八年级生物上册第五单元第一章第三节软体动物和节肢动物市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

第三节软体动物和节肢动物第1页生活环境体型特点结构特点摄食和消化腔肠动物有口无肛门体表有（）刺细胞辅助捕食扁形动物普通淡水有口无肛门有咽和肠等多数营寄生生活多数海洋少数淡水辐射对称刺细胞复习两侧对称第2页线形动物主要特征身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。步骤动物主要特征身体呈圆筒形，由许多彼此相同体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。第3页常见软体动物蜗牛乌贼石鳖鲍第4页常见软体动物缢蛏扇贝（10万种以上，是动物界第二大类群）河蚌文蛤双壳类第5页缢蛏思索：贝壳作用是什么？靠什么结构运动？靠什么结构呼吸？缢蛏怎样获取食物？分泌贝壳对内部柔软身体起保护作用缢蛏靠足迟缓运动。用鳃呼吸。在吸水和排水过程中摄取食物。第6页石鳖，背部有8个覆瓦状排列贝壳，腹面有一个扁平足，可以用足迟缓爬行或吸附在岩石上。乌贼，身体内有退化贝壳，有一对发达眼，10腕足用于捕食，可借助漏斗喷水反作用力快速运动。碰到敌害时还能喷出墨囊里墨汁，掩护逃生。蜗牛蜗牛壳为螺旋形，依靠腹面扁平宽大腹足运动，足内腺体会分泌粘液，可降低爬行时足与地面摩擦。生活在阴暗潮湿环境中，多以植物叶、茎、果实等为食，。第7页柔软身体表面有外套膜，大多含有贝壳；运动器官是足。软体动物主要特征是：第8页水产养殖：贝类（首位）富含蛋白质和各种维生素，低脂肪药用：鲍壳(石决明)、乌贼壳（海螵鞘）、珍珠粉螺壳和珍珠是很好装饰品。有些软体动物也对人类有一定危害：钉螺软体动物与人类生活有什么关系？第9页常见节肢动物蝉蟋蟀蟹虾第10页常见节肢动物蜈蚣蜘蛛蜜蜂蝴蝶第11页蚕蝎子蚊蝇常见节肢动物（120万种，最大动物类群）第12页讨论比较观察到动物形态结构特征，完成P15表格试找出以上动物共同特征第13页动物名称七星瓢虫蝗虫蜘蛛蜈蚣虾体表是否较硬身体是否分节，不一样体节有没有差异有没有触角，触角是否分节有没有翅有几对足，足是否分节是是是是是是/有是/有是/有是/有是/有是/有是/有无/是/有是/有有有无无无3对/是3对/是4对/是多对/是5对/是第14页上表中，蝗虫、七星瓢虫等动物形态结构相同，它们都属于昆虫（节肢动物种类最多一类）。第15页身体分为头部、胸部和腹部。头部：感觉和摄食，有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。胸部运动，三对足跳跃，两对翅飞行。触角和足等是昆虫附肢，分节。体表有气门（位于腹部），用于呼吸。体表有外骨骼。外骨骼不但能保护自己，还能预防体内水分蒸发，但外骨骼会限制昆虫发育和长大，故蜕皮。第16页有一对触角、三对足，普通有两对翅，等等。蚂蚁是昆虫吗？蜘蛛、蜈蚣、虾是昆虫吗？为何？昆虫基本特征：第17页体表有坚韧外骨骼；身体和附肢都分节。节肢动物主要特征：第18页虾、蟹提供了动物蛋白。蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传输花粉蝎、蜈蚣、蝉蜕等能够入药，治疗疾病果蝇是非常经典遗传学试验材料困扰：蚊、蜱虫、螨叮咬人并传输疾病。节肢动物与人类关系：第19页1、以下软体动物中，贝壳为螺旋形是（）A河蚌B蜗牛C乌贼D扇贝2、河蚌适于水中生活，其运动器官是（）A鳃B贝壳C斧足D腹足3、以下动物中，都属于节肢动物是（）A螃蟹、苍蝇B羊、牛

C青蛙、金龟子D田螺、水蛭BCA当堂检测第20页4（1）蝗虫身体分Ⅰ、、三部分（2）胸部生有对足和对翅。（3）体表含有，能保护和支持内部柔软器官，并预防，以适应陆地生活（4）为，是蝗