标新时代党建总要求，全方面提升组织力（二）争做新时代干部表率，勇于履职担当（三）全方面落实主体责任，加强纪律作风建设（四）明确职责标准，促进学校高质量发展《局长讲话》第3页01

这位局长讲话大致分为几个部分？每部分内容能够概括为何？他讲话是不是一个反思呢？讲话作用是什么？0302你还听过类似这种讲话似反思吗？04局长讲话也是一个形式反思，属于集体工作反思。意义在于在总结经验，提出不足，并明确今后工作努力方向。比如：劳动过后班主任总结，主题班会后班长讲话，运动会后校长讲话，演讲比赛后选手感想，明星们获奖感言等等都属于反思。第4页请同学们分为四个小组进行探究：郭新生活统计表中项目，哪些值得反思？哪些没有必要进行反思？为什们？《郭新一日生活》第5页反思有益反思无益反思必要反思无须要反思积累经验，吸收教训，有益于生活、学习浪费时间，分散精力，无益于生活、学习第6页反思方法（内容）反思对反思错反思他人总结经验吸收教训取长补短第7页《一堂公开课后》

材料：艳阳小学六（2）班今天举行了一节全镇《自然与科学》公开课。全镇近百名领导和老师参加听课，整节课上学生们表现非常好，老师讲也尤其棒，听课领导和老师都给出了大大地赞扬，放学回家后……1、小红悄悄地写一篇日志统计今天课上表现和收获。2、小亮拿出自己积累本，以《我最喜欢一节课》为题写了一篇作文。3、小明写了张便签“今天我是最棒

加油！”贴在了墙上。4、晓敏回家后，沮丧地跟妈妈说“妈妈，今天公开课我太担心了，老师提问我都没答上，我需要锻炼自己胆量了”第8页《一堂公开课后》1、小红悄悄地写一篇日志统计今天课上表现和收获。2、小亮拿出自己积累本，以《我最喜欢一节课》为题写了一篇作文。3、小明写了张便签“今天我是最棒

加油！”贴在了墙上。4、晓敏回家后，沮丧地跟妈妈说“妈妈，今天公开课我太担心了，老师提问我都没答上，我需要锻炼自己胆量了”针对材料进行小组讨论：（1）一节公开课后，六（2）班学生，都用了哪些方式进行反思？他们反思对于他们今后学习有没有帮助？（2）假如你是他们班一员你会用什么样方式进行反思？第9页1.学者先要会疑。——程颐2.学然后知不足。——礼记3.活到老学到老。——谚语4.学习永远不晚。——高尔基5.重复是学习之母。——狄慈根6.学而不厌,诲人不倦。——孔子7.生也有涯而知也无涯。——庄子8.单学知识依然是蠢人。——歌德9.学贵得师，亦贵得友。——唐甄10.不知则问，不能则学。——董仲舒关于学习反思：第10页10.学习如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》11.学问难穷，帮亲师取友。——汤斌12.学而时习之，不亦悦乎？——孔子13.问学必有师，讲习必有友。——陆佃14.专心不杂，乃是入神要路。——袁牧15.背得烂熟还不等于掌握知识。——蒙田16.爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若17.聪明出于勤奋，天才在于积累。—华罗庚18.学问是苦根上长出来甜果。——李嘉图19.学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子20.聪明人有长耳朵和短舌头。——弗莱格关于学习反思：第11页请同学们以本节课知识为内容，以“课堂反思”为主题，每个人进行一次学习反思，可口头表示可写成文本，形式不限。