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文档简介
含有小括号的三步混合运算苏教版四年级数学下册第1页教学目标1.能用自己语言归纳出含有小括号三步混合运算式题运算次序。并能了解。2.经过了解运算次序,深入积累解决问题经验,提升处理问题能力。第2页1.分别说一说下面各题运算次序:
(1)72÷8×2(4)60÷(5×4)
(2)(38+12)×50(5)6×3-18÷3
(3)15–6+9(6)300-120+25×4第3页300–(120+25×4)含有小括号三步混合运算=300-(120+100)=300-220=80
含有小括号三步混合运算,要先算小括号里面,再算括号外面。
第4页
(37+29×3)÷458×(20–78÷13)
=(37+87)÷4=124÷4=31=58×(20-6)=58×14=812
计算括号里面时候,也应该先算乘、除法,后算加、减法。
想想做做1:
第5页
想想做做2:
600÷(120÷60)(26+14)×70
600÷(10+120÷60)26+14×(70–30)
(600÷10+120)÷60
(26+14)×(70–30)=600÷2=300=40×70=2800=600÷(10+2)=600÷12=50=26+14×40=586=(60+120)÷60=180÷60=3=40×40=1600第6页第7页第8页一间办公室,用面积9平方分米方砖,480块恰好铺满。假如用边长6分米方砖,需要多少块?第9页下面是某服装厂三个生产小组今年二月份生产情况统计(二月份共生产25天)。第一小组第二小组第三小组生产服装(件)550050505200(1)第一小组比第二小组平均天天多生产多少件?(2)第二小组比第三小组平均每天少生产多少件?(3)还能提什么问题?第10页
含有小括号三步混合运算,要先
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